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大学院长毕业典礼讲话稿

毕业典礼是学校生活中的一种重要仪典活动。作为一种人生仪式,它既是学生们学业生涯的节点,也是其成长过程中的节点。下面就是本站小编给大家整理的大学院长毕业典礼讲话稿,仅供参考。

大学院长毕业典礼讲话稿
大学院长毕业典礼讲话稿(一):

同学们:

今天,我们在这里欢聚一堂,举行清华大学20xx届本科生毕业典礼。首先,请允许我代表学校和各位老师,向你们致以最衷心和最热烈的祝贺!

清华,承载了大家最美好的一段青春时光。四年来,你们每天骑着自行车穿行在清华园。清晨到图书馆前排队占座,黄昏去紫荆操场挥汗如雨;在课堂上倾听思考,在寝室里夜话人生。你们是最后一届记得十食堂的同学,是清华路、学堂路、紫荆路命名后第一届毕业的同学,也是让当年的“校内网”、现在的“人人网”风靡起来的第一届同学。

四年时光,我也与你们共同经历了很多:还记得你们在紫荆楼前,为汶川灾区群众献血的长龙;也记得在主楼前,你们为玉树人民祈福的身影;还记得国庆六十周年庆典上,你们在天安门前整齐通过的方阵;更记得北京奥运期间,你们在水立方志愿服务的笑容„„

前年冬天,我参加同学们举办的“与校长面对面”活动时,有同学问我:怎么看待来到清华的每一个学生?我说,我把你们每一位都看作一块“璞玉”,希望你们在清华获得充分的滋养和磨炼,成为独一无二的艺术品。在过去的四年中,学校也正在通过各种方式,来为大家创造这样的环境和空间。比如吸引更多国际一流学者到清华任教,如施一公教授等;比如改革培养模式和课程体系,如清华学堂计划的设立和经管学院的通识教育改革;再如加大力度推进国际交流,在你们中间,超过20%的同学拥有了到海外学习访问的经历。当然,我们还有一些地方做的不够,比如清华总体上对课业的要求比较严格,学分绩的压力比较大,给大家自主学习的空间不足,对同学的个性发展和师生间的交流互动支持不够,一些教育改革的举措也未能惠及每一位同学,等等。

在此,我要衷心地感谢大家,感谢你们对母校的包容与热爱,感谢你们伴随清华一起成长。相信在这里留下的所有幸福或苦涩、进步或彷徨、成功或遗憾,都会化为属于你们每个人的终身难忘的清华记忆!

今天的毕业典礼以后,你们中有不少人还会继续留在清华园,攻读硕士或博士学位。但也有很多人将要离开这里,到国内外新的地方去学习、工作、生活。无论走到哪里,“清华”已经成为你们身上最深的烙印。从“自强不息、厚德载物”的校训到“行胜于言”的校风;从“中西融汇、古今贯通、文理渗透”的会通理念,到“真刀真枪做毕业设计”的实践精神;从“独立之精神,自由之思想”的学术品格,到“从我做起,从现

在做起”和“我愿以身许国”的强烈社会责任意识,再到“为祖国健康工作五十年”的体育传统„„这些都是你们的精神财富,也是母校对你们的殷切嘱托。多少年后,老师教给你们的许多知识也许已经过时或者已被遗忘,但我相信,清华的精神将融化在你们中大多数人的血液里,体现在你们的行动上。

此时此刻,如果让我送给同学们一段临别赠言,我想站在今天这个时代,再来阐释一下我们的校训:自强不息,厚德载物。

何谓自强不息?我校老校友、著名历史学家何炳棣先生讲过这样一个故事:1965年,林家翘先生应邀到芝加哥大学访问时,曾对他说:“要紧的是不管搞哪一行,千万不要作第二等的题目!”这就是老清华人的抱负——做事就要做到一等!今天的中国正在崛起,未来的几十年,中国将在世界上发挥越来越大的作用。作为这个时代的清华人,我们没有理由不树立这样的雄心和抱负。我衷心地鼓励各位同学,不要随波逐流、小富即安;更不要朝秦暮楚、轻言放弃,而要坚持理想、追求卓越,做出第一等的事业!

何谓厚德载物?清华的建立与国耻相连,救亡图强、爱国奉献从来就是清华人心中最重的传统和责任。大礼堂西侧闻一多先生塑像旁边,刻着他的一句名言:“诗人主要的天赋是爱,爱他的祖国,爱他的人民!”我相信清华的同学都有这样的热忱,我更期望大家能够把自己的热忱化为一生都坚定和坚持的行动,为人民幸福和国家富强而努力,不因社会的磨砺褪色,不因个人的坎坷动摇。鲁迅先生说过,“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人„„这就是中国的脊梁”。

我衷心希望各位同学在未来的道路上,无论从事何种职业,无论处于何种情况,要“做第一等的事业”,“做中国的脊梁”!

同学们,你们是清华在百年华诞前送别的最后一届本科生。“西山苍苍,东海茫茫,吾校庄严,巍然中央,东西文化,荟萃一堂,大同爰跻,祖国以光”。清华过去百年的辉煌,是由你们的学长担当起来的,而清华新百年的光荣,则寄托在你们新一代清华人的肩上。我衷心希望你们不负清华的培育,也衷心地祝愿你们每一位都健康、幸福、成功!

香港中文大学校长毕业典礼讲话

原标题:不流俗不盲从,不负此生(新语)

今天,你们毕业了。我祈求你们离校后,都能过着不负此生的生活。

首先,我希望你们能俭朴地生活。快乐与金钱和物质并无必然关系。温馨的家、简单的衣着、健康的饮食,就是乐之所在。漫无止境地追求奢华,远不如俭朴生活能带来幸福和快乐。

其次,我希望你们能高尚地生活。务必庄敬自强,公平待人,不可欺侮弱势之人,也不可做损及他人之事。

其三,我希望你们能谦卑地生活。要有服务他人的谦卑胸怀,时刻不忘为社会、国家以至全人类出力。

我相信,一所大学的价值,不能用毕业生的工资来判断,而应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。

今天,你们毕业了,我送你们钱穆老师的一番话:你们一个人怎么样做人,怎么样做学问,怎么做事业,我认为应该有一个共同的基本条件,就是我们一定先要认识我们的时代。我们生在今天这个时代,我们就应该在今天的时代中来做人、做学问、做事业。

这是一个怎样的时代?

这是一个个人主义抬头的时代。但海纳百川,有容乃大。我们不应只顾自己的利益,不要过于自以为是,而要学会多听别人意见,考虑各方看法,协力实现梦想。

这是一个资讯爆炸,是非难辨的时代。但事情往往不是表面看来那么简单,是非黑白往往需要仔细分析,深入了解。大学教育的目的,是培养独立思考。

这是一个利益在前,道德在后的时代。金钱、地位、权力,为世人追逐,道德和价值观的培育,却渐渐被人遗忘。壁立千仞,无欲则刚。但愿你们不要让利益掩盖良心,我们所追求的,理应是较名与利更能持久的东西。

我盼望中大毕业生能虚怀若谷,以远大眼光,包容态度,带领我们的时代。我盼望中大毕业生能恪守道德,做好本分,不要为了个人利益,埋没良知。我盼望中大毕业生能认识时代,引领潮流,不流俗、不盲从,做个对社会有贡献的人。

各位毕业同学,当我诵念你们的名字时,我默祷你们都能不负此生。

大学院长毕业典礼讲话稿(二):

七月的高等教育,关注两件大事:高考与就业。七月北京最开心的中学校长是谁,要等高考以后才能揭晓。要问七月北京最高兴的大学校长是谁,恐怕我应该是其中一个。(掌声)因为,今年大学毕业一次就业率统计数字已有透露,北邮研究生100%,全市第一;(掌声)本科生96%,全市并列第一;(掌声)高等职业技术大专生90%,还是北京市第一。(热烈掌声)

在市场经济条件下,有一部分毕业生离校以后继续寻找自己称心如意的工作是很正常的,据我了解,剑桥大学的一次就业率通常为70%。但这并不是说,一所大学可以不关心毕业生的就业。恰恰相反,北邮一直将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。

大学毕业生,或工作,或攻读更高的学位,都应该算是开始了自己的职业生涯。在此以前,你们是小学-中学-大学,宿舍-教室-食堂简单的学校生活模式,毕业以后你们面临的第一个人生课题是:适应社会。

“社会”是个很复杂、很难定义的概念,但是这并不影响我们来开展“适应社会”这样的讨论。正如大家学习了十几年数学,不一定说得清“数”的概念。

社会是一个区域,它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群,分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层,一个没有对社会作出过劳动贡献的人,社会不会接受他,不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统,有它严格的游戏规划:法律、规制、章程,社会不能原谅甚至要制裁违背系统游戏规则的个人。社会人群间的联络沟通靠语言,不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统:它的历史、文化、意识形态,不尊重社会传统的个人会显得与社会格格不入。

走向社会的大学毕业生必须明白,社会不会再象老师那样,欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员,社会要求你遵守规则,社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则:适者生存。

社会的经济在发展,资金的投向一年年在转、学术研究的热点一年年在变,新的学科、新的岗位不断涌现,旧的技术、旧的行业逐惭淡出。所谓适应社会,要求年青的大学毕业生调整自我的专业方向和就业选择,让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展和谐地合上节拍。

如果说,大学填志愿或多或少还有你家长的“强迫”,班主任的“误导”,抑或自己高考分数的“无奈”,那末,到社会,所有的选择都是你自己一个人决策。诚然,朋友可以建议,老师可以指点,但是风险要由你一个人承担。

我至今记得领取国际驾驶执照时受到提醒的一句话,“驾照不证明你的开车技术,它只说明你学会了怎样在马路上安全地学习驾驶”。在今天颁发毕业证的典礼上,我们不妨也采用相同的逻辑来这样说,大学毕业,并不意味着你已经掌握了从业的全部本领,它只证明你具备了要适应社会的观念,掌握了学习的手段,也懂得了在关键时候要作出正确的选择。

前不久,我陪同刘淇市长会见美国客人,其中一位纽约大学石溪分校教授邓越凡,他是在卡斯比计划中由国内几所著名学府的物理系学生中选派赴美攻读物理博士的,毕业后发现在美国并不好找工作,于是立即转向计算机,几经努力,进入计算机学科,再加上刻苦工作,终于在并行计算方面颇有造诣,成就斐然。在北邮,作过第二次选择的教授也不少,电信学院顾婉仪教授本科学习物理、信息学院杨义先教授本科学习数学、雷振明教授本科学习地质,经管学院吕廷杰、阚凯力教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业,这样的例子其实屡见不鲜,其中的实质内涵只有一个:适应社会、适应时代。

james martin 上个世纪八十年代造出一个词汇叫“知识爆炸”,他说大学毕业生知识的半衰期已经缩短为五年。现在的世界,即使你念到硕士、博士,在大学里攻读了六七年、十来年,也不等于有了一劳永逸的保险。一张大学文凭其?quot;吃"不了多少年。如果要问我高等教育在二十世纪有过什么新的创造发明,我想首推就应当是"继续教育"的理念。只有坚持不断更新知识,充实自己,永远进步的大学毕业生才可能成为适应社会、适应时代的精英人才。

潮起潮落,终归自然。社会经济发展有快慢,人生职业生涯多艰难。偶有成功,你千万不可得意自满。顺风顺水的船怎么靠岸?没有刹车只有油门的车你们谁敢开?倘若遇到困境,你也不必气馁绝望。有道是,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

"兰极速",中学生无知的报复惨案,离我们不远,时间、距离都不远,它让我想起另一件校园里的惨案。一九九一年十一月一日,美国i大学校园,肇事者l博士,卡斯比计划中国留学生,风华正茂却偏偏碰上经济低谷的年代。美国人自己尚不易就业,何况是学习物理的中国人。l博士本可以接受社会现实,为自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒绝了任何可能的方案,病态地选择了手枪和子弹。他枪杀了另一位中国博士sh,枪杀了导师g教授和另一名s教授,人们后来分析杀人的动机无非是妒忌,是报复导师对sh博士的"偏爱"。照理说,即使是毫无道理的报复,悲剧也应该就此为止。但是l还枪杀了系主任n教授,又到校行政大楼枪杀了一位副校长和一位秘书,最后饮弹自尽。全面综合分析这一骇人听闻、震惊世界的事件,要涉及教育学、社会学、心理学各个方面,并非三言两语可以完成。我在这里想告诫大家的是:大路朝天,各走一边。不能适应那个社会,再寻找一个你适应的社会去。假如异国他乡不适应,你就回到故土家园来。一个理智的青年知识分子,在任何困境中,切不可仇恨社会;在任何情况下,绝不能采取极端手段;更不要让无辜者受到伤害。

人是社会的人,人在社会中生活要有健康的心理,正常的心态,而这些源自于理性和良知。应该懂得,人的一切,都是社会赠予的。从幼年、少年到青年,衣食住行哪一样不是社会给予的,从小学、中学到大学,哪一级教育不是社会提供的。你的生命、你的才华属于社会。奉献和服务,应该是每个大学毕业生的义务,应该成为你们真心的追求。

有一个口号“我为人人、人人为我”,已经查不清楚是谁第一个提出,记得马克思引用过,中国领导人也引用过,这是对个人与社会关系的很好的解释。“我”守法,为了建立法制的社会,法制的社会给“我”以安全。“我”道德,为了建立道德的社会,道德的社会给“我”以尊重。“我”文明,为了建立文明的社会,文明的社会给“我”以享乐。我希望每一个北邮毕业生走向社会的时候,都有着“我为人人,人人为我”的这样一种服务社会的高尚情操。

同学们,从明天开始,你们陆续要离开北邮,走向社会、走向更广阔的天地。相信你们能够适应社会、适应时代,期待你们无愧于社会、无愧于时代。几年、十几年、几十年以后,母校希望在茫茫人海中能将你们重新辨认出来,那是由于你们对社会的杰出贡献。

再见了,亲爱的北邮20xx届毕业生。

大学院长毕业典礼讲话稿(三):

亲爱的同学们,老师和校友们,各位家长朋友们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重举行 20xx届本科生毕业典礼。首先,我代表胡凌云书 记和全校师生员工,向 3393 名同学表示真诚的祝贺,祝贺你们通过了艰苦的努力 和严格的思维训练,并获得了可喜的成绩,同学们,你们毕业了!

我提议,全体毕业生同学,以你们最真挚的方式,向一直关爱培育你们的亲友 和老师们传递出感恩与敬意!

刚才,在播放毕业短片和授予学位时,大家的掌声和欢呼声让我们感受到了你们的激情和活力,也仿佛回到了20xx年,那是我第一次作为校长欢迎大家的到来, 并承诺过要做学生的校长,现在想起来,还是那样温馨,因为我也与你们共同成长。 四年前,你们作为首届“90 后”唱主角的本科生,开始了专属北航的生活记

忆,也幸运地进入了男女生 3.5 比 1 的年代;你们是以“3”开头学号的最后守护 者,曾为了学弟学妹志愿去体验沙河校区的运行,但自己却持续三年做了学弟学妹, 有时也无奈的充当过“壮丁观众”;你们迎来了祖国 60 周年华诞和北航甲子之年, 曾在甲流的冲击考验中,完成了最短的军训,结束了令人揪心的“躺枪”时光;你 们征战“冯如杯”,看到了北航的前进方向,在毕业晚会上展现了你们“高端、大 气、上档次”的宣言。

有位同学对我说,从前的我害怕决定,逃避责任,而往往到最后逃无可逃时, 才后悔自己的怯懦,他懂得了,担当才是自信的源泉。四年来,你们让我逐渐学会“给跪了”与“伤不起”等许多流行语。我也逐渐知道,你们慢慢地发现,生活就 是笑笑别人,顺便再让别人笑笑,从“卖萌”中走进走出,因为你们说,心自由, 生活就自由,要学会听进去批评意见;你们慢慢地也发现,想赢得尊重先要学会尊 重,快乐不在于得到的多,而是计较的少、包容的多,因为你们说,心简单,世界

就简单,幸福才会生长,而重要的是养成健康的人格,因为它将会改变命运;你们 慢慢地还发现,理想很丰满,现实很骨感,知识很重要,抱怨很无助,但绝不能向 困难和挫折低头,因为你们说,心有多宽,路就有多长,只有放得下,才能拿得起, 因为得失不可能永远,而自信与担当是一种品质与智慧,它能改变生活质量。我想, 你们将会发现,尽管学校的考试很麻烦,而假期与毕业会带来一段轻松和憧憬,但 社会的“考试”很实际,而只有“毕业”之后才能快乐与成功;你们也许还会发现, 物质上的成功很重要,但仅仅物质上的满足却无法让人过上幸福的生活,重要的是, 己所不欲、勿施于人,而且绝不能让脾气与本事一起增长,特别是本事没长,脾气 猛长!

四年前,我曾问过大家一个问题:面对新生活,你是否做好了准备?四年后, 一位同学对我说,有一天他凌晨三点走出实验室,回头望着依然灯火通明的新主楼 时,他对自己说,这就是我要来的地方。在今天的毕业典礼上,我希望每一位同学想 一想,四年来自己究竟收获了什么?

我认为,四年来,你们引领创新发展。航空学院的张子旭、王亚龙和仪器学院 的孙利、宋晓瑞同学组成的团队,首次荣获了 20xx 年在美国举办的国际航空设计 大赛高级组冠军,王亚龙同学还获得了第 12 届全国“挑战杯”竞赛特等奖,自动 化学院沈琳同学、法学院邢弼家同学获得了一等奖,能源与动力学院朱岚锋同学荣 获第六届首都“挑战杯”一等奖,新媒体学院李佳越同学获得第七届“挑战杯”首都大学生创业竞赛金奖;化学与环境学院的贺帅同学,在王广胜和郭林老师的指导 下,在纳米硫化铜的微结构和性质研究中,发现了在较低无机填充量条件下的吸波 性能,并在国际主流期刊上发表

四年来,你们示范青春风采。自动化学院付剑津同学在 20xx年第 20 届世界 脑力锦标赛中,荣获“世界记忆大师”美誉;新媒体学院陈雪燃同学创作了近 50 首歌曲和纯音乐,为《我要上春晚》舞蹈节目配乐,举办了北航首次学生个人毕业 演唱会;人文学院梁牧笛同学积极参与“Education Without Borders 国际学生学 术会议”、“全国大学生模拟 APEC 总决赛”和广西支教项目等活动。

四年来,你们追求自强担当。自动化学院史大龙、计算机学院张凯和仪器学院

陈浩同学虽然经济困难,但他们自立自强、勤奋好学,赢得了北航学子的最高荣誉; 材料学院黎宏涛同学在沙河校区进行创业实践,创办了北京华涛家园商贸中心,品 尝了创业的“初恋”;物理学院王玮彬同学大一就在老师指导下参与科研,作为团 队负责人完成了全国大学生创新创业训练计划;自动化学院“志航班”的同学们, 立志投身中国航空航天事业,成为北京高校“我的班级我的家”十佳班集体。 许多教师告诉我,你们身上有太多可圈可点的业绩和感人的故事,你们中有

3498 人次获得奖学金,2726 人次和 253 个集体获得过表彰。让我自豪的是,你 们不仅增长了知识,而且经历了思维与实践的交融与历练,领略了独立思考和解决 问题的魅力,特别是,你们关注社会发展,传递着真诚的爱心与社会的责任,为你 们这一代赢得了社会的信赖与期待。我认为,“爱国奉献,敢为人先,开放包容, 笃行坚卓”就是北航为你们设定的教育目标。

这四年间,你们见证了北航的成长与发展。学校致力于构建“科学基础、人文 素养、实践能力”协调发展的人才培养体系,倡导有温度的教育,通过实施《人才行动计划白皮书》,持续探索与推进更加符合一流人才成长规律的教育教学改革。 四年来,晨兴音乐厅、航空航天博物馆、校史馆、科技创新馆和设计创意馆的先后

启用,成立了四个书院,两校区还建成了学生创意中心、创新中心,今年将推出大 学生创业计划。学校围绕国家战略需求和国际学术前沿,树立了“空天信融合特色 的世界一流大学”的理想,先进航空发动机技术成为国家首批20xx协同创新试验 区,工程学、材料科学、物理学、化学和计算机相继进入全球大学和科研机构的前 1%,持续获得的国家一等奖不断刷新着中国大学科技创新的记录。特别是,王华 明教授的团队十余年攻坚克难,潜心凝铸硕果,在世界上率先突破钛合金大型主承 力结构件激光快速成形技术,并实现了“3D 打印,让中国飞机中国造”;今年初, 王田苗教授与博士生张韬懿同学带着他们研制的机器人系统,参加了第 29 次南极 科考,勇探未知之境。目前,学校正致力于培育国际学术交叉特区和十大科技问题, 我期待着,北航不断谱写科技创新的华章。

学校坚持开放办学,全力实施“UPS 国际合作伙伴计划”,设立了面向品学兼 优但经济困难同学的“海外学习基金”,国际学术合作和面向本科生的海外学习交 流取得成效,今年,学校首次在法国、比利时和西班牙成功举办了“欧洲北航周”, 北航学子的自信与睿智也赢得了国际的赞誉;目前,每届学生中有近五分之一的同 学参与海外交流。我觉得,未来的社会,不仅需要创造发明,而且需要跨文化交流 与相互尊重,而北航学子-未来的社会栋梁和领导人,理应具有国际视野和经验, 才能更好地发挥更重要的作用。所以,我期待着,有那么一天,北航能让所有希望 增长国际经验的同学,在毕业前都能获得有意义的海外经历!

上个月,在与同学座谈时,你们谈起四年的转型经历,表达出对老师的感恩之 情和对朝夕相处同学们的眷恋,并善意地“吐槽”了学校在人文教育与课程设置、服务管理与校园文化,以及国际交流与社会实践等方面的问题。实际上,国家和社 会也对北航,这所根植于中国的一流大学给予着更高的期待。我们只有居安思危, 不断地反思和超越,才能赢得持久的尊重。我相信,北航人已有的卓越对未来的改 革发展应该是一种激励,而不会是一种障碍,我们绝不应该停留在舒适地创新与教 育模式中,停留在过去的满足和快乐中,停留在自娱自乐的思维定势与工作习惯中, 否则我们的理想只会成为空谈。

亲爱的同学们,我国 30 多年的改革开放创造了经济发展的奇迹,已成为世界 第二大经济体。昨天在德国驻华大使施明贤博士的道别晚会上,他在演说中深情地 讲述道:“中国人应为中国的成就而自豪!”。但是,当今的国际形势风云变幻,我 们共同生存和发展的世界还将经历许多根本性变化,这些变化将与全球经济、环境、 能源和食品等诸多危机相关,我们也会遇到不同文化与宗教的差异、碰撞和冲突等 引起的紧张局势;而当今的中国也正经历着广泛而深刻的变革,任务艰巨而繁重, 科技创新加速发展,人文精神凸显重要,社会在竞争中更加开放,我们正经历着从 经济快速发展到转变发展方式的创新驱动时期。但同时,社会转型发展中的腐败浮 躁、急功近利和信任危机却时有发生,一些问题正在不断挑战着我们生存与发展、 文明与道德的底线,这些新的问题和复杂的社会矛盾,没有也不可能有现成的答案。 而此时的你们,开始走向社会,进入了一个充满发展机遇与危机的转型时代,这是 一个比以往任何时候更需要深邃的智者和勇于担当的时代,也是一个你们应该并能 够大有所为的年代。

和全校师生一样,我心中也对你们充满眷恋。今天,我想向同学们再提一个问 题,你们这代人共同的价值观或人生目标是什么?也许你们会给出许多答案,也许 还没有确定,但我真心地希望你们思考一下这个问题。