学生讲话稿（精选20篇）

学生讲话稿 篇1

你正望着我呢，年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我：“合作是什么”

哦，关于合作，该说些什么呢

字典上说：“合作是为了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。”

力学上说：“几种分力作用于同一个物体，它们的效果等于同一个合力。”

化学上说：“几种物质在必须的条件下，能够生成一种新的物质。”

哲学上说：“合作就是1十1》2。”

小朋友说：“合作就是你我一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。”

“合作就仅有这些吗”你的眼睛仿佛正在问我。

真的，关于合作，究竟该怎样描述呢合作，没有质量，它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言，你不辞风雨兼程，劳苦奔波。合作，没有体积，它却占据着两个人的心，彼此守护着那一份真诚的热土。

合作，没有色彩，它却能够让你欢乐如风，享受人间的真情和完美。

你的眼睛眨巴眨巴的，充满了疑惑。

合作是一块块方砖，你挨我，我依你，搭成的亭台楼阁。

合作是一朵朵浪花，追赶着，嬉戏着，掀起的狂风巨浪。

合作是一条条溪流，牵着手，并着肩，追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作，请允许我给你讲个故事吧!

一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，共劳共得，渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体，一切靠自我。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验，结果依然如此。

你的眼里充满了光彩，兴奋地说到：“真诚的合作，能够丰富彼此的心智，挑战极限;能够壮大势力，昂首阔步地前行;能够相惜相依，风雨同舟;能够多一双有力的手，力挽波澜;能够多一个宽大的翅膀，结实可靠;……”

是啊，懂得合作的人，是智者;力争合作的人，是能人;放弃合作的人，是傻瓜。

合作能够充实你的人生，能够使你的人生之旅更简便。

抓住机遇，善待每一次合作吧!

学生讲话稿 篇2

我的生活每一天都是丰富多彩的，就像一个个万花筒一样，每转动一下就会有不一样的图案色彩展现再眼前。至今有很多事情让我记忆犹新，让我来给大家分享一下吧!

我有一次看“快手”上说，一个鸡蛋泡进水里过一天，就能变的透明，再经过墨水泡，能变的又大又篮，很是好奇我想，既然别人能做到，那我也不用说了，于是，我就秘密进行了这个实验，也没想太多，就开始了!可是我也为此实验撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸来到我的房间，见到如此情形，为之震惊，谁知，爸爸不但不表扬我，还揍了我一顿，这下，我的屁股疼了一天。

不作就不会挨揍，这句话说的可真没错，今日早上姐姐专注的做自我的作业，我忽想奇招，想给姐姐捣乱一下，结果惹得姐姐恼羞成怒，她踢了我一脚，正好是以前受伤的一条腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫唤，导致我旧伤复发，我又要涂壮骨水药物了，真惨，可是还好，姐姐不仅仅给我道了歉，并且还给我买了一个冰激凌，还是五块钱的，对于一个吃货来说，虽然付出了惨痛代价，可是我也心满意足了，这一件很幸福的事情，哈哈，赚了。

还有一次，记得小时候，我很调皮，又有点害羞，当这两个个性结合到一块时，就产生了化学反应，那是上学前班的时候，爸爸给我买了一个不算便宜的足球，因为贪玩我把球弄丢了，可是爸爸并没怪我，他出门见到了别人手里有个新足球，就让我去问别人他从哪里买来的，我不敢问，爸爸说不问就打你一顿，我吓得赶紧出去问球在哪买的，人家告诉了我球在某个文具店买的，阿!真是有惊无险呀!这次没有挨打!

生活真像万花筒，丰富多彩，愿我们的生活永远充满乐趣，体会不一样欢乐的人生。

学生讲话稿 篇3

不知不觉中，父亲已经陪伴了我十一个春秋了，为我做了的事情更是数不胜数，然而，每次我们在歌颂母亲，感激母亲时，却忘记了那个同样赋予我们生命的人——父亲。

一年级的时候，我们迎来了属于我们的第一个“家长开放日”，前一天晚上，我兴奋的无法入眠，一想到父亲就要来看我上课了，我就十分高兴。

一个难熬的夜晚最终过去了，好不容易等到了父亲到班上来“参观”，可是“不幸”发生了，我在课间休息的时候从单杠上摔了下来，并且还不轻，那一刹那，我只觉得身上火辣辣的，根本站不起来。我用渴望的眼神看了看一旁的父亲，啊!父亲走过来了，伸出手来了，啊!哎……父亲并没有扶我起来的意思，只是摸着我的头，温柔地说：“孩子，在你今后的人生中，会有无数次从单杠上摔下来的经历，父亲不可能每次都走过去，把你扶起来，安慰你，帮忙你去战胜那些困难。来吧孩子，不要恐惧，自我站起来，好吗?”我虽然从父亲的眼睛了看出了期望，但还是不想自我站起来。没想到父亲转晴为阴，向我吼道：“你难道不会自我站起来吗?难道你真的期望自我那么无能吗?”“我当然不想，可毕竟我还是个孩子啊!”我不服气，委屈的泪水流了下来。父亲仍未因我的泪水而消气，又说：“既然你不想起来，那就一向坐在那里吧!”说完，转身就要走。我见势不妙，赶紧忍痛自我爬了起来。此时，父亲的脸上又泛起了微笑。

直到此刻我才明白，原先父亲那时说的话，做的一切都是为了我，为了我将来会自我应对困难。所以，此刻的我懂得了应对困难要勇敢，要会在摔倒后自我爬起来。我感激这个给我应对困难的勇气、在我的生命中和母亲同样重要的人——父亲!

学生讲话稿 篇4

在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理，所以它们能让人终生难忘。

在一个星期日，下了一上午的雨，到了午时最终雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，积了很多水。我哼着歌漫步着，街边的小树被雨水冲刷得干干净净，让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空，以及清爽新鲜的空气让人的心境不由地愉悦起来。马路上繁忙的交通依然如故，这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声，飞溅而起的污水无情地向我扑来。应对这突如其来的“袭击”，我还没反应过来，身上便发现了这斑斑点点的泥水，我的好心境也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。正当我转身准备回家时，一辆小轿车又出此刻我眼前，我立即反应过来，赶忙向旁边躲闪，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃离的那一刻，车主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身边缓缓驶过。透过车窗，我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸，那笑容里有体贴，真诚和关怀。看着他的笑容，我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是剩余的汽车所经过的地方没有溅出污水，车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。

以后，每当我在街上漫步时，总会想到他，因为，他让我第一次体会到什么是温暖的时刻。

学生讲话稿 篇5

沉淀，孕育;孕育、积极，终于有一天，你再也忍耐不住，轰隆隆的一声，裂石崩云，陡地凸现于万仞峭岩之上。

你最先承受阳光雨露的洗礼，你最先迎接风暴雷霆的轰击。山洪漫天扑来，拭净你搏战的尘土;清凉自底而升，慰藉你带血的躯体。你与数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗正气。这就是在夹缝中生存、磨难中挣扎、坚强中巍峨的黄山松!

当我们还在世俗的樊篱中怨声载道，命运的苦难与不幸如一座座大山般向我们压顶而来时，升学、考试、就业、竞争、病魔……无数次对梦想的厄杀，无数次对生命的威胁。朋友，你倒下了吗?不要告诉我你骨子里塞满了懦弱与恐惧，站起来，用坚强支撑起双腿和灵魂，稳稳地站起来!

司马迁不是强忍宫刑之辱而著《史记》吗?孔子不是在仕途上失意后激奋顽强而著《春秋》吗?孙膑被削膝盖骨悲愤而著《兵书》;左丘失明后顽韧坚强而写《国语》……人生的道路上荆棘丛生，生活的旅途中坎坷重重，惟有坚强地面对一切，坚强地笑看人生，生命才会在驶向成功彼岸的一瞬变得丰盈生动起来。

环境愈艰难困苦，就愈需要坚强、毅力和信心。人的一生总会经历许多磨难。有人曾经问我：“生命的真谛是什么?”我想了想，从容而坚守地回答道：“是坚强!”是的，是坚强。是坚强告诉我们成功还有希望;是坚强指引我们前进的方向;是坚强支撑我们和命运抗衡;是坚强告诫我们要勇敢、自强。

我们用坚强守护心灵的沃土，懦弱才不会乘虚而入;我们用坚强交上生命的答卷，灵魂才会举若千金。坚强，是病床上的一抹微笑;是失败后一个重振旗鼓的眼神;是困顿后一份难得的从容与稳重。生命在坚强中拓展宽度;生命在坚强中实现价值。

每天清晨，当第一缕朝阳点亮晨曦的微露时，我会想起那万仞峭壁上的灵魂，坚定地在心中默念：“我要坚强!”

学生讲话稿 篇6

亲爱的妈妈：

您好!

虽然我们每一天都在一齐，无话不说，无所不谈，可是我今日我却与您写信作为特殊交流的方式还是第一次，妈妈，在这儿，我就对您敞开心扉，一吐为快把!

在此，我要先感激您对我多年以来的宠爱和无微不至的照顾，虽然您没天工作很忙很忙，但晚上也会为我制作丰盛的晚餐，一向在不断帮忙我学习，给予我母爱和关怀。妈妈您真是太辛苦了!每一天您总是有忙不完的活，而我有时候却因为一些小事使您生气，在这儿，我郑重的想您道歉。但有几件事我始终想向您解释一下!

记得有一天的晚上，您让我整理书包，因为一个月以后就要期末考试了，我整理好后却忘记将一本课外书拿了出来。第二天早上，您发现了这件事，以为我要偷偷的在上课时偷看，也没问我什么，直接上来给我两巴掌，妈妈，您明白吗这巴掌不仅仅打在了我的身上，更打在了我的心里。

妈妈，我明白您是为了我好，毕竟天下的父母谁不爱自我的孩子啊!可是您也应当听我解释一下吧。

记得还有一次，你给我钱买文具，晚上，你检查的时候，没有找到文具，看到了我以前的玩具，我被您叫了过去，我正想与您解释一下，哪明白你把玩具狠狠地往地上一摔。并说我小时不学好，胡乱花钱。

儿子并不怪您，因为我明白您所做的一切的一切都是为了我的将来着想。我以后不会再像以前一样调皮捣蛋，我将做好您交给我的没一件事，不辜负您对我的期望!

鲁迅说过：母亲是伟大的。

妈妈祝您：

身体健康，万事如意!

永远爱您的儿子：__

学生讲话稿 篇7

各位老师，各位同学：

你们好!

今天我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

四月，春意盎然，阳光灿烂，生机勃勃，全国上下到处都弥漫着文明礼仪的芬香。作为新世纪的小学生，我们肩负着祖国的明天，面对时代的召唤，历史的期盼，我们应该从小做起，从我做起，争做文明礼仪的典范。

有一句格言这样说：“孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获;播上行为的种子，就会获得习惯的收获;播上习惯的种子，就会获得品德的收获;播上品德的种子，就会获得命运的收获。”文明礼仪就是我们希望的种子，就是我们成功的种子。那么我们怎样做到讲文明懂礼仪呢?让我来告诉你吧!

在家里：我们要孝敬父母。为了我们健康快乐地成长，父母倾注了大量的心血。孝敬父母是我们每一个人的基本道德准则。我们要铭记父母的养育之恩，关心体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。“孔融让梨”的故事，流芳百世，我们不要总把自己当作“小皇帝”，“小公主”，要学会谦让，谦让会使别人快乐，我们要懂得，别人的快乐就是我们最大的幸福。

在学校：我们要尊敬师长，关心集体，团结同学，友爱互助。仪表上：要着装整洁，大方得体，体现出新时代学生篷勃向上的精神面貌。升旗仪式，最为庄严，我们要端正肃立，精神饱满，高唱国歌。课堂上，我们要认真听讲，积极发言，不开小差，不做小动作，不发呆。课间休息时：不随地吐痰，不乱扔纸屑，不拿粉笔玩，不追逐打闹，上下楼梯一律右行，见到老师和客人主动问好。我们还要爱护花草树木，不攀爬，不践踏，不采摘。受到帮助时，诚恳地说声“谢谢”。犯了错误时，勇敢地说声“对不起”。受到致谢时，谦虚地说声“没关系”。遇到因难时，恭敬地说声“请”字。

在社会上：我们要讲究秩序，遵守交通规则，举止文明，轻声细语，热爱大自然，热爱一切生命，关爱孤寡老人和边远山区的失学儿童。公交车上，主动让个座，别人有困难时，热情伸把手。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要你我他，大家都为社会这个大家庭做些努力，我们的社会一定会更和谐，我们的国家一定会更繁荣!

文明是春风，它温暖地吹拂着我们的心田;礼仪是鲜花，它热情地点缀着我们的生活。文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，让我们携起手来，让文明礼仪之花在家庭、在学校、在社会，在我们生活的每一个角落处处盛开!

谢谢大家!

学生讲话稿 篇8

亲爱的妈妈：

您好!今天是母亲节了，在这母亲节之际，我想还是给您写封信吧，表达这十年以来我对您的感谢之情。

妈妈，您从小把我养大，经过了很多的事情，像滴滴丝雨，滋润着我的心田，而我像一条小水沟，经过了无数次的风雨天，我被点点滋润，变成了小溪，小河，大江……最后变成了无边无际的大海来报答您的恩情。光阴似箭，转眼间，十年过去了，在这十年以来，你为我做出的每一件事情我都深深的铭刻在儿子的心里，像被刀子划过的一样，永远也补不了。现在我就歙拿出最绚丽的几颗水珠来和您一起回忆吧!

记得有一次，我做了一次小手术，做完手术醒来的时候，我就感觉死神在捉拿我，我就撕心裂肺的哭，哭的嗓子都哑了，还忍不住不停的咳嗽，您看到我痛苦的样子，也在我的病床边伤心地哭了起来，旁边的奶奶说：“小乖乖啊，你别哭了，你看你妈妈也哭了……”可是无论奶奶说了多少，我就是不听，自己哭自己的，直到我睡熟了，您才叹了口气，倒在了床上，不一/会儿您也睡着了，真是骨肉相连，妈妈，我更爱您了。

记得还有一次，我数学考试考砸了。回去告诉您，您气的把自己的包往天上一扔，然后把酒瓶塞到嘴里，“咕咚，咕咚地喝了起来，然后拎着我的耳朵把我拉到了房间，接着又给了我一耳光，接着拿了一根棍子就打我，我咬紧牙齿，不让眼泪流下来，最后还是忍不住，放声大哭了起来。打完了，您居然扒在了床上，伤心的哭了起来，你竟然不好好学习，以后怎么做大事业呀?看到妈妈伤心的样子，我心里想：妈妈，我以后一定好好学习。

记得还有一次，睡觉的时候您过来看看，看见我在床上翻来覆去，背上直流汗，您就把体温计放在了我的腋窝下面，高烧三十八度，您吓坏我了，您带着我开车直奔医院，医生开了点药给我吃，我渐渐的好了，退烧了，而您的双眼却布满了血丝。

妈妈，您为我做出的每一件事情都可化成一块地砖，能通向天涯海角。

妈妈，祝您母亲节快乐!

您的儿子：李颖鑫

20__年5月13日

学生讲话稿 篇9

小时侯，我常常梦想自己是一只快乐的小鸟，扑扇着翅膀，无悠无虑地在天际自由翱翔。那是一件多么另人感到快乐与幸福的事阿!要是我飞累了，就能够和伙伴们一齐飞上高高地枝头在那里休息休息。然后抬头仰望天空，相互间唱着动听的歌谣。这是一种多么其乐融融的情景，是多么的另人神往。

但是十多年后的这天，我却害怕成为一向小鸟。因为我不会是一只快乐的小鸟。你瞧!天灰蒙蒙的，犹如一个硕大的沼气池，天空上一片浑浊。而地上呢只是密密麻麻地楼房。鸟儿们在楼房之间穿梭，却找不到属于自己的家。它们依然在低声歌唱，但那是如此的悲伤。如今环境正在慢慢地恶化，如果不加以改善，那么能够想象再过个十年我们的世界将会是什么样貌。天将更加的阴沉，犹如一个巨大的毒气瓶，世界上将不会在有鸟的存在，有的也只是人为所做的玩具和标本。地上房与房之间更加的紧密，我们只能看到参天的高楼，我们只能听到飞驰而过的车声，这样的生活你愿意吗?

小时侯，我常常梦想自己是一条小鱼，一条自由自在地在溪中游玩的小鱼。那是多么的快活与自在。要是我游累了，就在溪水中静静的躺着，晒晒温暖的阳光，听着溪水慢慢流过身边时所发出的快乐地声音。这是多么的悠然自得。

但是十多年后的这天，我却害怕成为一条小鱼。因为我不在会有自由。你瞧!溪水不再那么清澈见底，而是脏西西的，上面漂满了各式的垃圾，也许有人认为这也是一种美吧!不然他们又为何如此狠心将这些废物扔进这原本清澈的小溪呢。这样浑浊的溪水，让鱼儿们难以呼吸，让它们不能在自由自在的游玩。能够想象，再过十多年这世界将会是什么样貌。小溪不再称作小溪而只能改名为毒药罐。别说是清澈见底了，只怕是你自己的倒影也看不见了。那里只有一片乌黑。你不要梦想从溪中捞上小鱼，那里随手可捞的只是垃圾，也只有垃圾。原本小溪边是人们最喜欢也是最浪漫的地方，夏天的夜晚，那里充满了幸福与和谐。但那时你只会捂着鼻子飞快地从那里逃开，不会有片刻的停留。这样的生活你愿意吗?

我相信大家必须会异口同声的说我不愿意。那么就请我们大家一齐来为环保做一份贡献吧!也许你会说"我们只是个未成年的少年，能做什么事阿!"那么你就大错特错了，环保就是要我们从小做起，从小事做起。你要是不乱扔垃圾，那么世界将会多一分干净。但是此刻这样的人太少了，我期望我们大家一齐努力，让蓝天更蓝，让溪水更清，让鸟儿无忧无虑地飞翔，让鱼二自由自在地游玩，让我的梦想成真!

学生讲话稿 篇10

闲假时分，人的心灵往往是最宁静的，趁这时，取出一片美文来静心品读，无疑是一种享受。

窗前清风拂过，我随手翻开了陈明弼的一首诗歌《路》平静的心境随着文章的深入理解，而振憾起伏。

踏倒了荆棘蒺藜，路就会清晰可辩，左顾右盼，不敢抬步，有路也是满眼荆棘。人生之路，处处充满挑战。时而寸步难行，时而清晰可辩，却一再犹豫，错过了机遇。我不禁想起了项羽，至今思项羽，不肯过江东就是因为项羽畏惧了那回头的荆棘，才放弃了路，自刎而死，多么可悲!若项羽能明白路不能重走，心却能够回头。那就不会有这样的杯具。

当你选择的时候，路也选择了你，成功不取决于路的选择，而在于选择了你。当爱迪生选择了从事科学事业后，正是因为他不懈努力和付出，才会有一千多项发明，为人类带来光明，点亮了他选择的路。

小路常常走出同类，大路未必走得出自我小路是大路的起点，是通往大路的捷径，就如那涛涛江水，若没有小溪的汇合，它永远不会那么翻腾。

人生最舒服的路，往往是错路，及早发现失败之路，也是一种成功。佛教有句回头是岸不就是说明了这点，有时候，人们明明明白是错路，却仍然抬步，那是多么悲哀，有时候，路是笔直的，而人们偏扭曲了路线的方向，从而走向黑暗的深渊，人能够改变路，路也能够改变人。

路的最高境界是无形，它永远延伸于内心一条延伸于内心的路，常人很难摸索道，但一条没有污垢的路，往往就在人们最近，最近的角划落，心高，路就宽，心窄，路就窄，心宽一寸，路宽一丈，即使眼前只是小路，也因你的内变成大路。

在人生的道路上每跌一跤，就会增加一道疤痕，当生命经历岁月风刀霜剑的割削，冲破了名利，权力，欲望的羁绊束缚，结晶出成就便走向安静之极致。

合上书本，睁目静思，自我仿佛也来到了心灵静处，思索着。

学生讲话稿 篇11

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家知道今天是什么日子吗?对，今年3月5日是第49个学雷锋纪念日。为了使我们能够更好地学习雷锋，我校团委于上周六3月3日上午8点带领初一部分学生去文昌花园打扫卫生，探望空巢老人。

老师把我们分为3组，我们这一组来到了一位老爷爷家里。我们先读了报纸给他听，他非常开心。然后，他讲了二战时期日本鬼子对我们中国人的烧杀抢掠，特别是讲到南京大屠杀时，对日本现在不承认的态度感到非常愤怒。最后，我们大家合唱了几首歌曲，老爷爷的脸上都笑开了一朵花。

打扫卫生的小组把整个文昌广场打扫的干干净净。另一组则到了一位老奶奶的家里，给她读报纸、扫地、擦窗户等等。

虽然整个活动只有两个小时，但是我认为，这两个小时我们过得非常充实。短短两小时，我们给老人送去了一份温暖;短短两小时，我们给文昌送上了一份清洁;短短两小时，我们给社会奉献了一份爱心!

什么是雷锋精神?说白了就是乐于助人。今年是雷锋逝世50周年，也是第49个雷锋纪念日。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大的毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为“学雷锋纪念日”。他乐于助人的伟大精神值得我们学习、发扬。

为什么我们要学习雷锋精神?答案很简单：因为我们有一颗爱心。雷锋为什么无私帮助别人?因为他有一颗爱心。如果人人都拥有一颗爱心，这世上人人都是“活雷锋”。我们也无法评出“感动中国十大人物”，因为值得我们感动的实在太多太多。我们可以做到吗?当然可以。

有些人怕帮助别人时惹祸上身，殊不知你在选择不帮助人家的一刹那时已经犯下了不可弥补的过错。你是选择绝对的错还是选择可能性的祸呢?

有人会说：“我做不到雷锋。”到底做不做得到呢?答案是肯定的。我们就已经做到了。那些扬州好人不都是“活雷锋”吗?我们取的是雷锋身上的品质：乐于助人，而不是他的行动我们都要一丝不苟的模仿，因为我们的能力是有限的，我们中学生不可能说帮忙抓歹徒等等，而是要从我们的身边做起：抓不了歹徒我们主持班级的公道，捐不了巨款我们探望隔壁的老人，救不了落水者我们扶起身边的老太太。

雷锋永远活在我们的心中，雷锋精神也应该在我们心头永驻。让我们拥有一颗爱心，从身边事做起，你，就是这个时代的——雷锋!

学生讲话稿 篇12

老师们、同学们：

大家上午好!

我演讲的题目是“弘扬雷锋精神，践行志愿服务”。

雷锋，一个光辉的名字，犹如耀眼明星，为亿万中国人所景仰。他已成为我们中华民族勤劳简朴、助人为乐、见义勇为、扶危济困的优良传统的象征。

雷锋，1940 年 12 月 18 月出生湖南在一个贫苦农民家庭。六岁时成了孤儿，饱尝人间冷暖。解放后，雷锋成为一名解放军战士，为人民服务，享有“雷锋出差一千里，好事做了一火车”之美誉。

1962 年，由于意外车祸，年仅 22 岁的雷锋离开了这个世界。然而，雷锋精神永垂不朽! 毛主席、周等国家领导人在 1963 年 3 月 5 日向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。

三月份，也是我校开展学雷锋活动月，那么我们应该以怎样的姿态投入学雷锋活动月之中呢?

一、认真学习雷锋精神。了解雷锋事迹，了解雷锋精神的真谛„„雷锋精神的具体表现是：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，行动上助人为乐。

二、应立足自身实际学习雷锋，从自身事做起，从身边事做起。

三、学习上要发扬雷锋“钉子”精神，争当勤奋学习的好学生。

四、积极参与志愿服务活动。

我校在本次学雷锋活动中共开展了如下的志愿服务活动：

(1)校园内的“小雷锋”行动

每班自主选出两名“小雷锋”，参与校园内志愿服务。主要工作是监督好学校的用水及卫生情况。

(2)大手拉小手，校园帮扶活动

针对学校一年级学生打扫卫生与班级布置不擅长，将五(3)班和六年级与一年级四个班进行拉手帮扶。

(3)x社区志愿服务

结合本次学雷锋活动的主题，我校学生将进入社区进行志愿服务，真正将雷锋精神落到实实在在的行动中。五六年级每班选出两名宣传演讲员与两名环境小卫士，进入广福花园小区进行宣传演讲以及卫生保洁工作。

我的讲话完毕，谢谢大家!

学生讲话稿 篇13

作为一名民主党派的青年老师，刚才听了~同志20--年工作简短报告我感受自己身上责任重大。20--年学校处于发展新时期，因为刚刚学习完党的十九大报告精神，而且学校刚刚开完第八次党代会，围绕“双一流”建设关键时期，作为民主党派的一份子，我在不断反思自己应该如何做好本职工作?如何为学校“双一流”建设工作做出贡献?如何为我们民主党派、非党派老师做好服务工作，更好围绕中心，服务大局，发挥优势，彰显作为?我想从以下几点为谈一谈个人看法。

一是民主党派应该加强思想引领，不断夯实共同的思想政治基础。在校党委高度重视之下我们各民主党派得到学校大力支持，民主党派的工作更上一层楼，组织学习认真贯彻党的十九大精神，围绕学校“双一流”建设，心往一处想劲往一处使。

第二感谢学校能够给予青年老师特别是民主党派青年的培养。学校在加强民主党派青年人才培养方面有三个强化，第一个是强化民主党派人士的学习和培养，学习使人进步，我们民主党派人士应该增强对学校的认识、认知和认同感。第二强化实践锻炼，特别是挂职锻炼。只有深入实际工作才能发现和解决问题，得到真正的锻炼。路遥知马力，日久见人心，我在这两年多的挂职当中，真正体会到实践锻炼才是民主党派人才的孵化器点金石。第三是强化人才举荐，尤其现在我所在的人权研究院成为国家高端智库培育单位，应该说我们建立起学校统一智库平台，举才不避嫌，希望通过这个平台强化人才培养。

第三加强平台建设，发挥建言献策的作用。建言献策是民主党派安身立命之本，我们各民主党派人士发挥着智囊智库的优势，发挥了非党派人士联系的渠道，机制更加常态化，我们也希望学校党委能够定期组织我们各民主党派人士给我们命题出题，通过多渠道上传下达，着实解决我们老师和学生迫切关心的问题。

第四加强联络和交流，展现学校影响力。第五加强民主党派的素质，让民主党派的声音发出在各个渠道。

20--年迎来发展之际，我作为~~民主党派一员，身感压力责任重大，应该说~~的优势和荣耀尚在，但是我们却任重道远，在围绕学校“双一流”建设当中我们更应该做到同心同德，发挥民主党派的一份光和热，一万年太久，只争朝夕，作为~~人我们期待~~明天会更好，我们期待~~早日跻身“双一流”的行列。

学生讲话稿 篇14

“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入，他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路……”哈!这首歌也许大家很熟悉，就是这一次最火的一个电视节目——《爸爸去哪儿》的主题曲。我的爸爸也很像歌曲中描述的，我把他介绍给你们吧!

我爸爸是经商的，但他鼻梁上的眼镜使他看起来显得儒雅斯文，乌黑的头发中夹了几根白发，他常说他很幸福，拥有一个幸福的家庭!

我的爸爸不像别人的爸爸爱打扮，他很朴素，穿上衣服能够说酷得像贝克汉姆了!他很疼我和弟弟，却总爱吃我们姐弟两的“醋”。

妈妈为我穿衣服时，爸爸会问妈妈为什么不给他穿;弟弟吃着妈妈为他夹的香甜可口的菜时，他又会吃醋，凑过来问妈妈为什么不夹给他吃!可是，还是妈妈大人英明，爸爸问一句，妈妈就会问他:“你是小孩子嘛?如果孩子们上厕所你也会去学他们上厕所呀!如果……”爸爸听到这便会无话可说!

爸爸也是一个十足的老顽童呢!在我和弟弟玩游戏时，他便会死皮赖脸地喊着要加入，在游戏过程中，常违反规则，还喜欢跟我们耍起小把戏，让我们姐弟两疑惑不解!如果说出了小把戏，我们追他跑时，“呼!”他便无影无踪了!

我爸爸严肃起来，我想，连狮子也会被他吓跑的!好像他的头上总有那么一团大火，连水都灭不了，眼睛变成了火球，直瞪对方，十分凶猛，使人提心吊胆!爸爸也有温顺的一面，像一只乖巧的小绵羊，活泼可爱，不用一分钟就能把我们逗得死去活来!我为有这样的爸爸而感到欢乐!

这就是我的爸爸!

学生讲话稿 篇15

现借此机会，我代表广大的_校区同学和10届的新生，向广商的各方说声，谢谢!对于广商，我有很多复杂的感情和情愫，对于广商，我心里有无限的感慨和憧憬，对于广商，我有太多的话语和祝福.广商，是生我育我的地方.

如今，金秋九月，秋风飒爽，秋叶飘飘，这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节，老师注定是这个季节的主题.九月属于老师，属于每一位辛勤的园丁.

我很荣幸能作为学生代表，在那里与大家分享对老师真切的感恩之情.有人说老师这个职业是神圣而崇高的，但神圣与崇高根本无法诠释老师这个名称.

当你看到汶川灾区的老师抛下自己正在吃奶的孩子，奔波于小学和灾区之间的情景;当你看到我们的老师无暇顾及家中即将中高考的孩子，却耐心细致地为学生们解惑答疑的情景;当你看到我们的老师为生怕学生陷入传销陷阱而四处奔波的情景.你就会明白，什么叫默默无闻，什么叫无私奉献，什么叫鞠躬尽瘁、竭尽关怀.

起始于辛劳，收结于平淡.这是教育工作者也就是我们的老师的人生写照.

冰心说过：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花.老师您在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的上进心，家长的放心，祖国的振兴!能如此尽心地为我们学生，是因为老师对我们有爱，老师的爱是一种最真挚崇高的爱.

老师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务，老师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血.老师的爱更肩负着大中华的未来和56个民族的期望，肩负着振兴大中华的重任.

而我们为了不辜负老师的期望，应尽我们之所能，用我们之所长，尽心尽力，为广商、为社会尽一份贡献.师就应是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香.

但我们不是诗人，无法用诗的语言描绘老师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容老师.在这个性的日子里，或许只有尊敬老师，踏踏实实，实实在在的，在各方面各领域取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物.

最后，祝老师们节日快乐，身体健康，阖家幸福!也祝同学们开学学习.

学生讲话稿 篇16

生命的日子里，有晴天也有阴天、雨天、雪天。

人生的路上有平川坦途，也会遭到没舟的渡口，没船的河岸。在苦难的边缘，匆匆折成船，成了不幸命运的求救之路。当我们明白苦难是生命的常态，烦恼痛苦总相伴人生时。我们何必自怨自哀，早早地极弃渴望。

有的人将求生的才能折成一只船，将自我摆渡出，绝望的痛苦深渊。有的人将欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将期望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。哪怕用幻想折成一只船呢?也要奋力将自我摆渡到对岸。

也许我们不经历感情的伤痛，不经历失败的打击，不经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也会有阴风霉雨的袭来，是以将一个好心境蹂蹑的乱七八糟。

这种时候我们同样需要摆渡自我，倒在挫折的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，没有人的气息。

有的人倒在黑暗里再也没爬出来，有的人将自我摆渡到对岸。

所以，无论命运多么阴暗，无论人生存在多少次挫折，都会有摆渡的船，而此船，正握在你手里。

学生讲话稿 篇17

各位同学：

大家好!

今天站在这里做这份演讲，真的是太荣幸、太开心了。谢谢各位今天的支持，今天我要跟大家去做的演讲稿是《挑战自我》。

同学们，小学的我们正是处于基础阶段的时候，我们需要去勇敢的挑战自己。小学的知识是一个基础，我们需要把这阶段的基础打好，才能为我们以后的学习提供基础。当然，我也知道学习上还是会有些艰难，在我们之间，肯定是有很多人对于学习中的难题书不擅长去解决的。但是在这我想要告诉大家要去认真面对难题，要去学会挑战难题。大家不要一看到自己不会做的题目，就轻易选择放弃了。我觉得我们可以去尝试挑战一下，可以去试着做一下，不管结果如何，至少你选择了努力。像我刚开始进入小学的时候，真的就是偏科严重的很，对于数学是真的看到就头痛的那种。原先我是不会去选择做那些我看着就难的题目的，基本上都是略过，所以我的数学成绩在三年级以前，我都是不及格。

我在进入四年级后，我的成绩跟班上同学拉开了一大截。我的父母对此也是很忧虑，那时候我忽然就觉得自己好差。以往我总是不在意，觉得数学不好怎么了，其他成绩好就行了，就是这样不愿意去挑战，所以造成我成绩水平都很差。忽然有一天，我认真的去看待数学了，开始去尝试做难题了，虽然开始是困难的，毕竟有太长时间没有认真的学习数学了，一下子怎么可能追的上。但是我也没有在放弃了，而是勇敢的挑战数学，挑战以前那个害怕数学的我。我慢慢的自己去做题，不会就去看书，去找同学老师问，我努力的去把题目给解出来，因此经过我长期的一个积累，我慢慢的就对数学感兴趣了，做题也开始有模有样了。我的努力给了我回报。在四年级的一次期中考试中，我的数学及格了，还拿到了七十多分，这可是难得的。正是因为我的不放弃，我的不妥协，愿意去挑战不会的东西，错了也没关系，因为经过努力后得到正确答案的时候，我就产生了满满成就感，无比开心，那是我以前学数学没有得到过的感受。

同学们，我们现如今到了五年级，我们去挑战自我还不晚，所以希望大家从此以后开始正视自己，去挑战自己不会的，相信真正的努力，结果不会让你失望的。

谢谢大家!

学生讲话稿 篇18

爸爸有一对浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，看起来挺趣味的。

爸爸很爱玩电脑。有一个星期天的中午，他下班回家，把包一放下就冲向电脑前。他看见我正在全神贯注地看电影，立刻向我投来嘻嘻的目光，貌似严厉地说：“作业做完了吗?”我说：“做完了。”爸爸又说：“做完了就能玩电脑吗?给你买的书看了吗?”我无话可说，只好默默地走开了。过了一会儿，我站在门前从门缝偷偷看了一眼，爸爸正在神气地玩游戏呢!我想：爸爸真爱玩电脑，能够想方设法把正在玩电脑的人成功说服，真是个贪玩的爸爸。

爸爸也爱打牌。没有事情的时候，爸爸一把把我拉到桌子前，说：“你陪我打一牌吧!”看着爸爸乞求的目光，我很不情愿地答应了。爸爸拿出牌，并熟练地洗完牌，我们一人摸了十七张，我把牌按顺序理好，心里一喜，这手牌太好了，我必须能够打赢爸爸。我出了顺子，本以为爸爸出不了，可爸爸竟然有比我大的顺子，我出不了，只好让爸爸连续出了几手牌，我都出不起，最终爸爸赢了，他得意起来。可他从来没想过，他赢过的只可是是一个不到十岁的小孩呀!

我爱我的爸爸，他可爱，又趣味!

学生讲话稿 篇19

很多人都认为，人性之美，才是真正的美。我则不然——动物身上，也有着别样的美丽。

——题记

一向有听人说，蝴蝶出蛹的那一刻，真的令人倍感震撼。那天，我就在公园里偶然发现了一个蛹。

这个蛹和我从前养的蚕蛹几乎一模一样，让我有些怀疑，这是蝴蝶蛹吗?抱着试一试的心态，我观察起它来。

然而，令我惊讶的是，没过几天，蛹就开始变化起来——

那天早晨，我照例去看我的蛹，发现有一处变成了一个淡黄色的圆。蝴蝶要孵出来了吗?我格外认真的继续观察着，果然不出我所料，慢慢地，那个圆扩大了，颜色也更深了，过了一会儿，我能够隐隐约约地瞧见有一个小黑点出此刻黄色的圈内，蝴蝶就要出来了。

但蝴蝶想要出世，远没有我想象中的那么简单。

曾听过一个故事，说仅有当蝴蝶有极强的生存欲望时，才有可能健康地从蛹内出来，否则，它将面临死亡。

事实证明，的确如此。

我瞧见那蝴蝶用力把脑袋探了出来，好像已经快要没有力气了。之后，它用尽全力想要把身子及翅膀从那个小小的洞里钻出来。可，它失败了，然后，它又一次使劲地推着蛹，想要从蛹里出来，但它又失败了。接下来，它再一次用小小的触角顶着蛹，奋力往前，渴望着离开这个蛹，但它依然失败了。

我想帮它，我想用剪刀剪开这个蛹，我想让它出来!但我明白，我不能这么做，如果它过不了这道坎，它就无法获得新生!

最终，当它抖着湿漉漉的翅膀，一点点飞起来时，我彻底被他打动了，同时也觉得我的心灵受到了极大的震撼——一向这样渺小的蝴蝶竟有这样强的生存欲望!

我想，这就是坚强之美吧。

学生讲话稿 篇20

妈妈，是自我有心里话能够向她倾诉的人;也是那个当你失败了却鼓励你的人;也是那个给你无微不至关怀的人……可是你们明白吗，她们赋予我们生命的人，所以每个母亲都是伟大的!可是，没有一个人是完美的，总会有自身的缺点，当我们对妈妈有意见的时候，不免能够提出来，或者和妈妈一齐取长补短，就像朋友一样!

大家都有个什么样的妈妈呢唠叨的爱发脾气的其实这些都没有关系，因为妈妈永远是爱你的呀!

我有一个永远都在接电话的妈妈，她除了吃完晚饭以后，其余时间都在工作，“喂，您好，您是哪位”“喂，这个航班没有位子了，换个时间的航班吧!”

哦，天哪!我都嫌烦了。虽然妈妈忙是好事，能赚钱供我读书、过生活，但我还是更期望妈妈能有更多的时间陪陪我。

可是，我也期望妈妈能放开我的手，让我学着自我应对生活，不再做温室里的花朵，我自我也会努力学会自我打理生活!因为每次我想和我的小伙伴们出去玩的时候，总是要和妈妈商量半天，因为新闻里说到“谁谁谁溺水了，要注意安全!”“谁谁谁…”哎呀!我都已经五年级了，还不能自由飞翔吗我又不能靠爸爸妈妈一辈子啊，他们也有他们的事啊!

其实，我觉得我的妈妈也算很好了!因为当我做错了事情的时候，她总会心平气静的跟我讲道理然后让我下次不要再犯同样的错误，而不是惩罚我站在墙角或者是把我痛骂一番;当我落选了、失败了的时候，妈妈总会说下次还有机会，没关系……

快要三八妇女节了，让我们来报答妈妈，礼轻情意重，让她们感到温暖吧!