青年大学习五四特辑观后感学习心得（通用7篇）

青年大学习五四特辑观后感学习心得 篇1

毛泽东同志说：“青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”邓小平同志说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”习近平总书记说：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。”青年是什么样子，中国就是什么样子，青年就是希望、是未来，是国家发展的后备力量，“实现中国梦，需要依靠青年，也能成就青年。”所以广大青年要找准“我”的定位，努力拼搏，不懈奋斗，用青春传递最闪耀的星火。

坚定信仰，胸怀大“我”，传递赤诚的星火。一滴水融入大海，就不会干涸;一个人只有把个体“小我”的追求融入祖国、人民“大我”的事业，将“个人梦”同“中国梦”紧紧地融合在一起，让蓬勃青春与家国情怀同频共振，才能让人生的色彩更加绚烂。广大青年要坚定对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、坚定对中华民族伟大复兴中国梦的信心，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，主动承担起历史和人民赋予的使命，不懈奋斗，用实际行动彰显对党矢志不移的忠诚。

勤学求真，磨砺自“我”，传递成长的星火。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。青春就是在磨砺中前行，一路收获，一路成长。因此广大青年要深化学习，不断磨砺，勇于攻坚克难，练就过硬本领。要学好党情国情和专业知识，提升政治素养和专业素养，同时把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，既读有字之书，也读无字之书，做到学思用贯通、知信行统一。要不畏艰难困苦，主动到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿去摔打磨炼，在基层中提升本领、在一线上增长才干、在实践里积累经验，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量，用勤学、修德、明辨、笃实书写新时代新青年独有的华彩乐章!

砥砺奋进，拼搏忘“我”，传递奋斗的星火。实现中华民族伟大复兴的中国梦，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，而需要一代又一代青年的接续奋斗。平均年龄33岁的嫦娥团队、神舟团队用拼搏书写航天精神，报效祖国;80后、90后驻村第一书记用奋斗带领农民脱贫攻坚，勤劳致富;疫情战场上不同领域的“青年突击队”主动请缨，奔赴战场，用行动践行保家卫国的誓言。广大青年要向身边的榜样学习，争做改革发展的“参与者”和“建设者”，大力发扬埋头苦干的实干作风，以苦为乐、迎难而上，用勤劳的双手、一流的业绩，谱写不断创新创造的精彩篇章，为国家富强、民族复兴、人民幸福作出自己的贡献。

春色已满园，努力惜春华。新时代的广大青年要自觉担负起时代的重任，不惧风雨、勇挑重担，在为人民服务中茁壮成长，在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，在时代的征程中不懈奋进，在祖国的万里长空放飞梦想，在为人民利益的奋斗中书写人生华章!

青年大学习五四特辑观后感学习心得 篇2

毛主席说“我们是早晨八九点钟的太阳”，充满朝气、阳光迸发。在疫情防控阻击战中，青年投身到抗疫一线，身先士卒、挺身而出，彰显了新时代新青年的新形象。习近平总书记在给北京大学援助湖北医疗队全体“90后”党员的回信中可以看到，青年一代正在成为不惧风雨、勇挑重担的“时代铁军”。

青年一代，用青春诠释担当。“中流击水、浪遏飞舟”，青年作为社会的中坚力量，始终心系国家安危，不畏艰难险阻，一往无前冲锋陷阵以舍身忘我的精神，书写了践行初心使命的责任担当，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。每逢国家有难时，青年一代人最能看出担当，北京大学援助湖北医疗队受到习近平总书记的鼓舞，在祖国危机时刻彰显了新时代英雄本色，一大批青年成为疫情防控阻击战的中坚力量，成为新时代的“活雷锋”。

青年一代，用热血磨练意志。“请战书”、“入党宣誓”、“我先上”等，当代青年用这样的方式表达对祖国的热爱，在一次次的冲锋陷阵过程中磨练自己意志、锻炼自身本领，用青春热血诠释新时代青年新形象。在疫情防控工作中锤炼青年干部的意志，主动担当起应有的责任，从而达到消除“本领恐慌”“知识恐慌”的现象，增强了服务群众的本领，杜绝“不敢担当、作风漂浮、落实不力，甚至弄虚作假、失职渎职”的行为。

青年一代，用汗水践行使命。现代青年具有文化水平高、知识面广，接受新鲜事物能力强的特点，但不可否认的是青年干部向前辈学习的东西还有很多。此次疫情防控工作中，青年干部要秉持服务群众的态度，把人民群众的生命安全和身体健康放在首位，努力把“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化和践行初心、履职尽责的实际行动来检验自己，锤炼和提升了青年干部的能力和水平。

青年大学习五四特辑观后感学习心得 篇3

人间四月，正是吃青团的好时节。从清代诗人袁枚的“捣青草为汁，和粉作粉团，色如碧玉”中，可以想象青团从色彩到口感都饱含着春天的气味。青团藏春，青年如春，我想通过做青团，或许也能从中悟出些许事理，别有一番心得。

做青团首在“选材”，好青年要有“内涵”。艾草、糯米粉、麦青汁、植物油，选得好食材，是青团入口清香回甘的先决。青年的成长与之相通，生平多阅历、胸中方能有丘壑，也需用通过各式各样知识、阅历、经验的积淀，让自己变得厚重成熟。要勤于做“诗外功夫”，平时就要注重涉猎学习各专业领域知识的“原材料”，不断储备更广的理论知识、掌握更多技能知识、了解更新前沿知识，锤炼又博又专、底蕴深厚的综合素质，为自己储备更多更全的能量，这样在谋事干事时才能思如泉涌、游刃有余。

做青团重在“工序”，好青年要有“规矩”。制作青团，流程包括剪艾草、煮青、捣青、和粉、裹馅、蒸熟等工序，不能缺一。青团有青团的步骤，青年也有青年的标准，习近平总书记曾寄语青年要“有原则、有底线、有规矩”，当前各种矛盾交织、各色文化交融、各类思潮交锋，青年心中也当有根“线”，既是底线、更是红线。不论身在何时何处，都要把崇德修身作为做人做事的头等大事，既坚持做正确的事、也能够正确地做事，确保所言所行都依据规矩、都符合规矩，朝着“暮雪朝霜，毋改英雄意气”的方向，争当德才兼备新青年。

做青团成在“手艺”，好青年要有“本领”。做青团，最考验的是手上功夫。抓制揉搓的力道，决定着青团能否色泽均匀、糯韧绵软。新时代好青年也当有一手好功夫、一身真本领，所谓“刀在石上磨，人在事上练”，我们要投身实践熔炉，在复杂斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，在身体力行中求真理、悟道理、明事理，通过学思践悟拓宽智慧之源、把准实践之舵、夯实发展之基，真正把自己锻造成新时代的疾风劲草和烈火真金。要拿出“积跬步至千里，积小流成江海”的追求态度，立足岗位寒耕热耘，面对挫折愈益奋励，推动各项工作从“不可能”到“可能”、从“不现实”到“现实”，以个人的“辛苦指数”累积梦想的“成功指数”。

“油绿如玉、糯韧绵软、清香扑鼻”，好青团自是应时而生;“求得真学问、守得真本色、练得真本领”，好青年也当对标践履，作为最鲜明的毕生追求。

青年大学习五四特辑观后感学习心得 篇4

五四青年节将至，又是一年青春时。青春是美好的，青春是闪耀的，青春是短暂的，我们应让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。习近平总书记说过：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”青春是人生中最美好的一段旅程，奋斗则是青春最亮丽的底色。如果为青春选择一种颜色，那它必然是五彩斑斓的。

青春是热烈的红色。红色是革命的颜色，鲜血是红色的、国旗是红色的，无数人为了“中国”二字洒落鲜血、付出青春和生命。五四街头呐喊的新青年，过草地时没睡醒的小红军，解放战争时渣滓洞里的囚徒，他们把青春定格在了过去，把希望留给了未来，中国人民才有了今天幸福美好的生活，中华民族才能走出苦难、走向辉煌!20__年10月1日，当天安门广场的国旗再次升起，当车牌号为1949的阅兵车驶过天安门广场，我们依稀看到了那些依然年轻的面孔，我们向他们表达谢意，他们似乎也在凝望着我们、祝福着我们。“此生无悔入华夏，来世还做中国人”，惟愿我们的中华越来越强大!

青春是深远的蓝色。蓝色是梦想的颜色，蓝色的海洋有容乃大，蓝色的天空任鸟飞。20__年，我们将高质量打赢脱贫攻坚战，实现全面建成小康社会的目标，接下来我们将继续努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。“梦想天空分外蓝”，为了心中的理想，“第一书记”黄文秀放弃了城里优越的生活，回乡扶贫，生命最终定格在了30岁的青春年华;“八零后”李忠凯支农扶农四处奔波苍老了容颜，年纪轻轻却已满头白发，甚至被网友们质疑真实年龄;环卫“天使”“李萌选择到环卫中心当一名抽粪工人，她只想成为环境的守卫者，为蓝天保卫战做一点点的努力，让城市成为真正的美丽家园。梦想不因职业而有所区别，梦想只因奋斗而亮丽。

青春是庄严的白色。白色是生命的颜色，口罩是白色的，防护服是白色的。当疫情发生，无数医疗工作者白衣执甲、逆风而行，告别亲人朋友，只身奔赴武汉，去与死神赛跑抢夺生命。他们是八零后、九零后、零零后，非典时候他们曾被守护，如今他们披上白色战袍去守护国家。95后女孩甘如意，用手机导航和一辆自行车，骑行四天三夜，辗转300多公里赶往武汉市，只为了能尽快帮助受到病毒伤害的人们。“愿以吾辈之青春，守护这盛世之中华”，这是援鄂护士张静静的生前独白，她为患者带来爱和希望，她用年轻的生命守护着国与家：杏林门下，救死扶伤。肃穆庄严的白色、纯洁无暇的白色，映衬出一个个为国负重前行的身影。

青春还可以是生机勃勃的绿色，还可以是尊贵大气的金色、还可以是探索未知的黑色，青春是五彩斑斓、丰富多彩的颜色。每一个人都拥有不同的青春颜色，但是它的颜色一定要用奋斗去涂抹，希望我们都能描绘出属于自己的最美颜色!

青年大学习五四特辑观后感学习心得 篇5

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《五四，让青春梦想成真》。

97年前，由先进青年知识分子推动的五四运动，如惊雷闪电劈开了旧中国如磐铁幕，它标记着中国青年运动与国家前途、民族命运血脉相连、共同奋进的历史起点。它孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。历经97年积淀、凝聚、锤炼，五四运动成为中华民族实现现代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作为五四精神核心价值的爱国主义，更始终是推动中国发展进步的历史动因，是激励人民团结奋斗的精神旗帜，是动员广大青年投身现代化建设的时代号角。

作为新时代的青年学生，在青春的季节里，人生的关键时刻，我们该如何实现自己的人生蜕变?我想讲这样一个故事：

在小区楼道里摆了一些一品红，在上个月我家的丁香花含苞待放的时候，我把尚未开放的一串丁香花蕾放在了一品红的红叶子上，像是它要开白花似的。

第二天早晨，却意外发现，昨天放在一品红上的那串花蕾虽然伤筋动骨不知愁滋味，也悄然喷香吐蕊，潇洒自如地盛开了。看那架势，比丁香树枝头怒放的花朵毫不逊色，大气得甚至还带点霸气。

惊诧于这个小东西的顽强生命力，我开始思考其中的道理，这个道理其实很简单，花蕾虽然离开母体，中断了能量供给，但它依靠自身所积蓄的养料和水分，也足够开放一次了，这就是生命的奇迹。

原来生命的奇迹就在于积蓄能量。只要平时注意汲取生活的营养，不断提高自身素质，你的生命就会增强韧性和强度。因此，当你陷入某种困境时，不管如何困难，在你生命的某一个角落，一定还有未被唤醒和开发的潜在力量，只要不自暴自弃，尽情释放自己的潜能，即使身陷逆境乃至绝境，你的生命之花照样可以绚烂开放。同学们，请珍惜在校学习的机会，这是你积蓄能量的最佳方式。

青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。青春是于黑暗中，燃烧放光的一抹亮丽景象。

同学们，让我们共同努力吧，用汗水浇灌成长，用热血铸就青春，高举“五四”火炬，争当青年先锋，让青春梦想成真!

谢谢大家!

青年大学习五四特辑观后感学习心得 篇6

大家下午好，生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。

二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

青年大学习五四特辑观后感学习心得 篇7

又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神!