感恩激励教育讲话稿
老师、同学们:
“xxxx”是什么人提出来的?今年3月4日胡-锦-涛总书记在政协全国十届四次会议民盟民进联组会上讲话时,提出来的,是新时期社会主义荣辱观。
荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同时代,不同民族,持有不同的世界观、人生观、价值观,其荣辱观是不相同的,恩格斯说“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观。回答了在社会主义中,什么是光荣,什么是耻辱,树立社会荣辱观,既要发扬优良传统,以要体现时代精神,既要立足本国又要面向世界,既要把握今天,又要面向未来。
汲取传统的精华,才拥有牢固的根基;反映时代的精神,才能引领时代的风尚。
“xxxx”体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民基本道德规范,坚持了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“xxxx”既有先进性的导向,又有广泛性的要求,引导人们摆正个人、集体、国家的关系,正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益关系,确立了在社会主义社会,全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
“xxxx”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步,人们公共生活领域不断扩大,相互交往日益频繁,社会分工日益细密,“xxxx”在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现,“xxxx”在公共生活、公共利益等方面,确立了公民应当遵循的行为准则,有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。
在我们社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则,社会和-谐不起来,经济发展不起来,民族精神振奋不起来,国家也强盛不起来。胡-锦-涛提出的“xxxx”旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为我们每个公民应有的价值取向和行为准则。
那么“xxxx”的根本是什么呢?如果一个人以xxxx为镜子的时候,那么就会更明白自己是怎么样的人;如果当一个人终身以xxxx为镜子的时候,那么他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!我们知道我们心中一些伟人,如:
周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。(曾报导过他资助困难大学生的事。)
焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子,早在XX多年前就教育他的弟-子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。
这些伟人鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,“xxxx”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。
一、我想问大家,“xxxx”具体是什么呢?
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