精品课程建设项目启动仪式讲话稿
尊敬的各位领导、同志们:
XX年8月,xx市教育局下发了《xx市中等职业教育精品课程建设项目立项通知书》,按照立项通知要求,学校积极行动,迅速组建了精品课程建设领导小组,组织制定了精品课程建设实施方案。我校的学前教育专业《幼儿心理学》第二批获准立项。在此,我代表学校感谢xx市职教中心和区教育局领导的大力支持,同时,也对项目组同志的辛勤劳动表示谢意。今天,我们在这里举行项目启动仪式,它标志着我校的精品课程建设进入了具体的实施阶段,为此,我讲以下四点意见:
一、通过精品课程建设,带动其它课程发展。
精品课程建设是中职学校课程体系建设的基石,是学校教学工作的关键环节,也是学校教学质量和教学水平的集中体现。走内涵发展之路,深化教育改革,是提高教育教学质量的必由之路,开展精品课程建设,以专业发展带动学校发展,是深化学校内涵建设的重要方式,因此,我们必须充分认识精品课程建设的重要意义,实现学校教学工作向内涵式发展的转移。同时,我们要把握住机遇,动员全体任课教师,积极参与精品课程建设工作,在教学实践中锻炼能力,在课程建设中培养名师,通过精品课程建设,达到提高全体教师业务素质的目的。
二、通过精品课程建设,形成系统课程体系。
精品课程建设是一项系统的工程,在建设周期内达到或超过建设标准,取得预期成果,任重道远。因此,必须在工作落实上下功夫,科学地筹划精品课程建设内容,按照学校制定的方案,把握重点,着重解决教学模式的创新,在建设中,理念要先进、目标要明确、思路要清晰、优势和特色要突出,要根据计划有步骤地开展工作,力求达到或超过预期效果。
三、通过课程建设,打造专业品牌。
专业品牌是在长期办学过程中积淀形成的独特个性,是学校发展的基本要求,也是学校被社会认可、市场认可的基本标志。学前教育专业是我校的传统专业,具有28年的办学历史,已经形成了一定的品牌。因此,结合这次的精品课程建设,围绕学校的办学传统,合理利用资源条件,要充分挖掘、深入研究在品牌上下功夫,在特色的人才培养模式、特色课程、特色教材、特色教学模式等方面进行改革和创新,从而提升我校办学的知名度。
四、加强组织领导,确保精品课程建设顺利进行。
精品课程建设涉及到方方面面的工作,为了加强协调,学校已经成立了精品课程建设领导小组和工作小组,强化对此项工作的领导和指导。因此,各职能部门要加强协作,努力同心,在学校的统一指挥下,创造性地开展工作。主动加强与上级有关部门、特别是市职教中心的沟通与协调,认真抓好精品课程建设进程,确保建设目标的顺利实现。并借精品课程建设的契机,调动全校任课教师教学积极性,推动学校教学体系和课程建设不断发展,为完成xx市中等职业教育三年行动计划工作目标而努力奋斗。
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