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中学学雷锋讲话稿(精选5篇)

中学学雷锋讲话稿 篇1

3月5日,是学雷锋纪念日。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

中学学雷锋讲话稿(精选5篇)

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿。解放后,他参了军,成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年,他只有22岁。

雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可雷锋却用自己每月仅有的6元钱津贴,为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同提高。1960年,辽宁省遭受特大水灾。雷锋悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

有多少次,雷锋叔叔路过工地,就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际,雷锋又用自己的被子去盖水泥。

雷锋在自己的日记中写道:

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。

一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,雷锋,你将永远活在我们的心中!

中学学雷锋讲话稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

雷锋是全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士,他公而忘私、爱憎分明,1962年8月15为国殉职。

雷锋这个伟大的名字家喻户晓,皑皑生辉,群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展,雷锋精神成为亿万人的自觉实践,虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民心里,雷锋精神始终发射的夺目的光辉,那么我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?

雷锋曾经说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我们要有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神实质过去、现在和将来,都是教育和激励人们前进的宝贵精神财财富

学习雷锋好榜样……,紧跟时代步伐永不满足,永不怠慢,发奋学习。保持谦虚谨慎,不骄不躁和艰苦奋斗的作风做一颗永不生锈的螺丝钉,努力学习,并在日常生活中勤俭朴素例行节约,坚决反对贪图享受铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。

大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者,社会主义道德的实践者,新型人接关系的倡导者。“对待他人要想春天一天一样温暖,对待学习要像夏天一样炎热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。

中学学雷锋讲话稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻》。

有人说:雷锋叔叔没户口,三月里来四月里走。但我要说雷锋叔叔没有走,他永远和我们在一起。

雷锋叔叔,他是一位对自己“小气”,却对别人大方的人;他是一位没有高大身材,却受世人仰慕的人;他是一个只活了二十几个春秋,却用短暂生命留下永恒精神、激励这我们奋勇前进的人。

雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理,成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。

弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋的“钉子”精神,拧在哪里都要闪闪发光。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作。

弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋“一心为公”的精神。作为新时代的学生,我们要把自己的前途和祖国的命运紧紧联系在一起,为中华之崛起而读书。

弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋“团结一致”的精神。在卫生大扫除时分工合作、齐心协力;在开会集合时互相提醒,努力做到快、齐、静;在平时学习时中以优带差、共同进步„„让我们尽情享受集体大家庭温暖,感受集体大家庭的快乐。

弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神。看到小同学抬水吃力,请伸出你的援助之手;看到拥挤的公交车上有站着的老人,请主动让出你的座位;看到教室里破旧的桌椅,请认真把它修补好„„慢慢地你会发现帮助别人快乐自己!

弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻我们心间!

谢谢大家!

中学学雷锋讲话稿 篇4

在拥挤的火车站,一个老奶奶焦急地翻着行李。原先她丢失了车票和钱包!火车快开,老奶奶更加焦急了,老奶奶四处问人:“有没有看见我的火车票”正在这时候,我和妈妈走过,隐隐约约听见奶奶的话。我一边走一边想:钱包,车票。

哦!刚才在候车大厅我在地上看见一个布袋,难道那就是老奶奶的钱包,里面应当就是老奶奶说的车票和钱包吧眼看火车就要开了,我停住了脚步,跟妈妈说:“妈妈在这儿等我一下。”我快速的朝人群相反的方向跑去,费了九牛二虎之力来到候车大厅,人们都走了,一眼望去就看见掉在地上的布袋。我欢喜地跑过去把它捡起来,急忙跑回去找老奶奶。

我喘着大气停住脚步,一把抓住老奶奶的手,把布袋交给老奶奶。她笑了,紧紧地握着我的手说:“小朋友,多谢你!多谢你!”我有点不好意思的走到妈妈面前,妈妈轻轻地拍了我的小脑袋说:“做得不错哦!”我心里高兴极了。

原先做个小雷锋是那么的自豪。

中学学雷锋讲话稿 篇5

亲爱的老师同学们:

你们好!现在由我来向大家汇报我们在“弘扬雷锋精神”活动的总结。

春天,已经到来了,万物也都已苏醒。春天,涌动着一股青春的气息。春天,百花齐放,但我们班的同学们也不甘示弱,许多爱心天使都做着自己力所能及的好事。

组长,顾名思义要起带头作用,而我们组的倪一然同学也为这次活动开了一个好头,他主动捡起公共场地的纸屑,帮自己的小伙伴值日,这虽然也不是什么惊天动地大事儿,但是却也体现出了他身为学生,伙伴的良好品质,难道不是吗?

其实只要人人都去帮助他人,大家眼里的小事也变的不小了,人人都付出自己的爱心,能让我们的世界变得更加美好,更加幸福。从现在开始,从我们开始,从小事开始,大家一起帮助他人吧!

其实,一个小小的动作便足以看出一个人的品德与修养。也正是因为这些小事才让我们懂得了互助,也正是因为无数人在生活、工作、学习中,积极的`负起了自己的责任,社会生活才能井然有序,平安祥和,生机勃勃。负责任体现了正义的精神,一个负责任的人是最高尚的人。每个人自我价值的实现,不在于他为获取利益而去帮助他人,而在于他是否尽己之力去奉献出自己的一份爱心,这样将会收获满满的幸福。

不说别的什么大事儿,就说咱们组的王怡然借洪玉纸巾这一件事来讲,这虽然只是个细微的小动作,却体现了他人需要帮助时,给予他人帮助是多么纯真的关爱。美德,它并不是一张纯粹的奖状,而是浸透着一言一行的修身品行。美德,拥有着至善至纯的气息。

是灵魂的力量,催人奋进;生命的财富,让你寻到了生命的价值!

同学们,跟我们一起行动起来吧!帮助他人也是快乐的不是吗?

我们常青藤小组的活动汇总报告完毕,谢谢大家!