关于告别发言稿(通用3篇)
关于告别发言稿 篇1
同志们:
刚才,省局x副局长宣布了x市地税局领导班子变动情况的决定,并代表省局作了重要讲话,提出了殷切期望。首先,我对省局的安排表示衷心的拥护!同时对x的任职表示最良好的祝贺!
x年的隆冬时节我来到这里,而今即将伴着和煦的春风离去,已过不惑之年的我就要挥别这曾经工作过的地方,即将踏上人生新的征程。此时此刻,我的心情很不平静,回顾过去的一年,这几日我辗转难眠,有太多的感慨和留恋,依依不舍之情常常浮现在眼前。这里有我朝夕相处的同事,有给予我无私帮助的朋友,有关怀爱护我的各级领导,有以大局为重支持理解我的同志们,借此机会,我要向你们致以诚挚的谢意!谢谢你们!
一年零四个月的时间转瞬即逝了,直到这时我才真正理解了来去匆匆的内涵,虽然区区一年不过是漫漫人生旅途中的弹指一挥间,但这里良好的环境,朴实的局风,真挚的情感,热情的同志,都给我留下了永不磨灭的印象。在x市这片大有希望的热土上,我度过了值得终生回忆的无悔岁月,也为x市地税事业的发展贡献了一份微薄之力,与同志们一道见证了x市地税局的发展壮大,使我这并非土生土长的x人对这里充满了浓浓的乡情。“人非草木,孰能无情”,如今将要离去,真可谓“别有一番滋味在心头”!但是我想,无论走到哪里,今后,x市都将是我魂牵梦绕的地方,我将时常想起它。即使在今天此时此刻,我每每想起同志们对我工作的大力支持和个人的鼎力相助,我就深受感动,并将永志不忘!
在过去的工作中,作为市局一把手,在班子成员的支持下,我尽的努力,做了一些有利于全局、有利于同志们的事情,有一些还在实施之中,有一些没能够实现,我也倍感遗憾!尤其是“人非圣贤、谁能无过”,我在工作中,肯定会有一些事情,难以做到恰到好处,虽然我讲原则重感情,但由于对工作要求过严、过急,难免会伤害一些同志的情感和自尊,在此我深表谦意恳请谅解!我相信,同志们都能从工作角度对我个人和我的工作给予理解,谢谢你们!
“人生自古伤别离”,工作的需要不以我个人的意志为转移,我要遵照省局安排,离开我曾经生活和工作过的地方,离开与我并肩战斗的同志们。虽然离开了这里和大家,但我会一如既往地关心x市地税事业的发展,关注同志们的成长和进步。我相信只要同志们携手并肩,真抓实干,以x为首的新一届领导班子一定会率领大家开创x市地税局更加辉煌的明天。我也衷心祝愿吕玉敏同志在x市地税局工作顺利、生活愉快!最后让我把各种情感汇集成对同志们的良好祝愿!祝同志们身体永远健康,家庭幸福和睦,万事顺心如意!
请大家在路过或者去x市办事时到我家里做客,我会热情地接待你们!谢谢同志们!
关于告别发言稿 篇2
各位领导、各位选手:
上午好!
昨天的成绩已成为过去,明天的征程任重而道远。今天,我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢--谢谢南阳供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会!谢谢新野局领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助!谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神!初夏时节,我有幸参加了"河南省电力公司x年农电工岗位知识和技能竞赛",并取得了名次,在这之前我还参加了"南阳供电公司农电工岗位技能竞赛集训班",较为系统地学习了各项技术理论和实操技能。通过这次集训和竞赛,我有几点体会和收获:开阔了眼界增长了见识在新野沙堰集训的过程中,来自南阳供电公司11个县局的44名各路好手,大家密切交流,相互虚心请教,相互切磋技艺。在教练员的正确指导下,都是一次次自我加压、自我提高、自我进步的过程。经过两个阶段的紧张集训和学习,我感到确实受益匪浅,原来一些比较模糊的知识,现在概念清晰了,能用系统的理论来分析和解决实际问题,拓宽了思路,提高了处理一些特殊问题能力。此次参加集训和竞赛的选手是各个单位电工队伍中的佼佼者,通过与他们互相交流,互相学习,我从中学到了许多书本上学不到的东西。例如,一个人在电杆上组装双横担时,为了使其平衡,可以在地面先找一根麻绳,利用等腰三角形原理,通过双横担的长度提前计算出底边的高度,随后登杆把麻绳的顶角挂在电杆的顶部,再进行双横担的螺栓紧固,这样,组装出来的双横担即省时又水平。省公司6月21日至25日的竞赛,科目的丰富程度和所有参赛选手的表现也给我了深刻的启迪。首先是考题构思独特,题材新颖,注重理论也更注意实际经验的总结;再者,同样的问题,却有几种不同的解决办法,如10kv调整弧垂的团体项目,18支代表队可谓是"八仙过海,各显神通",最后经过评委
各位领导、各位选手:上午好!昨天的成绩已成为过去,明天的征程任重而道远。今天,我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢--谢谢南阳供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会!谢谢新野局领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助!谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神!初夏时节,我有幸参加了"河南省电力公司x年农电工岗位知识和技能竞赛",并取得了名次,在这之前我还参加了"南阳供电公司农电工岗位技能竞赛集训班",较为系统地学习了各项技术理论和实操技能。通过这次集训和竞赛,我有几点体会和收获:开阔了眼界增长了见识在新野沙堰集训的过程中,来自南阳供电公司11个县局的44名各路好手,大家密切交流,相互虚心请教,相互切磋技艺。在教练员的正确指导下,都是一次次自我加压、自我提高、自我进步的过程。经过两个阶段的紧张集训和学习,我感到确实受益匪浅,原来一些比较模糊的知识,现在概念清晰了,能用系统的理论来分析和解决实际问题,拓宽了思路,提高了处理一些特殊问题能力。此次参加集训和竞赛的选手是各个单位电工队伍中的佼佼者,通过与他们互相交流,互相学习,我从中学到了许多书本上学不到的东西。例如,一个人在电杆上组装双横担时,为了使其平衡,可以在地面先找一根麻绳,利用等腰三角形原理,通过双横担的长度提前计算出底边的高度,随后登杆把麻绳的顶角挂在电杆的顶部,再进行双横担的螺栓紧固,这样,组装出来的双横担即省时又水平。省公司6月21日至25日的竞赛,科目的丰富程度和所有参赛选手的表现也给我了深刻的启迪。首先是考题构思独特,题材新颖,注重理论也更注意实际经验的总结;再者,同样的问题,却有几种不同的解决办法,如10kv调整弧垂的团体项目,18支代表队可谓是"八仙过海,各显神通",最后经过评委
关于告别发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
正值“夜来南风起,小麦覆陇黄”的收获季节,我们陈店教育人欢聚在陈店小学畅谈教育的过去和未来,这要归功于各级领导对我们陈小的重视和支持,归功于我们学校的和谐迅速的发展。
作为陈店小学普通的一员,我和所有的教师一样将为人师表教书育人当成我们的职责,将努力提高教学质量当成我们的目标,但是,我能代表我们陈小教师发言,此时此刻我心中除了惭愧和喜悦,更多的是感谢。首先,要感谢各级领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能努力工作。二要感谢身边同事,是他们给了我无私的帮助和支持,使我的教学水平不断提高。三要感谢我的激,他们的积极参与和配合,他们的无限信任和理解,给我的教育工作注入了正能量。
在这里,我为大家汇报我们陈小的语文教师是如何努力提高孩子们文化素养,提高孩子们考试成绩的。
,我们语文组承接了《经典诵读和语文课程整合》的省课题,课题组的所有教师认为,要想成为一名优秀的语文教师,首先要有丰厚的文化底蕴,较高的专业素养,我们在课题组负责人李主任的领导下,开展了如火如荼的教师读书写作活动,李主任号召我们每位教师每个月读一本书,写一篇教学反思,每学期写一篇读后感,每学进行一次读后感的评比活动。我积极响应号召,严格要求自己。最近几,每我都会读上十多本书,写了几十篇读书笔记。同时,我坚持写教学日志,我要求自己每个在校的日子都写上一篇千字文。有心栽花花不发,无心插柳柳成荫,在这样的坚持不懈中,我意外收获了很多惊喜。
为了提高课题研究的实效,课题组认为应该从课堂教学入手,努力提高课堂教学质量,因此科学安排了教研课。每位教师在研究课之前,都会分析学情制定科学的教学目标,深钻教材精心设计教案,精益求精制作课件,课后认真交流反思。老师们的这种敬业精神也深深影响着我,于是我也能认真对待每节语文课,上课前观看名师的教学视频,努力提高自己的课堂教学水平。其实学科教学都是相通的,我其他科目的教学水平也有了一些提高,去有幸参加了荆州市的信息技术说课和课堂教学竞赛,居然获得了一等奖。我觉得这也是意外之喜,这收获来源于我的语文课堂教学。
除此,我们还开展了轰轰烈烈的经典诵读活动,除了诵读课程标准上指定篇目外,学校还编写了校本教材。我班的孩子除了诵读这些外,还诵读了大量的古文。每学期,我的孩子要诵读百篇左右的古诗文。也许,有些教师会对这个数据产生怀疑,但是,时间真的是挤出来的,只要充分利用课前的两分钟,利用好经典诵读课,孩子们就能给我们惊喜。我坚信,这些学生时代的积累,会对某些孩子的一生产生深远的影响。教育就是这样,我们不能指望教育是万能的,但是我们要坚信某些时候会产生奇迹!
去我读了史金霞老师的《不拘一格教语文》这本书,读后我豁然开朗。现在我的语文课堂,不再拘于一本教材,不再过分注重孩子们的考试分数,我的语文课还开设了影视欣赏课、自由阅读课、习作交流课和语文实践活动课。其实,这样课程的开设并不会影响孩子们的分数。
我觉得自己非常荣幸,我能和陈小语文组的各位教师事,他们的认真负责,兢兢业业;他们的笃诚勤学,谦逊随和都对我产生了无声的影响,在这里我再次感谢他们对我的帮助和支持。
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