学生干部培训班结业典礼讲话稿（通用5篇）

学生干部培训班结业典礼讲话稿 篇1

大家下午好!

很高兴能参加学院团委组织的第十三期学生干部培训班的结业典礼。在此谨代表学院党、政对本期培训班的圆满结束以及获得优秀学员称号的12名同学表示热烈的祝贺，向为培训工作付出辛勤劳动的院团委的各位老师表示衷心的感谢。

我院的学生和共青团工作有着优良的传统，取得过良好的成绩，多次受到上级的表彰，我院志愿者组织和多名志愿者也屡获上级授予的多项荣誉称号，学院共青团和学生工作赢得了学院党委的充分信任和肯定。今年学院团委又获得了科工集团红旗团委、第五届全省大学生校园文化 月活动先进集体，061基地“红旗团委”的荣誉，青年志愿者协会获得全省优秀青年志愿服务集体称号，受到团省委的表彰。

在学院团委和学生处的直接领导下，学院各团支部、学生会、学生各社团开展了大量丰富多彩、卓有成效的活动，在义务献血、创建卫生城市、省大运会、“青春动力”等各种大型赛事服务中发挥了独特优势和作用，特别是我院青年志愿者服务活动已成为在校大学生服务社会的重要举措，成为塑造、陶冶大学生精神品格、培养大学生公民意识的重要手段和方式，已经成为我院学生工作的品牌。特别是我们的“小红帽”、“小绿叶”志愿者的服务在基地、在遵义市广受好评。所有这一切，都凝聚着我们学生干部的汗水、奉献、付出和智慧、包含着我们学生对母校的赤子情怀，展示了航天职院学子的风采。与此同时，我们的学生干部通过在学院学生和青年工作的舞台上的不断锤炼有提升了自我，增长了才干。作为学院的老师，我们看着我们同学们在校园的表现，感到既欣慰又担心：欣慰的是，我们许多同学能围绕“走进职院，终身受益;走出职院，才华横溢”的目标，努力的学习不懈的进取;担心的是，在我们的校园中还有不少的同学，还不能明确人生目标、不能认真地严格要求自己，浪费了人生宝贵的时光。所以，非常希望我们的学生干部在自身努力的同时，团结带动我们更多的同学一起进步，为学院良好的学风和校风的建设添砖加瓦、再立新功。

为期五天的学习，时间虽然不算长，但我能深切感受到同学们认真、严谨积极的学习态度和务实、肯干的工作作风。通过学生干部的角色定位、如何当好学生干部和团干部这三个主题的授课学习，我相信在座的114名学生干部都将更加明确学生干部肩负的责任和工作职责，将会按照学生干部应当具备的素质能力不断提升自己，将进一步把“桥梁、镜子、窗户、旗帜”的作用发挥好，并向着“心中有爱 目中有人 腹中有墨 胸中有识 手中有艺“的目标而努力。希望我们学生干部以此次培训作为一个新的起点，本着“自我教育、自我管理、自我服务”的原则，不断提高综合素质和工作能力，更好发挥纽带和桥梁作用，立足当前，放眼未来，脚踏实地工作，时刻以一名学生干部的规定严格要求自己，磨炼意志，增长才干，不断积累、探索、实践、创新，使我院各项学生工作再上一个新台阶，为学院的建设和发展做出积极的贡献。

同学们，青年朋友们，请以青春的名义，积极的行动，续写学院学生工作的辉煌篇章，为构建和谐校园、和谐社会作出应有的贡献，向党和人民交一份满意的答卷。

最后，在20xx年即将来临之际，提前祝愿我们全体学生干部及家人新年快乐、身体健康、万事胜意!

学生干部培训班结业典礼讲话稿 篇2

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家好!

今天，很荣幸能代表大家站在这里交流学习的感受和收获。首先，请允许我代表本期学员向组织部、党校的领导和给我们授课的各位老师表示衷心的感谢!谢谢你们的辛勤付出!……。

这一个月学习的时间并不算长，但浓度很高：因为这是解放思想、积累知识的一个月，是开阔视野、提升境界的一个月，是增进友谊、终生受益的一个月!在这个月里，我们拓宽了思路，丰富了知识，提高了能力，升华了境界，建立了友谊，学思共进，收获颇丰!下面我想先汇报四个“忘不了”

一、忘不了组织部领导和党校老师们的精心安排

这一个月的培训学习，既有理论的学习，又有当前重大战略部署的分析;既有高屋建瓴的专家教授专题讲解，又有接地气的基层干部经验传授，还有开拓思维的接课交流。在培训中，我们遵守纪律，认真学习，相互关爱，共同收获。对于我们来讲，是一次及时的充电，也是理论创新的导航。基本原理的学习，让我们进一步夯实了中国特色社会主义理论基础;相关精神的解读，让我们进一步了解了最新的政策发展方向;226发展战略的介绍，让我们进一步加深了对通川区情和发展战略的认识。

二、忘不了授课教师的精彩讲绎

这次培训，一共有42位老师为我们上了42堂课，每一位老师都是认真准备、耐心讲解、真心交流。这些讲课既有前沿理论，又有对实际问题的透彻分析，旁征博引，语言风趣，引论精辟。我们从他们身上领略了严谨的工作态度、精湛的领导艺术。在学习过程中，我们注重学以致用，通过学习理论思考实际问题，通过交流思想提高认识水平，通过调查研究增强实践能力。在这个过程中，我们学习知识、消化知识、运用知识的能力进一步增强。我印象最深刻的是市党校张德友老师的“好心态-正能量”和宣汉县庆云乡白玉村老支部书记的“不图享乐-甘当公仆”两堂课，这些课，对我们而言不仅是知识的洗礼，更是心灵的荡涤。通过这些课程，我们在思想境界、理论水平和知识层面都进一步升华。

三、忘不了班委的细心谋划

为期一个多月的学习培训，课堂上大家聆听教诲、勤于思考，课堂外大家参与活动、增进交流。为此，班委开展的两次课外活动，丰富了学习生活，增进了情感交流，更增强了班级的凝聚力。一是组织全体同学登山拔河;二是组织了一场篮球比赛。还建立了QQ群，制作了通讯录，为同学们的后续研讨交流搭建了平台。这里请让我代表大家对你们说一声“谢谢!你们辛苦了!”

四、当然最忘不了的是杀人游戏和你们，我亲爱的的兄弟姊妹

我们这个班共有78名学员，其中男生46名、女生32名，大多来自不同的单位，学习前，部分熟悉、有些认识但不熟悉、还有些就根本不认识。在党校这个凝聚友谊的平台，来自全区各行业、各层次的年轻干部在此相聚、相识、相知，一个月的学习、交流，友谊的种子已在我们心中萌芽，四面八方的友谊将在此焊接。党校学习虽短，但我们结下了深厚的师生情、同学谊。我们要将这种友谊一直保持下去，在今后的生活和工作中互帮互助，共同提高。

总之，一个多月的集中培训结束之际，我的感觉是收获颇丰、意犹未尽。通过培训，不但丰富了自身的知识，开阔了视野，提升了素质，而且沟通了信息，交流了经验，为今后进一步提升工作能力打下了良好的基础。所以在这即将结业的时候，我有两个想法，想与大家共勉。

一是勿忘学习，增长才干。

告别过去是为了更好的迎接未来。常言道：“腹有诗书气自华。”一个多月的集中培训学习马上就要结束了，但这不是学习的结束，而是学习的又一个新起点!尤其是我们70后、80后，面对日新月异的世界，要在学习中工作，在工作中学习。古人云“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”而我相信每一个成功的人都会有终生学习的理念，活到老，学到老，修炼到老。不断更新理念，更新知识结构，才能够不断超越自我。

二是铭记友谊，经常联系。

党校老师和我们78名同学经过一个月的相知、相识，成为了朋友。希望大家都把这段美好的记忆珍藏。有人说离别总是淡淡的哀愁，今后，肯定大家还会见面，一张笑脸、一声问候，我们彼此会倍感亲切。说不定，将来有的同学还会成为同事，相互扶持，携手前行，希望大家能铭记我们是朋友、是兄弟姊妹!所以我建议不管是老师还是同学，我们要加强联系，常来常往，让今天的结业典礼成为我们友谊新的起点。

同学们，在党校这个大熔炉里，我们享受了精神大餐，接受了思想洗礼，心灵上充了电，行动上加了油。现在，我们整装待发，虽然今天就要结业分手了，但我们的师生情、同学情才开始，最多也只是一个逗号，而不是句号。

最后，新的一年即将来临之际，我想用海子的两句诗衷心祝福大家：愿每位同学有一个灿烂前程，愿每位老师和同学在尘世获得幸福!

谢谢大家!

学生干部培训班结业典礼讲话稿 篇3

同志们：

经过十天紧张的学习，市区业务培训班今天就要结束了。在市XX局领导的大力支持下，在市精心组织下，在全体参训队员的共同努力下，本期培训班达到了预期的目的，取得了比较好的成效。在此，我代表市对本期培训班圆满成功表示热烈祝贺!向五天来紧张学习并顺利完成培训任务的同志们表示亲切慰问!向为本期培训班的成功举办提供优质服务的和为培训班付出辛勤劳动的的同志们表示衷心感谢!

这次培训，时间比较紧、课程比较多，之所以取得圆满成功，是在座的同志们共同努力的结果。我认为，通过这次学习培训，我们的主要收获是“双明确”、“两强化”。“双明确”是，大家进一步明确了新形势下如何做好依法行政工作和执法工作。进一步明确了作为一个合格的行政执法人员应该具备什么样的自身素质，适应什么样的执法要求，达到什么样的专业技能。“两强化”是，进一步强化了从事城市管理行政执法工作所必需掌握的基本理论和基本技能。昨天下午，我们进行了业务考试，从成绩来看，我们的培训效果还是比较理想的。成绩基本在70分以上，有10名同志成绩超过90分。第二个强化是进一步强化了仪容风纪、队伍形象。培训期间，我们安排了每天早晨集体出操、下午一小时队列训练等内容。从今天上午的集中演练情况看，我们的队员精神饱满，斗志昂扬，充分展示了我们城管队员优秀的精神风貌，树立了我们良好的队伍形象。

通过学习培训，进一步增强同志们做好城市管理行政执法工作的信心和决心。进一步提高我们的执法水平和业务能力，这才是我们举办这次培训的最大收获和最终目的。 这次培训，总的来看，有以下四个特点：

一是组织领导严密。为办好这次培训班，成立了专门的领导小组和工作小组，对此次培训进行了周密策划和精心筹备。培训中，细心组织，严格管理。生活上，精挑细选，尽可能地为大家提供一个良好的学习生活条件，使学员们住得安心、吃得放心、学得用心，确保整个培训工作的顺利进行。

二是授课老师准备充分，讲课水平较高。这次培训所请的授课老师都是专业人才，既有深厚的专业理论功底，又有丰富的实践工作经验。他们对我们这次执法队伍培训都非常重视，查阅了大量资料，进行了精心准备;课堂上，能够结合实际，深入浅出地进行讲授，使大家茅塞顿开、受益匪浅。

三是内容设置科学，针对性实用性强。这次培训本着“精炼，实效”的原则，学习内容的设置注重了理论和实际的紧密结合，强调了针对性和实用性。做到学以至用，能够较快地在自己担当的各项工作中体验出学习培训的效果。

四是参加培训的同志态度端正，学习认真。培训中可以看出，大家的学习积极性都非常高，都很珍惜这一难得的机会，静下心来，甘当小学生，全身心地投入到了学习中。不少老同志，能够坚持做到按时上课，按时出操，自觉遵守课堂纪律，为大家做出了表率;许多年轻同志，能够注意理论联系实际，结合本职工作，自觉地把学习、思考、研究、总结有机结合起来，学得扎扎实实，卓有成效;总之，大家能够自觉遵守有关培训纪律，服从管理，表现出了较高的组织纪律性。可以说，同志们的刻苦认真、积极向上的学习态度，是这次培训班取得成功的重要因素。

当然，我们也应当看到，我们这次培训还存在着一些问题，培训的一些组织环节衔接不够严密，个别队员上课不注意听讲、打瞌睡、聊天、玩手机、不按规定着装等，这些都是我们在今后的工作学习中必须要克服的。

在本期培训班即将结业之际，我想向参加本期培训班的全体同志提两点要求和希望。

一是把学习的理论知识切实应用到工作实践中去。希望大家回到各自的工作岗位以后，继续不断的加强学习，结合工作实际，加强实践应用，加强自身素质的提高，充分发挥骨干作用，爱岗敬业，做好“传帮带”，在执法工作中再创佳绩。

二是不断加强联系与沟通。我们希望，通过举办培训班，不仅传授知识、研讨问题，而且要进一步加强各单位之间的沟通与交流，密切相互间的联系。今后将进一步加强这方面的工作，将执法培训工作和其它工作有效地整合起来，共同把我市的行政执法工作推上一个新的台阶。

最后，我衷心祝愿在座各位工作顺利，身体健康，万事如意!

谢谢大家。

学生干部培训班结业典礼讲话稿 篇4

敬的 各位领导 、亲爱的一起跟岗学习的伙伴们：

大家好!我是 来自沙头角中学的杨丽芸 ，非常荣幸能 再次 作为学员代表 发言，和大家一起 分享 这次跟岗学习 的 收获 。 时间总是转瞬即逝，似乎很漫长的三周跟岗学习，眨眼间已接近尾声。 今天我们又欢聚一堂， 我 可以明显感觉到大家 脸上流露出 的 欣慰、自得和 喜悦 之情 ，看来大家都满载而归了。 有理由相信， 怀着满腔的 工作 热情，回校后 我们将迅速融入到教研 教改 的洪流之中。接下来，我想用“感谢、感动、感悟”这六个字表达全体学员对本次 学习 生活的深刻感受。

首先我要说的两个字是“感谢”。

感谢罗湖区教育局培训中心的付主任和翠园中学的校长，为我们提供了 跟岗学习 的最佳平台 ，让我们 感 受 到 名校 的文化 熏陶， 领略到 名师的 教学 风采 ;让我们学习 了新的 教育 教学理念，开拓了 教育 视野，提高了教学水平。 感谢翠园中学的领导对我们无微不至的关心与照顾，让我们在学习的时候没有出行的烦恼，没有生活的顾虑，没有任何做客的不适应。感谢翠园中学英语科组的老师们对我们的热心帮助，特别是王文燕老师的热情接待 ……谢谢你们， 没有所有这些关怀和支持，就没有这次培训学习的圆满结束!

其次我要说的两个字是“感动”。

我们为专家和名师——冯晓林老师的那份独特魅力而感动，为冯晓林老师 高尚的人格品质 、 严谨的工作作风、 对我们 在专业上的 倾 心 指导 和在生活中的 细心关怀而感动。作 为工作室主持人， 冯老师是翠园中学 的 教学 骨干， 在深圳市的英语界也有着不小的名气，同时还肩负着高三 教学任务 ……在 繁重的 工作压力之下，冯老师仍然带领着我们有条不紊地开展着各项活动。冯老师的轻松淡定和游刃有余，常常让我们这些学员深切感受到他高效率的工作作风和高质量的工作效果，深切感受到我们这些所谓的“骨干”与真正名师之间的差距。 从 每天的 计划 制定 到实施 再到 检查落实， 冯 老师 事事 亲力亲为。无论是集体备课、听课、评课，还是教学反思、 撰写 博 文 ，甚至学员的日常生活， 冯 老师都给予 了极大 的关 注 和帮助。每天深夜 冯 老师 还 要到各位学员的博客 上 走 一 走，检查督促学员的工作 和 学习 。他的 敬业 精神 和奉献精神 时时在感动着我们，也使 我们 不敢有丝毫懈怠。

冯 老师不仅学识渊博， 专业素养 高，为人也 极其 热情。在 短短 20天的相处中 ，我 们 从他身上学到了很多， 如他对高考的深度研究，对不同题型的命题技巧 ，还有他 对 工作的 认真踏实 ，做人的低调实在 、言谈的幽默风趣……专家和名师的这份独特魅力， 让我们钦佩， 也 让我们受益无穷。在 冯 老师的感召下，工作室成员之间也互相学习，互相借鉴，共同进步。

我们也为翠园中学英语科组的老师们个性 鲜明的教学风格 、对教学的钻研精神和对学生的无私奉献而感动，为翠园中学的学生旺盛的求知欲和刻苦的学习态度而感动。特别令我们感动的是王文燕老师，她不仅身兼班主任和两个班的教学工作，还要参加工作室的所有活动，完成工作室繁多而琐碎的任务，但是她从没有丝毫抱怨，每天总是开开心心地忙活着，同时还以东道主的身份为我们提供那么多细致的服务。

我们还观摩了邹膨鲜老师的习题课，观摩了周清老师的写作课，观摩了彭灿老师的研讨课 ，观摩了 AP班的词汇课和写作课 。我们还 听闻 老师们利用课余时间给学生答疑，手拿台灯站在教室外面两个多小时，只为了不影响教室里安安静静思考的学生……发生在翠园中学里的一切， 无不让我们感动着 。我们每天都能感受到思想火花的碰撞和绽放， 感 受到 学习机会的 难得和 可贵， 感受到自我在碰撞中的不断成长!

最后我要说的最重要的两个字是“感悟”。

在短短的三个星期里，我们依次进行了校内外、区内外、市内外，还有明天就要开始的省内外等不同层面的交流活动。我们先后在翠园中学、深大附中、光明高级中学、奥斯翰学校、深圳市外语学校以及河源中学等不同类型的学校听课、评课1 8 节;冯老师就高考完型填空、语法填空及基础写作等专题亲自做了5次讲座;邀请深圳大学的双博士后高天明教授就如何 写教科研论文 给我们进行现场指导;聘请新东方培训机构的老师就高考阅读理解进行了专题讲座;学员之间也安排了限时备课、集体备课、说课、上课、评课、高考题型的命题等活动 ,还有撰写博文，更新日志，记录教学感悟等等 ;参观了深圳习习网络科技有限公司，与公司领导就如何使有效教学与现代技术完美结合的话题展开了热烈而深入的讨论;还在广二师的李华教授亲自指导下做了相关课题的开题报告; 跟岗期间，细心的冯老师还带我们参观了南山的荔枝园、河源的万绿湖和苏家围，把我们的跟岗学习由校园课堂延伸到社会生活。

我们充分 感悟 到，丰富多彩的交流学习极大地 促进教师 快速 成长 ， 体验式的学习 方式能让教师更有效地 成长 ， 与 来自不同地区 和 学校 的 专家、名师 进行思想智慧的碰撞交流， 让我们这些跟岗学员更幸福地成长。这种快速、有效和幸福的成长 将 为个人 教育事业 的发展 奠定一个扎实的基础，完全可以预期，我们从这里出发，将会走向个人教育事业的春天!

20天来的朝夕相处，让我们这些 学员建立了深厚的感情。珊冬的成熟、黄焱的朴实、文燕的热情、晓燕的思想高度、小玲的含蓄内秀、“柱子”的机智幽默、“QQ”的深藏不露 、“熊掌”的憨态可掬，你们都将永远留在大家的美好记忆中。你们的优秀让大家充分 感悟 到，每一个人身上都有着不可估量的潜能，每一个人的内心都有着无限精彩的世界! 我相信 ， 我们合作学习之路才刚刚起航!

跟岗学习虽已结束， 但 我们学习 过， 思考 过 ，实践 过 ，总结 过 ，既有探索者的辛勤付出，也有实践者的欣喜收获。我们怀着责任与使命而来，带着 感谢、 感动与感悟而归，在今后的工作中，我们会把所学到的理念 、 知识、技能应用到教学实践中去，不断改进 教育教学方法，不断 提高教育教学水平 。我们承诺，一定 不辜负省教育厅、 广州 第二师范学院 、罗湖区教育局 以及 翠园中学 各级领导、专家、老师的期望， 力争 为本地区的教育事业做出我们自己的贡献。

期待我们下一次的重逢!谢谢大家!

学生干部培训班结业典礼讲话稿 篇5

敬的各位领导、老师，各位同行：

大家早上好!

广东省20xx年中小学骨干教师省级培训班今天圆满结业了，在此，首先感谢华师大基础教育培训与研究院的领导、专

家和老师们对我们主持人的热情帮助与指导，一年来，你们高屋建瓴，引导我们以更开阔的视野，立足于新的高度，对教育的现象和本质进行了更深入的思考和探询，获得了更丰盈的收获;感谢跟岗培训的老师们，你们在专业上谦虚好学的刻苦钻研、不断寻求新的突破的进取精神，令我们钦佩，也鞭策我们不懈努力，加速向“卓越”的目标进发。同时也非常感谢培训中心给了我在此交流分享的机会，事实上，在坐的主持人和学员在完成这个项目中所作的努力，收到的成效、取得的经验都比我们多，都值得我们很好地学习和借鉴。我谨抛砖引玉，谈谈参与教师工作室工作以来的一点感受。

《广东省中小学骨干教师省级培训实施方案》将“中小学教师工作室”的建设目标，定位在“让骨干教师成名，名师更名”，进而全面提升教师队伍的整体素质和水平。一年来，有幸成为工作室主持人的我在参与这一培训活动的过程中，切实体会到了这种模式“双赢”的含义：它不仅实现了跟岗学习的骨干教师获得提升的目标，对于工作室的成员来说，更是一次难得的促使我们开阔视野，博采众长，切磋反思，共同提高的良机，也是推进学科组建设的有效举措。

以我校为例，铁一高中语文科一个以中青年教师为主的朝气蓬勃、团结进取的团队，曾多次被评为广州市的优秀科组，涌现了一批优秀的骨干教师。而随着教育形势和学校的发展，如何使这个科组的教师在专业化发展的路上走得更快更远，是我们一直在思考和探索的课题。一个教师从踏上教学岗位到能独自承担重任，从合格到优秀，只要付出努力，这不难做到，难的是如何保持充沛的激情，敢于突破职业“瓶颈”，不断拓展自身的生命境域，不断提升和超越自我，从优秀走向卓越，让自己的教育生涯时刻充满成长与收获的幸福和快乐，这不仅需要个人的努力，还需有一块能给其不断提供养分的土壤，培育名师的环境和平台。为此，我校近年来一直在实施教师“三格”培训工程，通过各种途径加速教师的专业发展，其中“同伴研修，合作学习，构建学习型的教师团队”是我校加强科组建设，使之成为培育名师的重要阵地的举措之一。而这次工作室的建立，特别是骨干教师跟岗学习的方式为我们的科组团队建设提供了一个良好的契机。

20xx年10月，来自省内各地的七位骨干教师到我校进行了为期21天的跟岗学习，我们按华师培训中心的要求进行了积极认真的准备，充实了工作室人员队伍，并要求语高组老师都要积极参与这项工作。我们提出了工作室成员要在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究出成果，实现工作室成员、科组教师与跟岗教师共同成长的工作目标。在这21天里，我们以“有效教学的行为研究”为着力点，通过科组、工作室成员、跟岗教师相互听课、评课、研讨，网上交流等多种方式，开展学习交流。双方教师在自己的课堂中发现问题，拿出来集体会诊，共同备课商讨，在互动研修中更清晰地把握课堂教学的规律;在示范教学中共同感悟名师，提高执教能力;通过同题异教，切磋比较，展示了双方教师不同的教学风采;通过对教学热难点问题的讨论，在分享他人经验的同时反思自我，增长智慧。这个过程就是一个建立使个体经验升华为群体资源，取长补短，相互学习，共同分享的科组研修文化的形成过程。21天的时间不长，但双方教师都感触良多，跟岗教师认为：“幽深之中藏葱郁，开阔之中见高远，这就是广铁一中，一所有独特文化底蕴的学校······而这次跟岗学习使我在教育教学方面拓宽了视野，也促进了教育理念的不断更新和师德修养的提升，更让我充分的领略到专家们那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。”“在今后的教育教学工作中，将会更有激情、更有动力去履行一位人民教师的职责和义务，去努力使自己更优秀、更卓越”。而我们的老师写道：“本次跟岗学习，我们与来自全省各地的高中骨干教师集体备课，互相听课，课后教师积极探讨，在交流和讨论中，碰撞出各种思维的火花。整个工作室的老师能够畅所欲言，能从不同的角度提出建设性的建议，使教学环节在争论中不断地得到完善。在这样一个充满活力的团队中，汇集着众多有激情和智慧的人。工作室的教师本着相互学习，相互促进的态度，形成了团结协作、和谐包容、积极进取、追求卓越的组内气氛，最大程度地追求着教师个人的发展。”可见收益是共同的。

由此，我们感悟到：

一、教师工作室机制有利于促进科组的建设与发展。它跳出了“师徒结对”的传统模式，从广阔的层面为教师的传帮带提供了更良好的途径，工作室的很多做法，也是科组可以借鉴学习的。由于工作室成员与跟岗老师来自不同学校、不同地区，因此更多管理是远程交流，开设工作室博客。这种开设交流平台(写博客)的做法，科组可以学习。同时跟岗学习环节，是对工作室成员的促进。跟岗学习不只是学员的学习，对工作室成员来说也是学习，通过相互上展示课、评课等环节，促进工作室成员发展，也就促进了科组的专业发展。

二、教师工作室机制促进了个人的突破提升，从优秀走向卓越。何谓卓越?卓越不仅是外在的业绩，更是一种境界，从优秀到卓越是一个积累、积淀的循序渐进的过程，也是一种永不停止追求的挑战。工作室的模式促使了我们的成员不断挑战自己，突破提升，从而推动整个学科团队的进步。

第一期的培训已落下帷幕，但我们对教育理想的追寻脚步并未停下。我们将继续努力，加强学习交流，不断完善工作室建设，为推动我省教育事业的发展，打造高素质的教师队伍贡献自己的力量!