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政教校长国旗下讲话稿(精选16篇)

政教校长国旗下讲话稿 篇1

老师们,同学们:

政教校长国旗下讲话稿(精选16篇)

早上好!“一年一度秋风劲”,当盛夏的躁热褪去,当金桂的馨香飘逸,我们经过一个假期的休整,又相聚在这熟悉的校园,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。首先请允许我代表学校行政向刚到我们学校工作的九位新老师、向刚到我们学校的200多名新同学表示最热烈的欢迎!向所有为新学期的顺利开始辛勤做好准备工作的教职工表示衷心的感谢!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨过后,更见青松巍峨!过去的一学年,是紧张而又令人振奋的一年,是卓有成效的一年,在这一学年里,全校师生员工齐心协力,以德才学校特有的精神风貌,在探索中前进,在实践中升华,在创造中实现梦想。在今年招生策略调整后,我们克服了其他不利因素的影响,德才学校仍以她挺拔的英姿和过硬的品牌效应超额完成招生计划,陈店镇德才两所学校历史性地超过了1300人,向德才董事会及社会各届交出了一份满意的答卷!这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的学校历史上绚丽多彩的新篇章!今天,当雄壮的国歌奏响的时候,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,新学期新目标新任务又摆到了我们面前,我们虽然取得了进步,但是我们的任务比取得的进步更多!

老师们,新的时代对教育、对老师提出了更高的要求,更高的标准。我们应以更加饱满的工作热情投入到各项工作中去,牢记“为每个学生提供最佳服务,让每个学生得到最大发展”的办学理念,发自内心的关爱每位学生,在生活中做学生的知心人,在教学中争当名师,做一名有理想、有追求的老师,以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率,以自己独特的人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生,教育学生。不仅要当好老师,还要当好学生,树立终身学习的理念,加强学习,向书本学习,向同事学习,向我们的学生学习,不断加强自身的发展。 富兰克林有句名言说得好:“留心你的思想,思想可以变成言语;留心你的言语,言语可以变成行动;留心你的行动,行动可以变成你的习惯;留心你的习惯,习惯可以变成你的性格;留心你的性格,因为性格可以决定命运”。因此,开学伊始我对同学们的希望是:望同学们自律、自重、自爱、自强,遵守中小学生行为规范,严守校纪校规,从小事做起,严以律己;远离陋习、远离野蛮,做个现代人、做个文明人、做个真正意义上的德才人。为此我想送给大家四个“实”字。 第一个“实”是“诚实”,诚实是一个人在社会中的立身之本,是做人的根本。同学们,社会不会等待我们成长。我们在校期间就要志存高远,在各方面严格要求自己,学会做人。做人诚实才能保证做事的诚信。

第二个“实”是“踏实”。踏实是做学问和做事业的基础。天上不会掉馅饼,光想凭一点小聪明而不愿付出艰苦劳动的人是成不了大事的。

第三个“实”是“朴实”。为人朴实是人之美德,永远谦虚谨慎,保持低调,向他人学习,这是一个人能持续发展、不断进步的保证。

第四个“实”是“老实”。老实是令人信赖的品质。为人要老实,她是一个人的名片;做学问要老实,因为科学精神提倡老老实实,来不得半点弄虚作假。只有在那崎岖的小路上老老实实,不断攀登的人才有希望到达科学的顶峰。

接下来,我再向同学们提出四个小小的问题,请大家好好想想,自己给自己一个答案:

第一,这学期,你的奋斗目标是什么?

第二,这学期,你想获得的进步是什么?

第三,这学期,你想向身边的同学学习哪些长处? 第四,这学期,你准备怎样让自己更快乐?

在这里我要特别对小学六年级的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们能找准方向,增强信心,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。十年磨一剑,我相信你们一定会努力拼搏,为我们学校争光!最终实现自己的梦想!我提议:让我们以热烈的掌声给予小学毕业班的同学以最大的鼓励!

老师们,同学们,让我们在平时的工作、学习、生活中,少一点浮躁,多一份实干;少一点冷漠,多一份热情;少一点盲目,多一份理智;少一点埋怨,多一份理解。努力做到求真务实,自强不息,追求卓越,杜绝平庸,平庸不应属于我们德才德才学校的老师,平庸不应属于我们德才学校的学生,平庸的教育不应属于我们的德才学校!

敬爱的各位老师,“舟大者任重,马骏者远驰”。选择了这个职业,也就意味着你同时也选择了可能要承受的清贫、委屈、不如意,但既然选择了远方,就让我们一起同舟共济、风雨兼程!

亲爱的各位同学,“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,正是一生中最美?的时候,正是一年之中最美好的时令,让我们鼓起理想的风帆,向着更加辉煌的彼岸,坚定不移,启锚远航!

最后,再一次祝全体教职工在新的学年身体健康、工作愉快!祝愿各位同学学习进步,健康成长,成为可爱的、了不起的人!更祝愿我们的德才学校永远做一个民办教育战线上的领跑者!

谢谢大家!

政教校长国旗下讲话稿 篇2

同学们,老师们,大家早上好!

我是教科室吴志勇老师,记得上个学期我的国旗下讲话的题目是《做个男人》。国旗下讲话后,有五位班主任老师跟我索要讲话稿,说要印发给班上的男同学,我很高兴地把稿子送出去了。看来还是有老师跟我感觉相同,希望把我们的男同学塑造成真正的男人!

20__年暑假,我有幸到了英国,带着五十多位南雅的同学到英国参加夏令营。我在英国呆了16天,写了16篇日记,总共有三万多字。我的最后一篇日记的题目叫做“我的痛,没有人知道!知道了,你也不理解;理解了,你也没法帮我!” 20__年8月17日,与往常一样,上午上课,下午搞活动。今天下午的活动值得期待——娱乐活动之后吃英国正宗的烧烤!据说非常有趣!

地点就在wellingborough镇,镇上有一个综合性的娱乐场,可以玩电游,可以打保龄球,可以踢足球,晚餐可以吃烧烤!

好不容易等到dinner开餐,5点30分,英国工作人员通知大家可以进店吃烧烤了,听到消息,同学们立刻一窝蜂的涌入餐厅,挤到餐厅前部放烧烤的地方,两大盆刚刚烤好的鸡腿、鸡翅,然后工作人员费劲地排开人群,将另外两盆烤肉饼和烤肠放好。

“疯抢”开始了,场面立刻失控,英国工作人员只好远远的站在中国学生踩踏不到的地方,男孩、女孩,高个、矮个,互不相让,这种恐惧式的争抢让比较矜持的女生也感觉到,如果还不去抢,今晚就要饿肚子了!一群饥饿的、失去理智的中国孩子,中国学生!

因为拥挤,抢到了鸡腿、鸡翅、肉饼、烤肠的同学也挤不出来,于是,鸡腿掉地上了、鸡翅掉地上了、肉饼掉地上了、烤肠掉地上了,王铁魁老师只好大声的用中文叫“同学们,工作人员从早上开始烤,烤了很多很多,绝对保证每位同学吃饱!不要抢,不要抢!你要吃多少有多少!”留学生小刘和小王也参与叫喊,领队老师们也去了,可是,没有人听,疯抢仍在继续!

孩子们还在拼命往自己盘子里堆放鸡腿、鸡翅、肉饼、烤肠,我清楚地看到一个北雅中学的小男孩,大约145cm的个子,盘子里至少堆了上10个烤肉、烤肠、烤鸡腿!要知道,这可 全是肉啊!我的天啊!哪吃得完啊!

此刻,我很无助,分明地感到无地自容,因为我是leader,因为我是老师,因为我是中国人!我的脑子,一片空白! 等所有人取完食物,我清楚地看到英国工作人员又端出了两大盆。一直到全部同学都离开餐厅,我发现,没有几个学?将自己拿取的东西吃完,能够吃完一半的,都非常少!有的甚至一个盘子里面还剩七八个鸡腿、鸡翅、肉饼、烤肠。 我特意走到了那个北雅小男生的旁边,看着他吃完第二个鸡腿就再也吃不下了,还剩八个,我问他,剩下的八个咋办呢?

小男生开始装模作样的作出“打包”的样子,他将剩下的八个鸡腿、鸡翅、肉饼、烤肠装入一个塑料袋,然后放入双肩包,走出了餐厅。

5分钟以后,我迅速找到了这个男生,说:“同学,请打开你的双肩包,让我看一下。”

小男生显然很窘迫,说:“对不起,老师,我丢了。” 我说,丢哪儿啦,带我去看一下!

我们来到了绿篱边,在绿篱的下面,整整齐齐躺着8个没有还没吃过的鸡腿、鸡翅、肉饼、烤肠……这是从“礼仪之邦”的中国来的孩子吗?我突然悲从中来!

我的悲伤,我的苦痛,无人知道!即使知道了,也无人理解!即使理解了,也无人可以帮我!

教育,素质教育,这个可以塑造高尚灵魂的事业,我,我的同事,到底做了什么呢?我,我的同事,我的教育,我们的教育,中国的教育,不应该若有所思吗?

中国的孩子,任重道远!

中国的教育,任重道远!

我,任重道远!

这次烧烤,烧伤了我的心!

我在日记的结尾部分写上了这句话:中国的素质教育,应该从学会排队、学会礼让开始抓起!

所以今天,我很想对南雅中学的所有男生提一个一点都不过分的建议:请同学们学会排队!因为你如果没有学会排队,出国了,你就会丢国格!在南雅中学的食堂和商店,你就会丢掉自己的人格!

我想提议,我们南雅的所有男孩子们都学会做一个彬彬有礼的绅士!

Gentleman这个词最早出现在英国,“绅士风度”就是英国民族文化的外在表现,它以贵族精神为基础,掺杂了所有英国人对文明的理解和追求。这种文化倡导考究的着装,文雅的举止,尊重女性,尊重自己的人格,特别注重男人的刚毅、坚韧、含蓄、深沉与宽宏大度的人格之美,要求男人优雅礼让,风度不凡。

而“绅士精神”则是对个人身份和荣誉的注重,对于风度、礼节和外表举止的讲究,对于崇尚精神理想和尊崇妇女的浪漫气质的向往,以及恪守承诺和诚信的精神品质。“绅士精神”使现代欧洲人的民族性格中既含有优雅的贵族气质,又兼具信守诺言、乐于助人、为了理想和荣誉而不惜做出牺牲的品格。

我忠诚地希望在座的全体同学谦恭、正直、勇敢、公正、礼让、宽容、守时、富有同情心!如果这些你都做不到,那就请你从学会在食堂和商店排队做起!从学会冲厕所做起!

从不撒谎、不讲脏话做起!从不乱扔垃圾做起!如果连这一点你竟然还做不到,那我只能告诉你,你根本就没有资格做南雅的学生!你根本就不是人!

谢谢大家!

政教校长国旗下讲话稿 篇3

同学们,老师们,大家早上好!

一缕缕春风,唤醒了绿色的记忆;一枝枝嫩芽,跳动着早春的气息。在这春回大地、万物复苏的美好时刻,我想和老师、同学们谈一谈规范的问题。

大家都知道这样一句话:“没有规矩,不成方圆”。“规”本是一种画圆的工具,后引申为法度、规则;“范”本是一种制作物品的模具,后引申为规范、模范。“规范”是指约定俗成或明文规定要遵循的一种标准尺度,规范常常是人们从社会生活实践中得出的需要共同遵守的行为规则,也是一个团队发展需要共同追求的价值取向。

在谈规范的意义前,我想先说一个久远的故事:大清帝国的北洋水师,军舰吨位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水师6艘军舰出访日本,当时的日本还没有真正的大型铁甲舰。看到北洋水师的威武战舰,不少日本军人被震撼了。但是,当他们看到北洋水师的士兵晾晒在大炮上的衣服时,却从内心流露出不屑的鄙夷:这样的军队肯定是不堪一击的。 日本人从大炮上晾晒衣服这一细节,看到的不仅是一个军队的涣散的军纪,更看到的是一个军队对规范要求的缺乏,同时也看到了这个队伍每个成员低下的素质,当然,他们也就看到了这个军队战斗力的低下。大清军队虽拥有当时世界上顶级的坚船利炮,但却因为不懂得军队行为规范的约束而最终导致了失败。也许中国的军人不会想到,在大炮上晾晒衣服这样一个贪图日常行为方便的举动,会跟军队战斗力有什么联系,这种个人行为的随便,恰恰暴露的是一种行为的散漫,是一种缺乏行为规范的表现。

说到日本,我们每个中国人都会有非常复杂的情愫;但我们们更应看到“规范”在这样一个民族身上的体现,它已内化为这个民族的一种品质:我们知道大和民族是个极懂礼仪的民族,是个极讲卫生的民族,在世界杯比赛结束的球场上可以不见一片纸屑;在需要脱鞋的居民家或店铺的门口,鞋头都会被摆放的一律朝外。在我们惊叹日本经济奇迹般发展的同时,更应该透视其规范的民族素养,这恰恰是这个国家和民族走向成功的主要因素。那么,我们究竟应该如何来认识规范呢?

规范是凝聚团队精神的基础。团队精神的重要内涵就是应拥有共同的价值追求。规范就应成为大家共同追求的行为目标指向,只有在对这一目标指向形成共识时,才能真正凝聚起团队的精神,形成团队的意志,发挥出团队的力量。比如对制度条例的共同尊重,对违反者一致否定或谴责的鲜明态度和立场。早在20__年,省教育厅就颁布了《江苏省中小学管理规范》,它应是学校每一位师生都必须要共同遵循的规范要求。在此基础上,我们还制定出《泗洪中学学生行为规范》,它是对全体洪中学生最基本的行为规范要求,也是同学们必须遵守的行为准则。在这一制度条例中,明确指出了“进入教学区、教学楼应保持安静,不得高声喧哗;上下楼梯自觉靠右行走,不得跑跳;不得在教学区玩球和使用手机、小灵通”等19个大方面的规范要求。这些规定,都是为了更好地践行团队价值观,都是为了更好地保障每个团队成员的利益。总之,有了规范意识,我们才会遵守团队的规则,珍惜团队的荣誉;有了规范意识,我们才会进一步增强团队的凝聚力、战斗力,才会为实现共同的目标而努力奋斗! 规范是追求自由生活的前提。也许有人会认为:遵守规范,就会限制自由;囿于规范,就会难有创新。其实,“规范”与“自由”并不对立,在似乎冷漠的“规范”背后,往往是对“自由”的呵护,更是对每个个体权益的保障。事实上,当有人上课随便讲话的时候,他就妨碍了我们想要认真听课的自由;当我们的学生骑着单车在快车道恣意畅行的时候,你就妨碍了机动车行驶的自由;当车祸降临的时候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲学家康德曾提出这样的论断

——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生来就有的权利,但不能为了个人自由而妨碍了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范围之内和在规范的约束之中。事实上,如果我们每个人只一味地强调个人的自由,都无视规范和纪律的存在,那么,当规范消失的时候,自由也会随之灭亡。因此,遵守规范,才会有真正意义上的自由。 规范是迈向和谐发展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,维系“和”要遵循“礼”,这里的“礼”就是社会规则,就是每一个社会的人,都需要遵守的规范。所以孔子讲“克己复礼”,就是讲,要严格约束自己,遵守好“规范”。在一个团队里,如果每一个成员都能遵守规范,让规范成为每个人的自觉追求,团队就会在和谐中前行。这就像一台大合唱,只有每个演员都遵守音乐规则,才会唱出优美的旋律。相反,如果每个团队成员我行我素,失去规范的要求,也就没有了和谐。在我们校园生活中,如果熄灯后你依旧在说话或者用手电筒看书,你就影响了其它同学的休息,会受到同学的埋怨,甚至会引发更多的矛盾;如果在上课铃响后,你才姗姗来迟踏进教室,你就破坏了教学氛围的和谐,不仅耽误了自己的学习,也影响了同学们的听课,干扰了老师的教学。而这一切,都源于你对行为规范的漠视。一个人生活在团队或集体中,自觉接受规范的约束就愈显得重要,就像一条高速公路,如果没有对各种交通规范的严格执行,悲剧随时就可能发生。

规范是展示文明素养的标志。在文明的星空下,团队的每一个成员都应该把“规范”作为自己言行的准则。新年伊始,万象更新,正是进一步规范教育教学管理的契机。希望每一位同学能从不迟到、不早退、不随地吐痰、不践踏花草、不乱涂乱画、不污言秽语等最基本的规范要求做起,学会感恩、学会谦和、学会宽容、学会敬畏,学会彬彬有礼,学会温文尔雅,学会做谦谦君子,让文明的花儿盛开在我们每一个人的心田。希望每一名教师都能够在教学上讲规范,把“闯四关”的要求贯彻到教学的每一个环节,把教学过程演绎得更加规范、更加完美;在教育上讲规范,爱生如爱子,学会多关爱学生,多鼓励学生,多亲近学生,多引导学生,多规范学生,让教育的春风抚慰每一个孩子的心灵。希望每一名教干能在管理上讲规范,关注过程,关注绩效,关注及时奖惩,让公正的考核促进学校快速、健康的发展!总之,规范不仅仅是团队精神打造的需要,也是个体取得成功的保障,遵守规范,是我们加快发展的必由之路!

从初创时的茅草房,到今天美丽如画的洪中校园,泗洪中学已走过近六十年的风雨历程。人间正道是沧桑,发展和变化是历史进步的必然选择。变化的是时空轮回,不变的是文化传承。六十年来,规范成为我们不变的追求,成为我们共同的守望,成为我们珍藏的精神财富。莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。

今天,让我们站在新的历史起点上,振奋精神,昂扬斗志,高扬起规范的大旗,高举起文明的火炬,去演绎个体和团队的更大成功吧!

谢谢大家!

政教校长国旗下讲话稿 篇4

同学们,老师们,大家早上好!

我是教科室吴志勇老师,记得上个学期我的国旗下讲话的题目是《做个男人》。国旗下讲话后,有五位班主任老师跟我索要讲话稿,说要印发给班上的男同学,我很高兴地把稿子送出去了。看来还是有老师跟我感觉相同,希望把我们的男同学塑造成真正的男人!

20xx年暑假,我有幸到了英国,带着五十多位南雅的同学到英国参加夏令营。我在英国呆了16天,写了16篇日记,总共有三万多字。我的最后一篇日记的题目叫做“我的痛,没有人知道!知道了,你也不理解;理解了,你也没法帮我!” 20xx年8月17日,与往常一样,上午上课,下午搞活动。今天下午的活动值得期待——娱乐活动之后吃英国正宗的烧烤!据说非常有趣!

地点就在wellingborough镇,镇上有一个综合性的娱乐场,可以玩电游,可以打保龄球,可以踢足球,晚餐可以吃烧烤!

好不容易等到dinner开餐,5点30分,英国工作人员通知大家可以进店吃烧烤了,听到消息,同学们立刻一窝蜂的涌入餐厅,挤到餐厅前部放烧烤的地方,两大盆刚刚烤好的鸡腿、鸡翅,然后工作人员费劲地排开人群,将另外两盆烤肉饼和烤肠放好。

“疯抢”开始了,场面立刻失控,英国工作人员只好远远的站在中国学生踩踏不到的地方,男孩、女孩,高个、矮个,互不相让,这种恐惧式的争抢让比较矜持的女生也感觉到,如果还不去抢,今晚就要饿肚子了!一群饥饿的、失去理智的中国孩子,中国学生!

因为拥挤,抢到了鸡腿、鸡翅、肉饼、烤肠的同学也挤不出来,于是,鸡腿掉地上了、鸡翅掉地上了、肉饼掉地上了、烤肠掉地上了,王铁魁老师只好大声的用中文叫“同学们,工作人员从早上开始烤,烤了很多很多,绝对保证每位同学吃饱!不要抢,不要抢!你要吃多少有多少!”留学生小刘和小王也参与叫喊,领队老师们也去了,可是,没有人听,疯抢仍在继续!

孩子们还在拼命往自己盘子里堆放鸡腿、鸡翅、肉饼、烤肠,我清楚地看到一个北雅中学的小男孩,大约145cm的个子,盘子里至少堆了上10个烤肉、烤肠、烤鸡腿!要知道,这可 全是肉啊!我的天啊!哪吃得完啊!

此刻,我很无助,分明地感到无地自容,因为我是leader,因为我是老师,因为我是中国人!我的脑子,一片空白! 等所有人取完食物,我清楚地看到英国工作人员又端出了两大盆。一直到全部同学都离开餐厅,我发现,没有几个学?将自己拿取的东西吃完,能够吃完一半的,都非常少!有的甚至一个盘子里面还剩七八个鸡腿、鸡翅、肉饼、烤肠。 我特意走到了那个北雅小男生的旁边,看着他吃完第二个鸡腿就再也吃不下了,还剩八个,我问他,剩下的八个咋办呢?

小男生开始装模作样的作出“打包”的样子,他将剩下的八个鸡腿、鸡翅、肉饼、烤肠装入一个塑料袋,然后放入双肩包,走出了餐厅。

5分钟以后,我迅速找到了这个男生,说:“同学,请打开你的双肩包,让我看一下。”

小男生显然很窘迫,说:“对不起,老师,我丢了。” 我说,丢哪儿啦,带我去看一下!

我们来到了绿篱边,在绿篱的下面,整整齐齐躺着8个没有还没吃过的鸡腿、鸡翅、肉饼、烤肠……这是从“礼仪之邦”的中国来的孩子吗?我突然悲从中来!

我的悲伤,我的苦痛,无人知道!即使知道了,也无人理解!即使理解了,也无人可以帮我!

教育,素质教育,这个可以塑造高尚灵魂的事业,我,我的同事,到底做了什么呢?我,我的同事,我的教育,我们的教育,中国的教育,不应该若有所思吗?

中国的孩子,任重道远!

中国的教育,任重道远!

我,任重道远!

这次烧烤,烧伤了我的心!

我在日记的结尾部分写上了这句话:中国的素质教育,应该从学会排队、学会礼让开始抓起!

所以今天,我很想对南雅中学的所有男生提一个一点都不过分的建议:请同学们学会排队!因为你如果没有学会排队,出国了,你就会丢国格!在南雅中学的食堂和商店,你就会丢掉自己的人格!

我想提议,我们南雅的所有男孩子们都学会做一个彬彬有礼的绅士!

Gentleman这个词最早出现在英国,“绅士风度”就是英国民族文化的外在表现,它以贵族精神为基础,掺杂了所有英国人对文明的理解和追求。这种文化倡导考究的着装,文雅的举止,尊重女性,尊重自己的人格,特别注重男人的刚毅、坚韧、含蓄、深沉与宽宏大度的人格之美,要求男人优雅礼让,风度不凡。

而“绅士精神”则是对个人身份和荣誉的注重,对于风度、礼节和外表举止的讲究,对于崇尚精神理想和尊崇妇女的浪漫气质的向往,以及恪守承诺和诚信的精神品质。“绅士精神”使现代欧洲人的民族性格中既含有优雅的贵族气质,又兼具信守诺言、乐于助人、为了理想和荣誉而不惜做出牺牲的品格。

我忠诚地希望在座的全体同学谦恭、正直、勇敢、公正、礼让、宽容、守时、富有同情心!如果这些你都做不到,那就请你从学会在食堂和商店排队做起!从学会冲厕所做起!

从不撒谎、不讲脏话做起!从不乱扔垃圾做起!如果连这一点你竟然还做不到,那我只能告诉你,你根本就没有资格做南雅的学生!你根本就不是人!

谢谢大家!

政教校长国旗下讲话稿 篇5

老师们,同学们:

早上好!“一年一度秋风劲”,当盛夏的躁热褪去,当金桂的馨香飘逸,我们经过一个假期的休整,又相聚在这熟悉的校园,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。首先请允许我代表学校行政向刚到我们学校工作的九位新老师、向刚到我们学校的200多名新同学表示最热烈的欢迎!向所有为新学期的顺利开始辛勤做好准备工作的教职工表示衷心的感谢!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨过后,更见青松巍峨!过去的一学年,是紧张而又令人振奋的一年,是卓有成效的一年,在这一学年里,全校师生员工齐心协力,以德才学校特有的精神风貌,在探索中前进,在实践中升华,在创造中实现梦想。在今年招生策略调整后,我们克服了其他不利因素的影响,德才学校仍以她挺拔的英姿和过硬的品牌效应超额完成招生计划,陈店镇德才两所学校历史性地超过了1300人,向德才董事会及社会各届交出了一份满意的答卷!这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的学校历史上绚丽多彩的新篇章!今天,当雄壮的国歌奏响的时候,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,新学期新目标新任务又摆到了我们面前,我们虽然取得了进步,但是我们的任务比取得的进步更多!

老师们,新的时代对教育、对老师提出了更高的要求,更高的标准。我们应以更加饱满的工作热情投入到各项工作中去,牢记“为每个学生提供最佳服务,让每个学生得到最大发展”的办学理念,发自内心的关爱每位学生,在生活中做学生的知心人,在教学中争当名师,做一名有理想、有追求的老师,以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率,以自己独特的人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生,教育学生。不仅要当好老师,还要当好学生,树立终身学习的理念,加强学习,向书本学习,向同事学习,向我们的学生学习,不断加强自身的发展。 富兰克林有句名言说得好:“留心你的思想,思想可以变成言语;留心你的言语,言语可以变成行动;留心你的行动,行动可以变成你的习惯;留心你的习惯,习惯可以变成你的性格;留心你的性格,因为性格可以决定命运”。因此,开学伊始我对同学们的希望是:望同学们自律、自重、自爱、自强,遵守中小学生行为规范,严守校纪校规,从小事做起,严以律己;远离陋习、远离野蛮,做个现代人、做个文明人、做个真正意义上的德才人。为此我想送给大家四个“实”字。 第一个“实”是“诚实”,诚实是一个人在社会中的立身之本,是做人的根本。同学们,社会不会等待我们成长。我们在校期间就要志存高远,在各方面严格要求自己,学会做人。做人诚实才能保证做事的诚信。

第二个“实”是“踏实”。踏实是做学问和做事业的基础。天上不会掉馅饼,光想凭一点小聪明而不愿付出艰苦劳动的人是成不了大事的。

第三个“实”是“朴实”。为人朴实是人之美德,永远谦虚谨慎,保持低调,向他人学习,这是一个人能持续发展、不断进步的保证。

第四个“实”是“老实”。老实是令人信赖的品质。为人要老实,她是一个人的名片;做学问要老实,因为科学精神提倡老老实实,来不得半点弄虚作假。只有在那崎岖的小路上老老实实,不断攀登的人才有希望到达科学的顶峰。

接下来,我再向同学们提出四个小小的问题,请大家好好想想,自己给自己一个答案:

第一,这学期,你的奋斗目标是什么?

第二,这学期,你想获得的进步是什么?

第三,这学期,你想向身边的同学学习哪些长处? 第四,这学期,你准备怎样让自己更快乐?

在这里我要特别对小学六年级的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们能找准方向,增强信心,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。十年磨一剑,我相信你们一定会努力拼搏,为我们学校争光!最终实现自己的梦想!我提议:让我们以热烈的掌声给予小学毕业班的同学以最大的鼓励!

老师们,同学们,让我们在平时的工作、学习、生活中,少一点浮躁,多一份实干;少一点冷漠,多一份热情;少一点盲目,多一份理智;少一点埋怨,多一份理解。努力做到求真务实,自强不息,追求卓越,杜绝平庸,平庸不应属于我们德才德才学校的老师,平庸不应属于我们德才学校的学生,平庸的教育不应属于我们的德才学校!

敬爱的各位老师,“舟大者任重,马骏者远驰”。选择了这个职业,也就意味着你同时也选择了可能要承受的清贫、委屈、不如意,但既然选择了远方,就让我们一起同舟共济、风雨兼程!

亲爱的各位同学,“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,正是一生中最美?的时候,正是一年之中最美好的时令,让我们鼓起理想的风帆,向着更加辉煌的彼岸,坚定不移,启锚远航!

最后,再一次祝全体教职工在新的学年身体健康、工作愉快!祝愿各位同学学习进步,健康成长,成为可爱的、了不起的人!更祝愿我们的德才学校永远做一个民办教育战线上的领跑者!

谢谢大家!

政教校长国旗下讲话稿 篇6

同学们,老师们,大家早上好!

一缕缕春风,唤醒了绿色的记忆;一枝枝嫩芽,跳动着早春的气息。在这春回大地、万物复苏的美好时刻,我想和老师、同学们谈一谈规范的问题。

大家都知道这样一句话:“没有规矩,不成方圆”。“规”本是一种画圆的工具,后引申为法度、规则;“范”本是一种制作物品的模具,后引申为规范、模范。“规范”是指约定俗成或明文规定要遵循的一种标准尺度,规范常常是人们从社会生活实践中得出的需要共同遵守的行为规则,也是一个团队发展需要共同追求的价值取向。

在谈规范的意义前,我想先说一个久远的故事:大清帝国的北洋水师,军舰吨位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水师6艘军舰出访日本,当时的日本还没有真正的大型铁甲舰。看到北洋水师的威武战舰,不少日本军人被震撼了。但是,当他们看到北洋水师的士兵晾晒在大炮上的衣服时,却从内心流露出不屑的鄙夷:这样的军队肯定是不堪一击的。 日本人从大炮上晾晒衣服这一细节,看到的不仅是一个军队的涣散的军纪,更看到的是一个军队对规范要求的缺乏,同时也看到了这个队伍每个成员低下的素质,当然,他们也就看到了这个军队战斗力的低下。大清军队虽拥有当时世界上顶级的坚船利炮,但却因为不懂得军队行为规范的约束而最终导致了失败。也许中国的军人不会想到,在大炮上晾晒衣服这样一个贪图日常行为方便的举动,会跟军队战斗力有什么联系,这种个人行为的随便,恰恰暴露的是一种行为的散漫,是一种缺乏行为规范的表现。

说到日本,我们每个中国人都会有非常复杂的情愫;但我们们更应看到“规范”在这样一个民族身上的体现,它已内化为这个民族的一种品质:我们知道大和民族是个极懂礼仪的民族,是个极讲卫生的民族,在世界杯比赛结束的球场上可以不见一片纸屑;在需要脱鞋的居民家或店铺的门口,鞋头都会被摆放的一律朝外。在我们惊叹日本经济奇迹般发展的同时,更应该透视其规范的民族素养,这恰恰是这个国家和民族走向成功的主要因素。那么,我们究竟应该如何来认识规范呢?

规范是凝聚团队精神的基础。团队精神的重要内涵就是应拥有共同的价值追求。规范就应成为大家共同追求的行为目标指向,只有在对这一目标指向形成共识时,才能真正凝聚起团队的精神,形成团队的意志,发挥出团队的力量。比如对制度条例的共同尊重,对违反者一致否定或谴责的鲜明态度和立场。早在20xx年,省教育厅就颁布了《江苏省中小学管理规范》,它应是学校每一位师生都必须要共同遵循的规范要求。在此基础上,我们还制定出《泗洪中学学生行为规范》,它是对全体洪中学生最基本的行为规范要求,也是同学们必须遵守的行为准则。在这一制度条例中,明确指出了“进入教学区、教学楼应保持安静,不得高声喧哗;上下楼梯自觉靠右行走,不得跑跳;不得在教学区玩球和使用手机、小灵通”等19个大方面的规范要求。这些规定,都是为了更好地践行团队价值观,都是为了更好地保障每个团队成员的利益。总之,有了规范意识,我们才会遵守团队的规则,珍惜团队的荣誉;有了规范意识,我们才会进一步增强团队的凝聚力、战斗力,才会为实现共同的目标而努力奋斗! 规范是追求自由生活的前提。也许有人会认为:遵守规范,就会限制自由;囿于规范,就会难有创新。其实,“规范”与“自由”并不对立,在似乎冷漠的“规范”背后,往往是对“自由”的呵护,更是对每个个体权益的保障。事实上,当有人上课随便讲话的时候,他就妨碍了我们想要认真听课的自由;当我们的学生骑着单车在快车道恣意畅行的时候,你就妨碍了机动车行驶的自由;当车祸降临的时候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲学家康德曾提出这样的论断

——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生来就有的权利,但不能为了个人自由而妨碍了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范围之内和在规范的约束之中。事实上,如果我们每个人只一味地强调个人的自由,都无视规范和纪律的存在,那么,当规范消失的时候,自由也会随之灭亡。因此,遵守规范,才会有真正意义上的自由。 规范是迈向和谐发展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,维系“和”要遵循“礼”,这里的“礼”就是社会规则,就是每一个社会的人,都需要遵守的规范。所以孔子讲“克己复礼”,就是讲,要严格约束自己,遵守好“规范”。在一个团队里,如果每一个成员都能遵守规范,让规范成为每个人的自觉追求,团队就会在和谐中前行。这就像一台大合唱,只有每个演员都遵守音乐规则,才会唱出优美的旋律。相反,如果每个团队成员我行我素,失去规范的要求,也就没有了和谐。在我们校园生活中,如果熄灯后你依旧在说话或者用手电筒看书,你就影响了其它同学的休息,会受到同学的埋怨,甚至会引发更多的矛盾;如果在上课铃响后,你才姗姗来迟踏进教室,你就破坏了教学氛围的和谐,不仅耽误了自己的学习,也影响了同学们的听课,干扰了老师的教学。而这一切,都源于你对行为规范的漠视。一个人生活在团队或集体中,自觉接受规范的约束就愈显得重要,就像一条高速公路,如果没有对各种交通规范的严格执行,悲剧随时就可能发生。

规范是展示文明素养的标志。在文明的星空下,团队的每一个成员都应该把“规范”作为自己言行的准则。新年伊始,万象更新,正是进一步规范教育教学管理的契机。希望每一位同学能从不迟到、不早退、不随地吐痰、不践踏花草、不乱涂乱画、不污言秽语等最基本的规范要求做起,学会感恩、学会谦和、学会宽容、学会敬畏,学会彬彬有礼,学会温文尔雅,学会做谦谦君子,让文明的花儿盛开在我们每一个人的心田。希望每一名教师都能够在教学上讲规范,把“闯四关”的要求贯彻到教学的每一个环节,把教学过程演绎得更加规范、更加完美;在教育上讲规范,爱生如爱子,学会多关爱学生,多鼓励学生,多亲近学生,多引导学生,多规范学生,让教育的春风抚慰每一个孩子的心灵。希望每一名教干能在管理上讲规范,关注过程,关注绩效,关注及时奖惩,让公正的考核促进学校快速、健康的发展!总之,规范不仅仅是团队精神打造的需要,也是个体取得成功的保障,遵守规范,是我们加快发展的必由之路!

从初创时的茅草房,到今天美丽如画的洪中校园,泗洪中学已走过近六十年的风雨历程。人间正道是沧桑,发展和变化是历史进步的必然选择。变化的是时空轮回,不变的是文化传承。六十年来,规范成为我们不变的追求,成为我们共同的守望,成为我们珍藏的精神财富。莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。

今天,让我们站在新的历史起点上,振奋精神,昂扬斗志,高扬起规范的大旗,高举起文明的火炬,去演绎个体和团队的更大成功吧!

谢谢大家!

政教校长国旗下讲话稿 篇7

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

转眼间,愉快而短暂的寒假过去了,我们又回到了熟悉而亲切的校园,又迎来了充满挑战和希望的新学年,这是我们健康成长的又一个新起点,新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞理想。

新的学期带给了我们新的希望,带给了我们新的憧憬。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。因此,我们还要努力做好以下几方面:

一、树立防火、防溺水、防人身伤害等方面的安全意识,保证自己的人身安全。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。

四、做学习小主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。

亲爱的同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,发扬不畏艰辛,奋力拼搏的精神,勇往直前!

最后,祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,学习更进步!

谢谢大家!(敬礼)

政教校长国旗下讲话稿 篇8

9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日,我们应该铭记历史,时刻以保家卫国、富国强民为己任,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。为此,我以五个“时刻”勉励全体师生,激励全体师生以高昂的斗志、踏实的作风和崭新的思路做好新学期的每一项工作:

一要时刻把祖国放在心上,有一颗同祖国人民共进退的中国心。家是最小国,国是最大家,家是国的基础,国是家的延伸。作为一名中国人,首先要有一颗“中国人的心”,要把爱国当成一种信仰,熔铸在自身的血液里,时刻与祖国的发展同呼吸,共命运;

二要时刻为梦想拼搏,将个人梦想与中国梦紧密结合。年轻人既要仰望星空,又要脚踏实地。要明确个人的努力方向,为实现心中的梦想,专注学习,努力拼搏,将更多的精力投入学习,让自己的梦想插上翅膀,直上云霄;

三要时刻高效利用时间,将每一天都视为生命中的最后一天。高中生要思考人生的意义、未来的发展方向以及今天的存在价值,充分利用好在船高的每一天,把在船高的每一个日子过得踏实而丰盈;

四要时刻让自己保持前进的动力,为建设祖国积蓄力量。年轻人是祖国的希望,承担了建设祖国的光荣使命。学校为大家提供了无处不在的阅读空间和运动空间。大家要多读书,读好书,让书本滋养心灵,让灵魂永远在学习的路上。要多运动,多参加集体活动,让自己有强健的体魄,在活动中习得与人沟通的能力;

五要时刻向上向善,做一个善良、正直而高尚的人。“做合格公民,学一技之长”是学校对学生的基本要求。中华文明博大精深,对为人处世的要求极高,大家要吸纳、传承和发扬中华民族的传统美德,做对社会有用的人。

“老师们,同学们,站在新学期的起跑线上,让我们缅怀历史,坚定信仰,怀着强烈的家国情怀,为民族复兴、人民幸福而努力学习、勤奋工作,以崭新的姿态、全新的风采,去迎接新的挑战,去创造新的辉煌。”

政教校长国旗下讲话稿 篇9

同学们好!

再过几天就是20xx年国际六一儿童节,你们喜欢过六一吗?我童年的时候也喜欢,现在我喜欢陪着自己的女儿和同学们过六一。从1949年国际民主妇女联合会在莫斯科确立了儿童节开始,六一节就成了少年儿童一年中最为期盼的日子。每当六一节到来的时候,我们不仅可以在长辈的带领下去各个场所参观、游览和玩耍,还会收到各种问候、祝福,甚至是礼物。今年六一节学校除了搞以合唱比赛为主的庆祝活动,也给每个同学准备了一份小小的礼物,礼物虽然不贵重,但它代表了全校老师对你们节日的祝福!

孩子们,无论在六一节也好,过生日也好,还是我们成长过程中的每一天,我们都被爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、老师等身边的长辈的关心、呵护和帮助包裹着,并且已经习惯了接受和享有这些幸福。可是,我们在习惯接受和享有这些付出的时候,我们有多少同学想过这样的问题——那些给于我帮助和关心的人,我记住他们了吗?我向他们表达我的感谢了吗?这一年,我在学校常常看到这样的情景:学月之星表彰,当有同学从家长或者老师手中接过奖状时,没有敬礼也没有说谢谢,我总是这样理解,他因为紧张和激动,忘了;每天早晨家长送我们到校门口,总有同学没有说谢谢,也没说再见,甚至头也不回就进了校园,我总是这样理解,他因为太想去参加晨读了,忘了。

同学们,尽管很多人为我们的付出并不期待感谢和回报,尤其是家里的长辈,他们的付出从来都是心甘情愿的。但一个有人格魅力的人,一个品格高尚的人,一个受社会欢迎和尊敬的人,一定是一个懂得感恩会说谢谢的人!

在这个六一节到来之际,我有个提议,我们除了开心地去庆祝节日外,能否用行动去感谢那些我们需要感谢的人,让他们明白,在他们的关心下我们成长得很好。

要感谢,我们得想清楚两个问题,第一个问题是我们要感谢哪些人?这个世界值得我们感谢的人很多,那我们就从感谢身边的人做起:例如细致关心我们的家里长辈,悉心教导我们的学校老师,提供的整洁环境的学校清洁师傅,做出可口饭菜的食堂工人,提供安全保障的门卫保安,给我们热心帮助的班上同学,和我拥有真诚友谊的好朋友——这些都是需要我们去表达感谢的人。第二个问题是我们怎样表达感谢?表达感谢不一定是送很贵重的礼物,也不一定是很庄重的承诺,可以是一句简单的“谢谢”,一个轻轻地拥抱,一个甜甜的微笑等等,也可以是一个好习惯的养成,例如我们不随地乱扔纸屑和随手拾捡垃圾就是对清洁师傅的尊重和感谢,我们不浪费午餐的食物就是对食堂师傅的尊重和感谢。

下周一就是六一了,也许你的父母因为要上班没有时间陪你出去玩耍,请你依然要表达感谢,因为他们无论为家庭还是为社会都需要工作;也许因为这样那样的原因,你的父母长期不在你的身边,请你依然要表达感谢,因为是父母把我们带到了这个世界,给了我们生命。

同学们,六一节就要到了。无论我们是用什么样的方式去庆祝节日,都别忘了再加上一个,那就是大方地、礼貌地去表达我们的感谢,并逐渐把表达感谢养成为我们日常的习惯。这样的六一,这样的童年,就会更有意思,更有意义。

同学们,加油!谢谢!

政教校长国旗下讲话稿 篇10

老师们,同学们:

早上好!“一年一度秋风劲”,当盛夏的躁热褪去,当金桂的馨香飘逸,我们经过一个假期的休整,又相聚在这熟悉的校园,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。首先请允许我代表学校行政向刚到我们学校工作的九位新老师、向刚到我们学校的200多名新同学表示最热烈的欢迎!向所有为新学期的顺利开始辛勤做好准备工作的教职工表示衷心的感谢!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨过后,更见青松巍峨!过去的一学年,是紧张而又令人振奋的一年,是卓有成效的一年,在这一学年里,全校师生员工齐心协力,以德才学校特有的精神风貌,在探索中前进,在实践中升华,在创造中实现梦想。在今年招生策略调整后,我们克服了其他不利因素的影响,德才学校仍以她挺拔的英姿和过硬的品牌效应超额完成招生计划,陈店镇德才两所学校历史性地超过了1300人,向德才董事会及社会各届交出了一份满意的答卷!这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的学校历史上绚丽多彩的新篇章!今天,当雄壮的国歌奏响的时候,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,新学期新目标新任务又摆到了我们面前,我们虽然取得了进步,但是我们的任务比取得的进步更多!

老师们,新的时代对教育、对老师提出了更高的要求,更高的标准。我们应以更加饱满的工作热情投入到各项工作中去,牢记“为每个学生提供最佳服务,让每个学生得到最大发展”的办学理念,发自内心的关爱每位学生,在生活中做学生的知心人,在教学中争当名师,做一名有理想、有追求的老师,以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率,以自己独特的人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生,教育学生。不仅要当好老师,还要当好学生,树立终身学习的理念,加强学习,向书本学习,向同事学习,向我们的学生学习,不断加强自身的发展。

富兰克林有句名言说得好:“留心你的思想,思想可以变成言语;留心你的言语,言语可以变成行动;留心你的行动,行动可以变成你的习惯;留心你的习惯,习惯可以变成你的性格;留心你的性格,因为性格可以决定命运”。因此,开学伊始我对同学们的希望是:望同学们自律、自重、自爱、自强,遵守中小学生行为规范,严守校纪校规,从小事做起,严以律己;远离陋习、远离野蛮,做个现代人、做个文明人、做个真正意义上的德才人。为此我想送给大家四个“实”字。

第一个“实”是“诚实”,诚实是一个人在社会中的立身之本,是做人的根本。同学们,社会不会等待我们成长。我们在校期间就要志存高远,在各方面严格要求自己,学会做人。做人诚实才能保证做事的诚信。

第二个“实”是“踏实”。踏实是做学问和做事业的基础。天上不会掉馅饼,光想凭一点小聪明而不愿付出艰苦劳动的人是成不了大事的。

第三个“实”是“朴实”。为人朴实是人之美德,永远谦虚谨慎,保持低调,向他人学习,这是一个人能持续发展、不断进步的保证。

第四个“实”是“老实”。老实是令人信赖的品质。为人要老实,她是一个人的名片;做学问要老实,因为科学精神提倡老老实实,来不得半点弄虚作假。只有在那崎岖的小路上老老实实,不断攀登的人才有希望到达科学的顶峰。

接下来,我再向同学们提出四个小小的问题,请大家好好想想,自己给自己一个答案:

第一,这学期,你的奋斗目标是什么?

第二,这学期,你想获得的进步是什么?

第三,这学期,你想向身边的同学学习哪些长处?

第四,这学期,你准备怎样让自己更快乐?

在这里我要特别对小学六年级的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们能找准方向,增强信心,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。十年磨一剑,我相信你们一定会努力拼搏,为我们学校争光!最终实现自己的梦想!我提议:让我们以热烈的掌声给予小学毕业班的同学以最大的鼓励!

老师们,同学们,让我们在平时的工作、学习、生活中,少一点浮躁,多一份实干;少一点冷漠,多一份热情;少一点盲目,多一份理智;少一点埋怨,多一份理解。努力做到求真务实,自强不息,追求卓越,杜绝平庸,平庸不应属于我们德才德才学校的老师,平庸不应属于我们德才学校的学生,平庸的教育不应属于我们的德才学校!

敬爱的各位老师,“舟大者任重,马骏者远驰”。选择了这个职业,也就意味着你同时也选择了可能要承受的清贫、委屈、不如意,但既然选择了远方,就让我们一起同舟共济、风雨兼程!

亲爱的各位同学,“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,正是一生中最美?的时候,正是一年之中最美好的时令,让我们鼓起理想的风帆,向着更加辉煌的彼岸,坚定不移,启锚远航!

最后,再一次祝全体教职工在新的学年身体健康、工作愉快!祝愿各位同学学习进步,健康成长,成为可爱的、了不起的人!更祝愿我们的德才学校永远做一个民办教育战线上的领跑者!

谢谢大家!

政教校长国旗下讲话稿 篇11

老师们、同学们:

时间过得真快,本周是第八周,本学期共20周,时间将要过半,本周的行政总值是张明运校长。三月份是文明礼貌月,我们开展了勤俭节约、学习雷锋、告别陋习牵手文明等一系列的主题活动,四月份是感恩励志月,学校德育处和各班将开展一系列的以感恩励志教育主题的主题活动,本周的主题活动是《学会感恩,收获快乐和幸福》。刚才,学管会----同学作了《学会感恩,收获幸福》国旗下的励志演讲,希望每一位同学、老师,从现在做起,学会感恩,懂得感恩,常怀感恩之心!让感恩成为一种习惯,让感恩成为一种责任,让感恩成为一种智慧,让感恩成为一种美德,让感恩之花在平湖校园处处开绽放,人人争做平湖中学最美的学生。 本周德育处的主要工作:

1、搞好校园的环境卫生。上周肖校长在县教委参加了由北京和重庆召开的关于校园环境卫生保洁行动视频电话会议和校园安全视频电话会议,要求每一所学校在一个月彻底整治校园环境卫生和校园周边的环境卫生,要求每一所不仅将此项工作作为常规工作来抓,更要当做政治任务去完成,对督查整改不过关的学校,校长就地免职,全县全市通报批评。

结合我校实际,我们将继续搞好教室、寝室、公区、餐厅的清洁卫生以及厕所的清洁卫生,继续搞好校园周边的环境卫生,要求各班、各部门、各办公室、老师寝室每天打扫彻底不留死角,每位师生管住自己的手脚管住自己的思想,坚持保洁;继续搞好教室寝室的内务整理;本周德育处和学管会继续实行双检制度(晨检制度和午检制度),并进行检查考核评比。

2、继续整顿两睡纪律、手机问题、迟到问题、旷课问题、抽烟问题、上课睡觉问题、三餐排队、清洁卫生、仪表仪容、盗窃问题。本周严查抽烟问题和手机问题,一经逮获,将进行纪律处分,并大会亮相。

3、本周实行新的就餐制度,所有就餐的同学,下课后一律到篮球场集合整队,由行政总值周、德育处和学管会组织,分年级分班有序进餐,集合时间4分之内,每班就餐人数不少于应该就餐人数的三分之二,学管会将对每一个班就餐人数、就餐纪律进行检查考核评比、严禁将不吃的饭菜倒在餐桌上,严禁将大碗的饭菜倒在潲水桶里,一经发现,将严肃处理。

4、进一步完善校园、班级文化建设,一是教室文化建设,二是展示提高栏建设,三是寝室文化建设,四是初三高三搞好毕业感恩文化建设。

5、各班开好主题班会:围绕感恩教育德育主题,自我回味感受老师陪伴我们成长一路走来的点点滴滴,感恩老师,感谢有你,积极打造我们的文明校园。

6、继续发扬勤俭节约精神、拾金不昧精神、雷锋精神,继续搞好以感恩励志为主题的社会实践活动,每次放假回家继续给孝敬长辈,帮家里做事,给长辈洗脚等。各班可以组织开展春游、野炊等亲近大自然的社区活动,按照上级主管部门的要求,结合我校实际,春游的时间为1天,原则上步行,经费不超过50元。开展社团活动和读书活动,积极打造书香礼仪校园。

7、各班积极组织学习学校的各项规章制度,本周整顿班风、学风、校风校纪,严肃校规校级, 对严重违规违纪的行为将予以大会通报处理。

8、全校进行安全大排查,各班加强防火防电防溺水防食品中毒防地质灾害防意外伤害事故发生等安全教育,尤其是预防春季流行性感冒。

政教校长国旗下讲话稿 篇12

本期来,在学校党政的正确领导下,在各部门的大力支持下,德育处狠抓学生行为习惯养成教育,加强班主任队伍建设,强化班级管理,举办了丰富多彩的活动,顺利完成了学校各项德育工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下:

一:主要工作

(一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。

(二)、加强法制、安全和五爱教育。

(三)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育

(四)、加强班级文化建设, 积极开展丰富多彩的德育活动。

(五)、组织召开家长会,加强家校联系。

(六)、狠抓留守儿童工作

二 :本期德育工作得失

一)成绩

1.育人环境得要进一步改善:本期无重大安全事件发生,德育处开展的各种德育活动,让学生思想得到熏陶和净化,初三年级以曾召明、余波、何夕全、杜贤木带领的一类班级狠抓班级管理,抓常规管理、抓教学业绩,中考扬眉吐气,初一、二年级的老师和同学也士气高涨,决心向初三年级学习,争取明年再创辉煌。二类班级中以刘星、张仁富、陈庆君等为代表的班主任,深入学生寝室多大几十次,(刘星92次),紧盯本班学生不放,经常围绕班级学生转,通过主题班会,学生自愿者活动等方式和途径,让班级充满凝聚力,学生对自己有正确的人生定位,努力争取让学生学有所获,降到最低,我校育人环境得到进一步改善。

2.各项活动得到顺利开展,对学生产生了潜移默化的正面影响。

3.多数班主任老师敬业意识进一步增强,以教书育人为己任,默默奉献。

二)不足:

德育处方面:

1)德育工作还要进一步务实.多做实事,多协助老师们,特别是二类班级的老师进行班级管理。

2)班级考核的数据要更加精准。

3)对极个别搞事棒,要努力做到防止对其他班级的学生,特别是低年级的学生造成恶劣影响。

4)德育处要多给犯错误的同学改过自新的机会,多进行学生干部培训,让高年级的优秀干部带动低年级的干部。

5)班主任的外出培训、提高学习要多组织。

班级管理方面:个别班级存在以下问题:

1)学生的纪律性差,正气不足学风不浓,与其他同类班级的差距拉

大。

2)上课后很久学生不急着进教室,影响极坏,上课纪律性差,上同

一年级多个班级的学科教对此颇有微词.对学生要求不严格,某种行为影响恶劣的行为一出现,关心学校名誉和学生健康成长的人首先就联想到可能来自某位老师的班级.

3)班主任津贴有误解,凡是学生违纪,就以其影响到自己的津贴为

由向去收钱补回来,这种行为既不合理,也不合法,应当改正。津贴在前9的班主任,班级也有学生违纪,为什么人家班贴还比你高,教学效果比你好,赢得学生的尊重比你多,借用温总的话:“值得我们深思”!

三:来期应该注意的问题

1)班主任必须树立和服从于这样一个基本意识:要么不当,要么就把他当好,因为在今天,确实一期才近20xx元的班贴,真的不算多,因此,以钱来考虑这件事,辛辛苦苦一学期,这活儿真的不值。还能继续干的弟兄们,尊长们,建议你们多下班级,这是良好的班风、学风形成前提,也是搞好班级管理工作的基本保证。

2)多以班主任所教学科带动班级学科成绩的提升。自己所教的学科,成绩上不去,何来批评他人的底气和理由。要当好班主任,就要为自己和科任老师、本班同学提出明确的奋斗目标,要当好学生的引路者,时时、处处为他们定目标,正方向。

3)各班主任要学习先进教师的管理经验,提高班级管理水平,学会让学生干部动起来,让学生东起来,既解放了自己,要培养了学生。

4)强化学生行为习惯(特别是卫生习惯、学习习惯)、文明礼仪、社会公德、安全意识、法律意识的培养,既要动得起来,又要静得下来,严防安全事故发生。

5)对学生中可能出现的早恋问题,要引起重视,正确疏导,尽可能预防早恋对学生和班级带来消极影响。

6)下期尤其应该注意的问题:初一年级行为习惯、卫生习惯的养成,安全意识的树立; 初二、初三—学生午休、晚自习纪律及学生上课迟到问题。全校各班都要搞好多媒体管理,,控制好手机的使用。

7)各班需重点管理和疏导的学生名单:

初一年级:

一班李红;二班张尚钦;三班郭晨雨;四班:刘远洋、李浩;五班、杜郑宏、张科;

初二年级

一班 张东益、;二班 吴友越、杜博 ;三班吴雪峰;四班杨建、;五班任科孟;六班叶旺、杨慧

全期来,我校德育工作的成绩是主要的,是大家齐努力的结果,在此,真诚地感谢全体班主任老师所作出的奉献,感谢张校长对德育工作的支持和重视及各部门的大力配合。我们清醒的看到,德育工作离领导的要求,家长、社会和学生的期望,还有很大差距,因此,希望我们全体德育工作者都向曾昭明、程志海、黄诗学,刘星、张仁富学习,让我们不断努力,把工作做得更好。

政教校长国旗下讲话稿 篇13

各位领导、老师们、同学们:

今天伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了,首先我代表学校对前来参加仪式的全体师生表示热烈欢迎!

回首刚刚过去的一学年,我校全体师生在市教体局和镇中心校的正确领导和热切关注下,团结一心扎,实工作,开拓创新,各项工作取得了长足进步,校园建设进一步发展,教育教学质量全面提升,常规管理落实到位,课堂改革不断深化, 、是一所学生家长欢迎、学子向往的理想 学校。

在今年暑假三山河小学撤并后,许多学生、老师前来我校报到。过去的一学年,同学们在老师们悉心教育、耐心培养下遵守纪律、认真学习在上学期期末考试中取得了骄人成绩,同时我校学生能全面发展在各项比赛中取得了较好成绩,实践了“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念, 我们取得每一个进步、每一份成绩都与全校师生顽强拼搏和辛勤付出分不开的,在此我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心感谢! 过去的一年成绩记录着每一个翟小人的辛勤,蕴含着我们的智慧。

今天新学年开始了,新形势、新机遇和挑战需要我们全校师生抖擞精 神,以高昂的干劲、踏实的作风和崭新思路去做好每一项工作。我们要牢记邓小平同志“发展才硬道理”的思想,择传统之优势,走持续发展之路,牢牢绷紧安全这根弦,始终把安全工作放在首位,同时扎实开展教科研工作,继续探讨30+5+5的课改模式,坚持对新课程标准的解读,努力挖掘教材资源,提高课堂教学效果,是我校的教育教学工作在新的一年再上新台阶。

今天的国旗讲话就到这里。谢谢大家!

秋季校长国旗下讲话篇三

同学们、老师们: 大家好!

今天是我们新学期的第一次国旗下讲话,在过去的一学年中,我们黄桥实验小学在全体师生的共同努力下在许多方面取得了长足的进步,也得到了许多领导、家长和社会各界的好评。这一学期,我们迎来了一年级四个班的小弟弟和小妹妹,还有少数插班的同学们,在这里,让我们一起用热烈的掌声欢迎他们的到来!

我们这些大哥哥大姐姐要养成良好的习惯,给新生一个好榜样,让新生和你一起进步。所以今天老师要讲的主题是:播下一种习惯,收获一种命运!

那,什么叫习惯呢?老师先给同学们听一个故事,听完以后,聪明的你一定会明白什么是习惯:据说,在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

记得我在给五一班和五四班的同学上品德课的时候欣赏过一段录像,内容如下:1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”询问者又疑惑地问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国哲学家培根,一生成就突出。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,所以请你停止埋怨,再也不要埋怨自己笨。信心、意志、习惯、兴趣、性格等影响你80%的学习成绩,而其中习惯又占有重要位置。这学期,我们要努力养成在开学典礼上高校长向大家说的七个一分钟和八个学习习惯。

有人曾问过很多孩子:“你爱自己吗?”他们都笑着说:“谁不爱自己呀!”“你爱自己的亲友和我们生存的地球吗?”孩子们的回答也是异口同声:“当然爱!”“那你是怎么爱的呢?”孩子们的回答各式各样,没有统一答案。最令人感动的是一位11岁男孩的回答,他说:“管住我的口,不骂人不随地吐痰;管住我的手,不打架不乱扔垃圾;管住我的脚,不奔跑不践踏花草;管住我的脑,不懒惰不动歪脑筋。”简简单单的“四个管住”,看出这个男孩真的很懂得爱。按他的理解,爱就是约束自己,管住自己。良好的习惯是从小养成的,一旦陋习形成,长大改起来就难了。我们的各位老师会与同学们一起学习、交流、实践我们该养成的各种良好习惯。

同学们,我想把著名的心理学家威廉.詹姆士说过的一段非常精彩的话送给大家:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。让我们一起共勉。

今天的国旗讲话就到这里。谢谢大家!

政教校长国旗下讲话稿 篇14

老师们、同学们:

本周是第六周,行政总值是团委书记张君老师,三月份是文明礼貌月,我们开展了勤俭节约、学习雷锋、告别陋习牵手文明等一系列的主题活动,进入四月份,是我们的感恩励志月,学校德育处和各班将开展一系列的感恩励志教育主题活动,本周的主题活动是《学会感恩,收获快乐和幸福》。刚才,高三4班----同学作了国旗下的的励志演讲,希望每一位同学、老师,从现在做起,学会感恩,懂得感恩,常怀感恩之心!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;战舰感恩大海,因为大海任他自由的航行。

有一种美,飘逸在云间,深埋在古垒,这是一种可以吸引灵魂的美,它就是——感恩之美。

这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?那就是可敬可亲的爸爸妈妈,那就是教我们学知识、陪伴我们成长的最敬爱的老师。

是啊!老师是"人类灵魂的工程师",是"园丁",是"春蚕",是"蜡烛",为我们默默的奉献着,"捧着一颗心来,不带半根草去",即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中

学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是老师阳光般的笑容给了我们安慰。是老师将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我们成功的时候,老师激励我勇往直前,并告诉我们"满招损,谦受益"的道理;当我失意的时候,老师像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。

当我们怀着疑惑的心面对难题时,是老师耐心细致的给我们讲解解题的思路。老师将我们那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,是老师意味深长的教给我们做人的道理。是老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我经后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

老师是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;老师是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;老师的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。

老师让我们成为自信的,能超越自己的人。老师用事实

向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。老师教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!

老师让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。老师给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。老师将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但老师的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

老师让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。老师带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

老师的教诲如春风,似瑞雪。滋润了我们的心。是老师为我们插上了丰腴的羽翼,是老师为我们张足了前进的风帆。

我们身边的老师:寒假家访;寒假高三补课;年轻教师相亲;中青年教师舍小家顾大家;老教师;后勤师傅们。班主任;自习课;

风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感谢你们。

最后,我想有三句话与同学们共勉:

常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯; 常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

政教校长国旗下讲话稿 篇15

六十周年国庆阅兵展示了各种武器如导弹、飞机、坦克等是我国科学技术进步的巨大成就展现。

现在,我国的综合国力日益增强,国家统一局面基本稳定,表面看起来是蒸蒸日上,可事实仍有许多不和谐音符。中国台湾问题,西藏问题,新疆运动,南海领土争端……诸此系列的问题摆在我们眼前,正待解决,而要解决这些问题,就必须进步发展科学技术,提高国防力量,保家卫国。

向科学进军,不是个人的事,需要大家一起努力。首先,我想请大家思考一个问题:如果没有科学,我们的生活会怎么样?那就要退回几百年以前了。我们不会有汽车、火车、飞机,不能想去哪就去哪;不会有电视、电脑,不能了解那么多信息,不会有空调等家电,更不会有高楼大厦让我们住的这么舒服。科学渗透到我们生活的每个角落。我们穿的衣服,有的是用合成纤维做的料子;我们吃的蔬菜五谷,需要化肥生长;我们住的楼房,是用钢筋混凝土筑成的……大家知道水烧开后为什么会有水蒸汽吗?这是水分子运动的结果。水分子获得热能后,运动加快,彼此间的间隔增大,就变成蒸汽向上空运动。水蒸汽的力量很大,可以将锅盖推开。瓦特就是利用这个原理改良了蒸汽机,是人类进入蒸汽时代。电也是一种能量。1831年,英国科学家法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场,导线转动,有电流流过电线,因此法拉第发现了电磁感应原理,发明出发电机,使人类进入电气时代。可见,人类的进步与科学密切相关。

一代科学大师钱学森刚刚逝世,他向科学进军,为祖国作出的巨大贡献令国人敬仰。高山止步,昆仑低头,大师的精神激励着我们不断向前。现如今世界,美国最强,美国之所以会强大起来,是因为第二次工业革命他们强占了技术优势。美国的发明大王爱迪生,一生注册了1300多项发明专利,为美国创造了无数财富,也为全人类带来了光明。作为新世纪的青年,祖国为我们提供了那么多优越的条件。我们可以不必受战乱之苦,每天坐在宽敞明亮的教室里,用高科技的多媒体设备学习。这种环境在我们父母那个年代是想都不敢想的。因此,我们有责任贡献自己的力量回报祖国。有人说21世纪将是氢能源的世纪,但至今还没有哪个国家研制出提取氢能源快而有效的方法。第二次工业革命是由美国、德国领头,人类进入电气时代。那么第三次工业革命,我希望由我们中国领头,让人类进入氢气时代。而要实现这宏伟的目标,就要靠我们每个人的力量,靠科学的力量。

向科学进军吧,也许做出下一个划时代贡献的人就是我们!

政教校长国旗下讲话稿 篇16

各位老师、各位同学:早上好!

和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人舒畅,阳光灿烂的四月使人神往,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

今天,结合我校实际情况,就交通、饮食、卫生等方面的安全事项向同学们再次提醒,因为安全卫生工作关系到每一个同学,所以请同学们在日常学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好的正确的卫生习惯,促进健康成长。

(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃、流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。有病要及时到医院就诊。保持良好的个人卫生习惯,注意饮食卫生,因为路边摊点卫生根本就不能得到保证,各种尘埃、苍蝇、不干净的食品用具等都隐藏着多少有害细菌,还有一些食品看起来包装很精美,可是很多都是一些劣质、卫生不达标、甚至是过期变质的食品。然而我们经常看到有的同学在上学前和放学后喜欢在这些路边小摊驻足购买食品,这是非常不卫生的。在个人卫生习惯中,养成饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不随便使用别人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息时间,做到起居有规律。

(2)均衡饮食,随气候变化而增减衣服,定期运动,充足休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律,定时用膳,三餐饭做到定量,不能饿一餐,饱一餐,特别是早晨,我们有的同学就往往因为睡懒觉而未吃早餐,这对身体健康和学习精力都是不利的。同学们早晨起床后到户外锻炼,呼吸一些新鲜的空气,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好处的。另外随着天气变化而适当增减衣服,不要着凉了。作为小学生,通过体育锻炼,增强体质,提高抗御疾病能力。要懂得照顾自己,学会生活。

(3)保持室内空气流通,避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热,教室、宿舍一定要保持通风状态,让门窗敞开,使空气对流,把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去,避免造成室内有异味存在。我们平时发现很多教室都是门窗紧闭,这对同学们在教室里学习是不利的,应该把门窗打开,至少也要开一扇窗户,让空气对流。新鲜的空气能使人的大脑清醒,思维活跃。我希望从今天起每个教室的门窗再也不要紧闭着,请班主任交代本班同学在上课期间要打开门窗,放学后才关好门窗。另外,我希望我们的同学尽量不要到人员流动繁杂的地方去,如医院、车站、大型超市等,更不能长时间呆在人员密集的地方,避免染上其他传染病,这样对身体健康是不利的。

只要大家注意卫生习惯,共同维护环境卫生,营造良好的卫生环境,那么我们每个同学就能安心学习,健康成长。

再来谈谈交通安全,安全第一,警钟常鸣,希望我们每一个学生都要做到: 遵守交通规则,过马路左右看。

最后还希望同学们爱护校园,保持环境卫生。同学们,学校是我们学习生活的地方,我们有责任感爱护它的一草一木,保持它的干净整洁。多弯弯腰捡捡纸屑,不要随地乱扔;多走几步,废纸扔进垃圾桶,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。希望全体同学全力以赴,认真作答,严格遵守考试纪律。祝全校师生身体健康、生活愉快!