师徒结对拜师仪式发言稿
各位领导,各位老师:
在这次拜师仪式上,作为新教师代表发言,我深感荣幸。虽然人届中年,但新的感觉还是这般美好!新意味着我还年轻,新意味着我还有学习的机会,新意味着我还能理所当然的得到那么多人的关爱和帮助!我感谢组织这次活动的领导,你们急人所急,及时的解决了我们这帮新教师思想上想快点入流的焦虑;我感谢外校的每一位不论是年长的或是年轻的但绝对是资深的老师,是你们的深入钻研,勇于探索为外校的治学和育人积累了丰富的经验,而且鸳鸯绣了从教看,乐将金针度与人,是你们完成了薪火相传的使命。能够成为这个传帮带的链条中的一链,我们深感自豪。
从现在开始,我们就成了有老师的人。我们都有一个嫡亲的老师还有许多叔伯老师。没有杏坛,无需绛帐,师生讲学帮的活动将在每一堂课中,每一次的作业批改中每一次亲切随意的交谈中拉开帷幕。我们新教师将做到以下几点:
首先,我们要继承和发扬老师爱岗敬业,无私奉献的精神。教育是最高的善,爱是最好的教育,,我们的每一个师傅都是德的标兵,行的楷模,我们一定能树立外校兴我荣外校衰我耻的观念,踩着老师的步伐,跨越一条从优秀到卓越的河流。
其次,我们要虚心学习,真诚求教。作为徒弟的我们,在未来的教育教学当中,诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。为此,我们会多听师父和其他老师的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为有创造能力和反思能力的新型教师。第三,“师傅领进门,修行靠自身”新的环境、新的挑战,要求我们变压力为动力,我们更应该严格要求自己。在师傅的带动影响下,更加主动地钻研教育教学方法。在学习师傅经验的同时,还要与自身特点相结合,学以致用,探索与积累相结合,力求在师傅的指导下,尽快积累丰富的教学经验,创设独特的教学思路,形成自己鲜明的教学风格。
第四,我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写,不断提高自己的教育科研能力。借的老师几缕香,散作外校满园春。谢谢。
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