小学生国旗下的发言稿（精选28篇）

小学生国旗下的发言稿 篇1

老师们，同学们! 大家早上好!

团结就是力量!这首歌想必大家都听过，这句歌词激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不只是靠某一个人的力量。所以我们不管是在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比刚还要强。

同心石成玉，协力土变金!成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力!只有懂得的团结的人，才能明白团结对自己、对别人、对整个集体的意义。才会把团结当做自己的一份责任。团结友爱是中华民族的优良传统。正是因为团结，中华民族才能五千年长盛不衰，华夏儿女才能安居乐业。

在20xx年的汶川大地震后，一位外国记者在报纸上发布了这样一条消息:中国的这次特大地震，使像一盘散沙的中国人凝聚起来，他们将产生不可对抗的巨大力量!“这也正应了温总理”多难兴邦“四个字。多难，需要我们团结，只有团结，我们才能共度难关，只有团结，才能使我们焕发前所未有的凝聚力，有这种民族凝聚力，我们民族就一定能创造出令人惊叹的人间奇迹。

在前几天日本大地震后，中国人民摒弃前嫌向日本捐赠了人道主义救援物资，民族要团结整个世界也要团结，因为只有世界人民团结，世界才能和谐，而和谐正是我们现在所需要的!

团结中不免有合作。中国的载人宇宙飞船的发射，是中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家，杨利伟的成功。背后有多少个人团结合作，成功的背后覆盖着多少失败。也许，伴随中国航天事业的失败很多很多。但是我们还是坚持不懈的搏斗下去，通过合作，终于成功了。如果在发射中有一点差错，恐怕我们迎来的又是失败。可见，合作是不可少的。

民族要团结，世界要团结，一个小的班集体更要团结。一个班级，只有团结才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂起，人人都不热爱集体，自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌。

整洁有序的校园，书声朗朗的早读，井然有序的课堂，诚信静谧的考场。所有这些，都是我们职专学生团结合作创造出来的。

过去的先民要团结，只有团结才能生存，现在我们要团结，只有团结才能共度灾难，共克困难;未来的我们要团结，只有团结人类才能创造奇迹，迎来更灿烂，更和谐，更文明的明天。

小学生国旗下的发言稿 篇2

老师们，同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的内容是：静下心来，才能学得更好。

同学们，大家每天背着书包来到学校就是来学习的，但是你们知道怎样才能让自己的学习效率提高?学得更好吗?很重要的一点，那就是必须要静下心来。

静，是一份恬淡的心境，一缕清幽的书香，一樽甘醇的美酒。 “淡泊以明志，宁静以致远。”说的就是只有在心静的状态下，才有可能达到远大目标。

古人云：“才须学也，学须静也。” 学习需要静心，如果说学习的精深在于学以致用，举一反三。那静心思考就是最重要的环节。这就要求大家能静下心来思索，把学过的知识融会贯通起来，否则只能是不求甚解，囫囵吞枣地学，再勤奋、再努力也变成了徒劳无功。

有些同学上课精力不集中，满脑子想的是课堂外的东西，做题时马马虎虎，不认真;有些同学很努力，整天埋在书中，可是效率不高，成绩总是提不起来，为什么?很大原因就在于他缺乏一种学习的独立性和一种平心静气的学习状态。

有了静心思考，我们还应学会静心倾听。现在很多学生都不太会倾听。老师上课的时候他没有静心倾听，不等老师说完就急着插嘴、发表自己的看法和意见。对老师说的话只能一知半解。而当其他同学发言或读书时，他又不愿意静心倾听，不认真思考。往往就出现做小动作，讲废话，或者什么都不做。这样，课堂的效果可想而知。

因此，“去浮躁生静气”对我们来说是非常重要!要静心，就要做到上课时聚精会神，心无杂念;看书自习时，全神贯注， 做到“两耳不闻窗外事”。要静心，就不要把学习以外的事想得太多，因为脑中的东西装太多了就会变得繁杂，让人心烦意乱，无法正常思考。如果你心情十分烦躁，无法平静，我建议你不妨到操场走走，或找一个安静的地方坐坐，又或者你也可以练练书法。书法可以让人们在繁忙中放松身心，帮你营造一个静的世界。

所谓 “心静自然凉 ” ，心静下来了，才有足够的精力去学习;心静下来了，才会渐渐发现学习的乐趣;心静下来了，才能在面对外界投来的垃圾污物时，做到心如止水，纤尘不染。不仅如此，静心对我们的品行修养也大有益处。诸葛亮不是说过一句话吗 ――“静以修身，俭以养德。” 我也想说一句话来作为今天国旗下讲话的结尾：“静心学习，以成大器!”

谢谢大家!

小学生国旗下的发言稿 篇3

各位老师、同学们：

早上好!今天我讲话的题目是《提高个人素质 爱护校园环境》

当我们跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。

我们的校园是美丽的，温馨的，我们有窗明几净的教室，我们有绿荫浓浓的大道，我们有生机勃勃的童年气息。在这美丽的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。作家说：环境是心灵的港湾。画家说：环境是灵感的源泉。军事家说：环境是制胜的法宝。教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

回忆一下自己平时的一举一动,你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室吗?你有过随手扔下一张废纸,一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?

同学们,我们应当从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边。当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课,活动时能做到有秩序,有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有仔细的去想过。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志.为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽,干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地等等。同学们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂!

小学生国旗下的发言稿 篇4

各位老师同学们：

大家好!给大家讲个故事 ――

一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜乞丐会怎么回答?

明确：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”

这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以说习惯决定命运是毫不夸张的。

怎样培养自己的好习惯?

俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。

所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。

美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!

小学生国旗下的发言稿 篇5

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

我们中国是礼仪之邦，“己所不欲，勿施于人” “敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之”，这些藏在我们语文书日积月累中的古训我们耳熟能详。老师教会我们将心比心，一个真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能赢得他人的尊重，他人的善待。尊重是一门学问，就是将自信、善良和宽厚播种在他人的心中。它或许是你每天早上与老师和同学见面的一抹真诚的微笑，或是一句热情的问候，或许是你在课堂上对待同学发言的一次认真的倾听。其实，一句不经意的赞美，一个小小的鼓励，都会使他人感到精神愉悦。尊重是一种修养，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。

纵观历史长河，古今成大事者，不仅有超世之才，更有尊人之心。孔子尊小童之诚，而择路行之，其学传后世;刘备敬孔明之才，而三顾茅庐 。“一花一世界，一沙一天堂。”在公共场所，低声细语，给他人一个安静的环境，这是尊重;狭路相逢，退一步海阔天空，这是尊重;面对他人过失，回以微笑，这是尊重。尊重生长在我们生活中每一个角落，也许你无心插之，回望处却是满目青葱，馈赠你以夏日的清凉。

尊重是一剂给人温暖的舒心丸，是一种密切关系的黏合剂，是一针令人奋进的强心剂，是一层加速成长的催化剂。尊重更是一把尺，可以衡量每一位西山学子的个人素质与修养，更是丈量我们西山这个大家庭的文明程度。诚然，在现实社会里，每个人都有其各自的需求，也都有其权利与义务，这就难免会出现矛盾，不可能人人如愿。这就要求人人都要正视客观现实，学会礼尚往来，在必要时做出点让步。学会尊重、学会宽容、你并能从中体验人生的价值与幸福。正如这样一句话：“这一朵花上有露珠，而另一朵花上却没有。是因为一朵花打开了花苞并把露珠吸了进去，而另一朵花则关上了自己，于是露珠滑了下来。”希望我们每一位同学，都学会把尊重别人放在第一位，尊重别人的同时，也就是尊重自己。同学们，让我们一起努力吧!让我们学会真诚、善良、忍让、宽容。将尊重他人的传统美德发扬光大，让师生之间、同学之间的关系更加和谐愉快，让我们西山的校园更加美丽温馨!

小学生国旗下的发言稿 篇6

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明讲礼貌。今天我国旗下讲话的主题是——文明礼貌，改变你我!

我们祖国素以“礼仪之邦”著称于世，“融四岁，能让梨”我们已是耳熟能详，雷锋叔叔的故事更是家喻户晓，影响了一代有一代的人。现在之所以重提文明礼貌，那是因为我们中的大部分人在接受教育的时候，把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成，而后者恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿，拥有了它，我们就拥有了宝贵的财富。所以，我们一定要从现在从小处做起，养成文明礼貌的好习惯。

首先，培养自己高尚的情操，陶冶自己的心灵，让文明举止从小处形成，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次，要在实践中用《小学生行为规范》来约束自己，做到谈吐文明，待人礼貌，讲究卫生，彼此谦让。一声“谢谢”，就是一次温馨的情感交流;一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突;一个“不要紧”，等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，身边的人个个其实都很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。

手下留情花似锦，脚下留情草如茵!弯下腰捡起的不仅仅是碎片;擦去的不仅仅是污渍，简简单单的一句文明语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这就是文明与否的影响。

文明礼貌，重在表现;良好习惯，重在平时;社会公德，重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的西山学子的形象。最后我以一句名言作为结束语：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”

小学生国旗下的发言稿 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是来自七年级一班的何雨妍。今天我要演讲的主题是：生命，在于运动。

“生命在于运动”这句耳熟能详的格言出自法国思想家伏尔泰。我们的生命正因有了运动而增添上健康的色彩，使短暂的生命更加鲜活。

先来分享一个前苏联的实验：把一些善于飞翔的夜莺和擅长奔跑的野兔，从小就关在小笼子里饲养，由于笼子太小，使这些动物在生长发育期得不到足够的运动。等它们长到与母体差不多大时，从外表上看，与其野生同伴并无差异。甚至羽毛、外形显得比它们更加健壮。但当它在野外高空中自由而兴奋地引吭高歌时，啼叫几声过后便跌落在地上，这几声便成了它自鸣的丧钟。而那只被关在笼子里的野兔，奔跑了刚刚半圈，就跌倒在地，便再也起不来了。它们的生命因为缺少运动就此终结。

而人类又何尝不是呢?美国疾病预防控制中心透露，全球每年大约有300万人死于不运动。如果一个人每周运动多于7个小时，未来患心脑血管疾病的危险减少45%，患冠心病的危险就会减少51%。

运动使我们时刻保持健康，尤其是处在青少年的我们，更应该加强平时的运动，多锻炼。运动的方式更是不拘，比如游泳，散步，骑车等。在过程中我们会感受到生命的活力，同样，它也是一种放松身心，消除疲劳的做法。当我们的心情悲伤或是郁闷时，尝试着去运动场跑上几圈吧。把所有的烦恼都抛给跑道，学会静下心来感受一切，你会觉得这样的运动，也是一趟精彩纷呈的旅程，沿途的我们也会看到它带来的无限快乐。在宽敞的学习之路上，更要学会放下手中学业的负担与那些令人着迷的电子产品，给自己，给生命留一道缝隙，去自由地运动，去享受生命，看到运动给我们带来的愉悦!

德国诗人卢梭曾说过：“身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。”把运动分割成每天的事，每天运动一点，如此积累，你感受到它带给你的快乐。同时，对于平时校内校外组织的活动，我们也应当积极参与。比如学校的体育节，学会给自己一个锻炼的机会。如此这般，你就是在享受着运动所给予你的一切，同时也会感到一种幸福感。所以，去运动吧，学会如何去感受生活的一切!

因为生命，在于运动!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

小学生国旗下的发言稿 篇8

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物，做美丽少先队员》。

“人无德不立，国无德不兴”。一个人是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

然而，在我们的校园里，有些同学爱护公物的观念十分淡薄，有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的;课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花园里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，老师放在教室的粉笔不翼而飞……，这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

在此，我们向全体同学发出倡议：

爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;

爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚;

爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折;

爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;

爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;

爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;

爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;

爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

我相信：我们全校师生携起手来，从我做起,像爱护我们自己的眼睛一样，爱护公物，做文明人，让美丽的西山学校在我们每一个人的精心呵护下，变得更加绚丽多姿，绽放出更加耀眼的光辉。

小学生国旗下的发言稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

带着激动的心情，我一名普通的北师大学子能够站在国旗下演讲，倍感荣幸。今天，我为大家带来的演讲题目是《向国旗敬礼》。

那如血染般鲜红的旗帜上，闪烁着五颗金星，那耀眼的沉重的美映在每个中华儿女的心头。如创伤般时刻提醒着我们：中华民族坎坷的历史，付出的是血的代价。国旗呀，我们向您敬礼!

那如血染般鲜红的旗帜上，闪烁着五颗金星，那独特的鲜明的美焊在每个中华儿女的心头。如烙痕般时刻提醒着我们：中华民族幸福的现在，实现的是梦的追求。国旗呀，我们向您敬礼!

那如血染般鲜红的旗帜上，闪烁着五颗金星，拟明的靓丽的美刻在每个中华儿女的心头。如雕案般时刻提醒着我们：中华民族幸美好的未来，需要的是新的超越。国旗呀，我们向您敬礼!

曾记否，1949年的10月1日，当鲜艳的五星红旗伴随着庄严的国歌徐徐升起，毛主席向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了的时候，全国人民的欢呼是那样的热烈。从那一刻起，五星红旗呀，全国人民都向您致敬!

国旗呀!您是无数革命战士的鲜血染红的，我向您敬礼，向着战士们的亡灵致敬;

国旗呀!您是团结友爱的象征，我向您敬礼，向团结一致的中华儿女致敬;

国旗呀!您是中华民族希望的源泉，我向您敬礼，向我们的希望与未来致敬。

同学们，此时此刻我们站在迎风招展的国旗下，请大家静下心，带着对祖国的热爱，一起向这美丽的国旗敬礼!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

小学生国旗下的发言稿 篇10

各位老师，各位同学：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是“感恩”，本周四就是西方的感恩节，其实，感恩不仅仅在西方，在中国感恩自古有之。“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的就是是感恩。

没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、爱情和友情，就没有爱的温暖相伴……

祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:"滴水之恩,当涌泉相报","谁言寸草心,报得三春晖"。“感恩”两个看起来简单的字,又有多少人能付之于实际,把感恩献给那些爱我们,疼我们的人?恐怕同学们中能几人!

感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。学会感恩，就不会因为所谓的不公而怨天尤人，斤斤计较;学会感恩，就不会一味地索取，一味地膨胀自已的私欲。

同学们，你是否记得你在家里,父母为你所做的一切，他们生活上的嘘寒问暖,学习上关心的话语?也许你仍记得，或许曾经记得，但你可能不认为这是父母的恩情，就因为他们是你的父母，似乎就应该为你付出，可你有没有想过，付出的人也希望你的温暖。不止一个人说过儿女的痛到父母身上是要加倍的，而儿女的喜悦到父母身上也是要加倍的。

如今太多的青少年只会索取却不会付出，甚至疑惑有什么可以值得感谢。那你是否在遇到困难时受到过陌生人的帮助?你是否在伤心流泪时受到过朋友的劝慰?你是否在沮丧时受到过老师的鼓励?……我不信你没有，那事后你有时如何对待他人的呢?是在陌生人遇到困难时袖手旁观?是在朋友伤心时不闻不问?还是在老师批评后抱怨?这些都是不应该的。人之所以称为高级动物，是因为人有着丰富的感情，而感恩是必不可少的。所谓一方有难，八方支援。知恩图报就是这个道理，一个人得到的应当与付出的同样多，我们只有真正付出了，才会得到相应的回报，才会得到心灵的慰藉。

其实，这个世界上有太多的事情和理由值得我们感恩，父母的养育，师长的教诲，亲人的关爱，朋友的帮助，他人的服务，大自然的慷慨赐予等等。有人说，一个人的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而更觉缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和由自身为他人制造的快乐中延伸而至的一种快乐。

感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是个人维护自己的内心安宁感，提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。“滴水之恩，当涌泉相报”的原意就是要告诉人们要知回报。在一个文明社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重、信任、帮助。

让我们行动起来，我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。我们要感激父母把我们带到这个五彩缤纷的世界上，要感激周围的人，给我们的帮助和温暖!

不仅如此，生活在感恩的世界，还要：

感激斥责我的人，因为他助长了我的智慧;

感激绊倒我的人，因为他强化了我的能力;

感激遗弃我的人，因为他教导了我应自立;

感激鞭打我的人，因为他清除了我的业障;

感激欺骗我的人，因为他增进了我的见识;

感激伤害我的人，因为他磨练了我的心志。

西方有感恩节，目的就是要教化人们学会感恩。

感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是催人向上的动力。让我们学会感恩，为父母留下一个真心的微笑;学会感恩，为朋友留下一双支持的友谊之手;学会感恩，为陌生人留下一丝心灵的温暖。不要再让爱我们的人伤心，不要再让爱我们的人流泪，不要再让爱我们的人失望。学会感恩吧，在感恩的心情中，我们定将成为更健康、更完整、更完美的人;让我们的世界加美好灿烂!

小学生国旗下的发言稿 篇11

当笔尖亲吻着粗黄的纸张，我仿佛走进了那座迷幻的城堡，嗅着空气中谈谈的花香，那个身影，依稀重现……

风干年少时的轻狂，那些本应随风逝去的往事，却历历在目。摘下宇宙中闪烁的星辰，才发现他竟是如此的遥远。那多年前共同沉思时的淡淡花香，跃动着华丽的舞蹈，难道你都忘了吗?放下笔在寂寞的房间里远眺窗外，我才明白，那时，也有一个孩子，也正望着窗外，望着被风挽留的丝丝轻云，潸然泪下。我只是惊叹，竟不知那晶莹的泪滴，竟滋润了两个人，同样贫瘠的沙漠。

于是我们便熟识了。我们都有着共同的热忱与抱负，都有着对梦想的执着追求，我们在一齐，彼此都有着最美的情感体验。我喜欢在夕阳下，看着你的身影被斜阳镀上丝丝金边，然后调皮的与风儿嬉戏玩耍。我明白，我们之间，拥有者着最纯真的友谊。

然而，造物主总是不公的，他让一切开始的猝不及防，那天当我们在那个熟悉的小院玩耍时，原本想要送给你一个拥抱的我，却不细心撞到了你，我竟不明白，当我把你撞到的那一刹那，我们之间已经结束了，你颤抖着站起来，鲜血染红了你的衣衫。我惊呆了，当救护车载走你的时候，我是哭着送你走的。

那是的天，灰蒙蒙的。

我一个人一向到此刻，也许已经忘了他，就像忘去了一张苍白的纸张，但我明白，他和他的父母，去了一个没有我，没有以往的地方。

我去过那个小院，那里已是人去楼空，走进屋内，却感到一种情感无法时过进迁，我仍坚守着它，坚守着那个承诺。

任风沙在皮肤上划出道道血痕，或是等待心灵化为痛苦的羽翼。每次当吹过萧杀的秋风，转过身来，总是等待能望到他的身影，风儿曾在那里徘徊，在那里忧伤，也曾在那里徜徉，在那里欢笑，难道它早已忘记一切的一切?我还想挽留，还想珍惜。

花儿谢了，就谢了，草儿枯了，就枯了。当我攀着窗边，望着在风中死去的残花时，他或许正在一个没有欢笑的地方，在一群陌生的面孔之间，颤抖着，望着远天。

我的心，在流泪……

逝去的已经逝去，回来的，不在回来。

小学生国旗下的发言稿 篇12

尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是：《维持有序课间 争做文明学生》。

同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!

同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。

走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。

看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。 看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……

同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。

今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花! 我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生国旗下的发言稿 篇13

敬爱的老师、亲爱的同学!

早上好!今天我国旗下讲话的内容是“怎样预防春季的常见传染病。”

春天是一年最美好的季节，但也是一些传染病的高发阶段。我们只要了解和掌握一些基本的预防知识，就可以远离疾病，享受快乐的春天。

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

1、早上到教室，把教室南北两边的窗户打开，空气对流，让教室里的空气保持新鲜。

2、平时要多喝水，可保护黏膜的功能，促进病毒的排除。

3、保证饮食营养的均衡全面。养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，有助于增强体魄。也可以适当的补充维生素。

4、培养生活好习惯、养成勤洗手的好习惯。用冷水洗脸可增强鼻黏膜对空气的适应能力，有效预防呼吸道传染病。

5、保证充足的睡眠有助于提高机体的免疫机能，是身体最基本和最重要的保健条件。还有就是要增强体育锻炼，强健的'身体就是抗病的基础。

6、在预防呼吸道传染病易发的季节，要尽量避免去人群聚集的公众场所。

同学们，身体是知识的载体，只有健康的体魄，以及良好的心理品质，才能更好地学习和工作，才能应付各种困难和挑战。

小学生国旗下的发言稿 篇14

亲爱的卫生局的工作人员：

你们好!我是来自_镇中心小学六(2)班的___!

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而，现在有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

1、实行垃圾分类化，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人类要想征服大自然，就必须尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，爱护大自然的一切。

5、保护环境要从小事做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲，共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境!

保护环境，从我做起，从小事做起!请你们采纳我所提的建议，谢谢!

祝：

工作顺利，

福寿安康!

建议人：__

小学生国旗下的发言稿 篇15

阅读是一种快乐，它能让我不再寂寞。阅读是一种放松，它能让我不再愁眉苦脸，不再脑尽周折。阅读是一扇门，打开它，就能走向成功的道路。阅读是一双翅膀，它能带我飞进知识的仓库，让我拥有无尽的知识，拥有无尽的快乐。

我非常喜欢阅读。为什么呢?这个我还要从六岁那年说起;我六岁那年非常不喜欢阅读，那时，我非常贪玩，不好好学习。可是，自从妈妈讲了一个故事，我便不再贪玩。这个故事的题目是;四十二根刺，里面的大概内容是;高尔基小的时候生活很贫困。他曾到过一个绘图师家里当徒弟。绘图师的妈妈是个狠心的老太婆，最讨厌高尔基读书。一到晚上，她看见高尔基点着蜡烛在看书，便气呼呼地把蜡烛吹灭了，高尔基没办法，只能在月亮下看书。

一次，高尔基偷偷地把蜡烛盘上的蜡油收集起来，装在一个空罐子里，用棉线捻成一根灯芯，做成了一盏灯。他在灯光下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现，茶壶已经烧坏了。老太婆知道后，拿起一根木柴，就朝高尔基的背上打去，柴刺扎进肉里，高尔基的背肿的像个枕头。第二天，医生从高尔基的背上拔出了四十二根刺，医生不平的对高尔基说：“你可以向法院提出控告。”高尔基摇摇头说：“只要她让我看书，我就不提出控告。”老太婆害怕高尔基提出控告，只好答应了。这个故事让我深受感动，从那时起，我就下定决心一定要好好学习，天天读书不再贪玩。

现在，我已经与书不离不弃，书就像我的朋友，我的家人，天天在一起，永不分离。

小学生国旗下的发言稿 篇16

从父母的羽翼下走来，我们开始寻找朋友之间的情感纽带--友情。

朋友如打开的窗户，友谊如照射进来的阳光让我们彼此打开心灵之窗，携手并进，共享青春，走向成熟。当我们取得成绩的时候，有朋友的祝福，就会感到更加幸福;

当我们处于顺利的时候，有朋友的忠告，就能防止骄傲;

当我们遇到挫折的时候，有朋友的支持，就会增强战胜困难的勇气和信心;当我们陷入痛苦的时候，有朋友的安慰，就能很快的从悲伤中解脱出来。一个人要是缺少与同学之间的友谊，没有朋友，就像生活在荒凉的孤岛上一样，感到孤独和凄凉。

真正的友谊是建立在坚持的原则基础上的。所以，当发现同学有错误的时候，尤其是发现好朋友犯了错误，哟啊本着对朋友负责的态度，既诚恳地给他提出来。

朋友和友谊是人生的永恒话题。我们渴望友情，寻找朋友。探求友谊的真谛。朋友是肩膀，能够让你依靠着哭泣;朋友是巨浪，能够令你热情高涨;朋友是一口井，能够让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手，能够把你从绝望中拉出来。

朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的完美，在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

友谊需要诚实与守信;友谊需要给予与分担;友谊需要宽容与接纳;友谊需要分享与倾听。

小学生国旗下的发言稿 篇17

《论语》内容广泛，记载了关于哲学，艺术，伦理，文学，政治，教育等几个方面的言论，是儒家学派最重要的经典着作，也是了解中国文化绝对不可不读的作品。一直以来，我都没有细心地品读过这享有“半部《论语》治天下”之誉的着作。今年寒假，郑校特意挑选了这部书给全校教师学习，让我进一步亲近了孔夫子的思想。细读《论语》，它不时激发着我思考，使我迸发出一丝丝的感悟。

孔子重孝，“孝”是中华民族的传统美德，是为人之本。在中国的传统文化里，孝道也占非常重要的位置。所以论语里有很多处都在讲孝道，“父母在，不远游”，“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣”，“父母之年不可不知也，一则以喜，一则以惧”，“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎”……

子曰：“父母之年不可不知也，一则以喜，一则以惧。”

中国古语说“父慈子孝”，为什么在论语里，只看到关于子孝的讨论，却看不到关于父爱，母爱的内容为什么孔子只提子孝而不提父慈我的理解是，父母爱子女是天性，不需要提。尤其中国的父母，对子女更是爱的深，只是他们很少直白的表达出来而已。

论语没有关于父母之爱的讲述，实属正常，因为实在没有必要去讲。需要讲的是对孝的提醒，为什么呢因为“痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了!”就拿孔子说“父母之年不可不知”来说吧，这好像是在说费话，子女怎么会不知道父母的年龄但是，走在大街上，随便问一个人，你家孩子多大了他一定会给你一个精确到月份的答案，但是你问问年青的人，他的父母多大是哪一年生的看看有几个能答上来的父母之年实际是代表了子女对父母关心多少的问题。

父母那样的关心我们，而我们对父母的关心有多少知道父母是哪年生的吗知道他们喜欢吃什么吗知道他们爱看什么样的节目吗知道父母内心中的希望吗

就拿我自己来说吧，当我真正体会到父母之爱的时候，我已经十四，五岁了。记得在那以前，我的父母对我的生活处处操心，对我的事情样样提醒，我反而觉应自由受到了干涉，就像其他大多数的子女一样，甚至对父母有一种反感。现在回想起来，自己真是“该当何罪”啊

大学毕业那一年的夏天，我妈妈去检查身体，得知患了糖尿病，那时她检查出来的血糖值是11。7，医生建议我妈妈马上住院治疗。我得知消息的那一刻，心里非常害怕，因为我知道，肯定是病情严重才需要住院的。我真想马上跑到妈妈的身边紧紧地抱着她，可是，那时我还在学校上课。我无时无刻地牵挂着我的妈妈，尽管她在电话里一直跟我说叫我不要担心，她的病情并不是我想象的那么严重。那是我第一次对妈妈如此强烈的牵挂。因为我很怕改变现状，很怕失去任何的一份爱，所以我要更好的爱我的父母。

自从那时开始，我十分关注我妈妈的饮食，什么可以吃，什么不可以吃;吃什么对她的病有好处，吃什么对她的病有害，我都了如此掌，还定期提醒她检查血糖值，有时间就多陪在她身边。幸好我妈妈现在的血糖值都很稳定，但每天都要吃药。以后，我一定会更好地关爱我的妈妈，我的爸爸，我身边的每一个人。

论语里说，孝是仁之本，而孝，首先是要了解，关心自己的老父老母。我想我现在做到了，至少比以前好了很多。

子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”意即：“他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”曰：“事父母能竭其力”，讲的是：“做子女的侍奉自己的父母应竭尽心尽力。”

孔子主张人们恪守长辈与幼辈之礼，这种当时社会上的尽“孝”之举如今似乎逐步褪色。不少学生认为家长的付出是天经地义的，于是社会上出现漠视父母的案例居然不足为怪。我们要知道，孝敬父母是中华民族的传统美德，是每位学生的自觉行为。孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

为此，许多学校教育阵地慢慢兴起了“孝道”教育，指导学生学会关爱，体贴自己的父母，学会感恩，形成一个健康的人格。我校在寒假期间，要求学生每天为父母至少做一项家务;过新年的时候向父母说一两句祝福的话等等。这都是学校为了点燃学生心中对父母关爱之情的点滴举措。人贵尽孝。我想，“孝道”教育是每一名教师不可推卸的责任。

小学生国旗下的发言稿 篇18

道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。想要成为一个有道德的人，就必须要遵守人们共同生活及其行为的准则和规范。我们作为一名小学生，要知道，良好的道德，体现在日常行为中。

在公共场所，一个有道德的人应该做到不乱扔果皮或其它垃圾，把垃圾准确地扔到垃圾筒内;在公共汽车上见到没位子坐的老年人、儿童、抱婴者或孕妇懂得主动让座，不会睁一只眼，闭一只眼，装作没看见。

在教室里，一个有道德的人不应该在教室里大声喧哗，影响其它人学习;不能将食品带入教室内，以免弄脏书本;在图书室借书期间，要保管好图书，不得乱画图书。

道德其实离我们很近，在学校，我们一样要讲文明、讲道德。我们不能在楼道里追跑打闹。在学校，我们还应该节约用水、用电。上操之前，应先把灯关掉。不说脏话，见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家务，这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。在家尊敬父母也是一种有道德的体现。

做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。道德就是诚实守信，不贪图不属于自己的东西。道德有时是不易察觉到的，多做一个动作，多说一句话，说不定你就已经有了道德。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，所以，我们一定要做一个有道德的人，一个有道德的中国人。

小学生国旗下的发言稿 篇19

光阴似箭，日月如梭。日子一天天的过去，我也一天天的长大，在成长的过程中，或多或少会忽略些什么，而在长大后在回忆起那些被忽略的，心底不禁的流露出对他们深深的愧疚。

大概是十岁的一个夜晚，那夜，耳边会时不时传来几阵清脆的蝉鸣，月亮不知是不是害羞了，躲在云层后面不肯露出头来，尽管是个没月亮的夏夜，但在街上各色各样的虹灯的照耀下，街上仍是光彩耀人。向远处望去，只见一座被灯光笼罩的迎仙阁。

那天夜里，我和哥哥一齐去迎仙阁玩。到了迎仙阁，看着那各色各样的游戏，看着那五光十色的灯光，以及空气中时不时飘来的香气，霎时间，我们仿佛进入了一片圣地，当我们醒来时，已经身处那无穷无尽的人海中了。我们抬头一看，便发现了那被灯光笼罩的台阶，以及那台阶上的阁楼。

我和哥哥对视一眼，便往上冲去，投身在那”天梯“之中。我冲着往前去，但很显然，在这长长的台阶下我没力气了。而哥哥却一步一个台阶的不急不慢的往上走，哥哥很快超越了我。于是，我也学着他他一步一步往上走。果然简便了很多，过来一会儿，我也追上了他，于是我们一齐走了上去，在上头，向下望去，一切都显得微小，我们在上头休息了一会儿就下去了，我在下头的广场上看到一个游戏不禁多看了一会儿，就当我回过神来，我发现了我和哥哥走丢了。我放眼望去，人群中尽是陌生人，我心中不禁有些害怕。我在原地呆了一会儿开始往里走，想着先离开那里，回家再说。我在大街上行走着，过来一会儿，我到了家门口，可是我并没有钥匙，心中有些害怕，再回过头来，看那黑洞洞的楼道我很害怕，我觉得应当去我妈工作的地方看看我妈在不，于是我又一次走上了大街，走着走着，远处来了一个人影，起初我还很害怕，但在路灯微弱的灯光下，我认出了那个人就是我妈妈，我立马扑了上去，妈妈也紧紧的抱着我。害怕会找不到我。

那夜的情景至今还在我心头浮现，而我却没发现妈妈眼中的闪烁!

小学生国旗下的发言稿 篇20

纵使时光飞逝，我们随着岁月的年轮越来越远，斑斓的红尘使我们变了容颜。淡忘不了，我们忆起曾经走过的流年。

我喜欢回忆，喜欢放肆却又无以收回的记忆。回忆那些快乐和不快乐对事情，当我一个人走在路上的时候，我总想是想这着过去的那段悲喜交加的岁月，然后，不过别人疑惑的目光，痴痴地发笑痴痴地心里非常开心。

记得上小学的那段时光，总喜欢穿一些“不正常”的衣服，或被同学说笑，或被同学轻视，可我与依然无忧无虑的得寸进尺。又一次父亲开着车送我离家只有不到一千米元的学校，正是那次不起眼的送我上学确实值得永久回忆!

有时非常希望回忆一些望往事，小学里那群曾经志在四方的少年，与我同进同退。可是每当回到小学最让我愧疚的事我就不噤留下伤心之泪，小学时，有段日子，我的心情莫名其妙的烦闷起来，而离我最近肖雨新自然也成了受害者的一员。

尽管发过火后，我的心里也非常懊悔，也曾痛哭过，伤心过，可是还控制不了自己。但是，就算这样，雨新他也没有不守在我身边，不离不弃。让我不由得想起一首歌;“你爱或者不爱我，我博会不离不弃”即使他是个男生，但心如此和蔼可亲，使我再次流下感动之泪!

记忆如歌，唤醒了小鸟;记忆如画，点缀了温馨的画面;记忆如诗，吟诵了斑斓的色彩，温暖的记忆，永远都无法忘怀。

如果现在问我，我肯定会选择初中的美好回忆。现在我是八年级，在回忆七年级一年的生活中，有忧有欢，但可值得且骄傲的是。在优美环境中学习，我敬爱的新校——宏力。这里环境优美而干净，弦歌湖、御花园。

回忆真的是一种享受，我一直记得在我的青葱岁月中的那些流年往事，或喜或悲的事，它们让我现在现在的生活更丰富多彩。

光阴似箭，几年的时光又从指尖不经意的流过，身处异地心却在家，面对学校的天空时常想回忆也是一种享受……

小学生国旗下的发言稿 篇21

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

早上好!我演讲的题目是《仰望中秋月》

从张久龄《望月怀远》中的“海上生明月，天涯共此时”，到李白《月下独酌》中的“举杯邀明月，对影成三人”……月亮自古就是文人墨客最为钟爱的景色。

茫茫苍穹，圆圆满月，我们即将迎来一年一度的中秋佳节，将欣赏到皓月当空的美景。中秋节是我国的传统佳节，是仅次于春节的第二大传统节日。每到这一天，远离家乡的游子，都会纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，一起欣赏明月、品尝月饼、吟诵诗歌，表达对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋最美的亲情，一家人团聚在一起，说不完的话，徐不尽的情;中秋最美是思念，那一轮圆月仿佛明亮的眸子，荡漾着深深地情意，传递着美好的祝福;中秋更美式感恩，感谢在中秋佳节里仍然驻守边疆的刚强战士，感谢无时无刻不在守护百姓安康的人民警察……

仰望中秋月，浓浓感恩情。让我们将中秋佳节的祝福送给每一个华夏儿女，将对祖国母亲的浓烈情怀深深地根植在心间……

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生国旗下的发言稿 篇22

长大是完美的。

长大了，能够独自一人自由自在地骑自行车去外面踏青，欣赏绿茵草地、鲜艳花朵、挺拔大树，心境豁然开朗;能够休闲地和好朋友在阳光明媚的日子里，一齐去书店这个奇妙的书海里欢畅遨游，如饥似渴地看书，愉悦地买书;能够和儿时的伙伴一齐谈天说地;更能够没有拘束地戴上耳机，简便地享受音乐……

可没有长大令我太苦恼了!

当你正向大人乞求自我出去玩儿时，大人们准不许;当你撒开大人的手要自我过马路时，大人们更不许;当你要自我洗澡时，大人们偏不许。

但我明白，大人们不让你独自出门是为了保护你的安全，不让你独自过马路是为了让你安全起见，不让你独自洗澡是为了防止你着凉……

可我就是要长大!

长大对我来说，是一种自由，一种解脱，一种锻炼，一种幸福……长大对我有一种强大的吸引力，让我让我梦寐以求、朝思暮想地盼着，盼着……

但当我的年龄在逐渐增长是，我发现，长大离我太过遥远……

我就是要长大!我想来想去：“怎样长大呢穿上大人的衣服不就长大了嘛!”于是，我翻箱倒柜，精心挑选出了宽大的红帽子，长长的白裙子，生锈的铁表链和高跟的紧舞鞋。我费尽千心穿上了我找出来的东西：头顶遮住脸的帽子，手戴掉了半的表链，身着拖到地的白裙和脚穿快崴脚的高跟鞋。大人们回家后，一个个对我又好气又好笑地责备：“小兰兰，你怎样就长不大，这么稚嫩呢”我嘴里也小声嘀咕着：“是呀!我怎样就长不大呢”

我又自学下厨做荷包蛋。可不是把鸡蛋捏碎了，就是把鸡蛋摔碎了，要不就是鸡蛋放进了锅里，油却没有放!我不由自主地想：“长大怎样这么遥远呢”

我为了长大，不吃糖了，不完滑梯了，不要人背了……

我盼望长大，盼望长大!

小学生国旗下的发言稿 篇23

感恩是中华民族的传统美德。古人曾说“百善孝为先”，意思是说，要做善事必须先从孝敬父母做起。而我在小时候，就觉得父母照顾我们是应当的。在家里我就是“小公主”，我要怎样就怎样。

就在上个学期，我们学校开展了“学会感恩、与爱同行”的主题教育活动，教我们要学会感恩，回报那些帮忙过我们的人。首先，我们就要感恩父母。教师给我们布置了一项特殊的作业，那就是回家以后给父母、长辈倒杯水、捶捶背等。还要帮家长做一些力所能及的事。

一放学回家，我就迫不及待地放下书包。我要爷爷、奶奶坐下，我照着从电视里学来的方法，有模有样地给爷爷、奶奶捶背。之后又给他们倒了一杯茶。他们的脸上露出了欣慰的笑容，夸我是懂事的乖孙女。我的心里喜滋滋的。

放暑假了，我去了武汉，因为爸爸、妈妈都在那里打工。我在那边早上起来后都会为爸爸、妈妈煮一些绿豆汤，我还会把西瓜放在冰箱里冷藏一会儿，然后切成块，端去给他们吃。他们下班以后，我就给他们泡茶、捶背。妈妈每一天总是一个人去筛沙，每次回来都汗流浃背，我看着妈妈弱小的身躯，我想起了妈妈平时对我的关心、呵护，所以我决定帮妈妈筛沙。正当妈妈又一次准备去筛沙时，我叫住了妈妈，对妈妈说：“妈妈，我要去帮您筛沙。”妈妈很惊讶，问我：“啊，你确定吗?筛沙可是很累的!”我坚定地说：“嗯，我确定，我决心帮您”。之后，我便跟着妈妈去了，在筛沙的过程中，我也流了很多汗，并且汗已经浸湿了我的衣服，但我仍然坚持着。筛沙虽然很累，但我却很开心。而妈妈既心疼却又流露出了欣慰的笑容。

同学们，我们应当学会感恩，学会从小事做起，长大以后才能回报社会，回报帮忙过我们的人。我们每一个人都应当孝敬长辈、感恩父母。让我们在感恩中成长吧!

小学生国旗下的发言稿 篇24

同学们，当熟悉的铃声又在儿畔响起，朗朗的读书声又将响彻整个校园-----新学期又开始了。相信，在你的内心，正涌动起一股新的力量，每个同学都渴望能在新的学期取得好的成绩，有更大的进步。新的学期为我们每一个人提供了相同的机会，如果你不满意过去，那么新学期就是你重塑自己的开始，如果你有引以为豪的过去，请继续努力吧!

良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础。让我们哟暖和文明行为开启新学期吧!文明是什么?文明就是认真听好每一节课，认真思考每一个问题，是路上遇到的微笑，是朋友有难的帮助，也是见到师长的问候，是不小心撞到别人时说声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱中，是看到有人随地吐痰时及时制止……就是在这些文明的行为中，不知不觉塑造着你在人们心中的美好形象。

新学期孕育新的希望。让我们用百倍的信心，用勤劳的双手、用聪颖的头脑去创造一个崭新的学期。让我们在迎接每轮朝阳时，都成竹在胸，在欢送每缕晚霞时，都收成累累。

小学生国旗下的发言稿 篇25

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《做一个有责任心的小学生》。

曾经有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他惊奇地发现，一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，发现冲刷设备出了问题，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母，当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞，每根神经，每滴血液，已经完完全全成了习惯。

责任心是一种非常重要的素质，更是做一个优秀的人所必须的。

请同学们想一想，在学习生活中，你是一个有责任心的人吗?

你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?

答应别人的事，你能努力做到吗?

如果你不小心伤害到别人，你会感到内疚并勇敢承担责任吗?

你能认真学习，按时完成学习任务吗?

一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。那么作为小学生，我们该如何承担起我们的责任呢?

课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。

同学们，有责任心是一个人完美人格的体现，生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏，责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是无法与他人合作的，必然不能适应未来社会的需要。让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。

我的讲话完了，谢谢大家!

小学生国旗下的发言稿 篇26

各位老师、同学：

大家上午好!

我今天讲话的主题是——践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁，为实现伟大复兴之路提供精神动力。党的报告中首次以24个字：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观。

作为一名小学生，应该以实实在在的行动践行社会主义核心价值观，共筑伟大复兴的中国梦。 在此，我提议同学们做好以下几点：

1.人人都能爱校如家。要遵守学校规章制度，热爱学校的一花一木，珍惜学校的公共财物，注意环境卫生，友善同学。

2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以人品赢得别人的尊重，以胸怀赢得别人的认同。

3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做，贪图享受，遇难而退，我们应肩负时代使命，艰苦奋斗，发奋图强，敢为人先，为振兴祖国而努力奋斗!

各位同学，最后祝愿我们人人都能践行社会主义核心价值观，人人都能实现心中的梦想。我的讲话结束，谢谢大家!

小学生国旗下的发言稿 篇27

老师们，同学们：大家上午好!

为贯彻落实党的会议精神及关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明，进一步加强学校法制宣传教育，增强我校师生的法律意识和法制观念，我校根据县教育局的相关要求，将开展“依法治校依法执教”为主题的系列宣传活动。今天升旗仪式，我讲话的主题是“法在身边”。

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

那么未成年人如何加强对犯罪的自我防范呢?

(一)增强辩别是非和自我保护的能力。

未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非。

(二)加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。

未成年人对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争。我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，要记住两点：

第一、同学们首先要躲避免受违法犯罪行为侵害，不提倡我们未成年人去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打110报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向同学、家长报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关报告。同时，当你同伴在一起玩时如果发现同伴有犯罪意图，你应当制止，如果制止不了，就要赶快想办法远离他，千万不能为了哥们义气跟着他，因为你一旦跟着去，即使你没有动手，你也难脱干系。因为受害人不管你具体有什么行为，他只说共有多少人实施了犯罪，你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以同学们以后如果碰到这种情况，一定要保持清醒的头脑，要有自我保护意识，不要惹祸上身。

总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争。

同学们，今天我们是在校的学生，明天是祖国建设的栋梁，社会关注着我们。希望同学们从现在起学习法律知识，做知法、懂法、守法，用法的小公民。

我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

小学生国旗下的发言稿 篇28

敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是407班的陈习文，今天我国旗下讲话的题目是《谈学习》。

高尔基有句名言：经常地学习，你就会知道许多，你知道得越多，你就越有力量。学习就是不断充实自身，提高修养，蓄积力量的过程。马克思也说过：与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

我们每个人都有自己的个性、思想、人生观、价值观和文化修养，这就好比一座丰富多彩的大厦，但落成前需要搭建坚实的骨架。那我们怎样搭建坚实的骨架呢?毫无疑问，我们高中生的主要途径是学习。

谈到学习，在我刚进一中时还是懵懵懂懂的，不知道路在何方，经过一个月的学习之后，高一年级进行了第一次月考，成绩一出来，还行，但我并没有满足这个成绩，我对自己说，我还可以做得更好，于是在期中考试之前，我度过了紧张的一个月。期中考试之后，我并没有成功，我退步了，于是我开始反思，考试只不过是为检验学习情况而存在的，我并不需要有其它的想法。从此以后，我对考试看得比较淡了，但我的学习并没有松懈，我清醒地认识到分数并不能决定什么，但知识本身是至高无上的，它并不能和分数画等号。在学习生活中我也更加注重和同学们的交流，和同学们一起讨论数学问题，还有悬赏征解上的题目，在不断的思考与努力下，我的学习更进了一步。每到放假，我都会拿出我的科学经典，带着兴趣走进去，其中的逻辑、论证和科学思想方法给了我很大的启迪。

关于学习方法，我唯一独创的就是思考了再思考，这很抽象，但它给我带来的帮助是无限的，它使我更加理智，让我在学习道路上扫清了许多障碍。仔细观察，在我们身边也有许多活的“教科书”。有的同学作息很有规律，上课从不迟到;有的同学注重的是精神状态，上课时全神贯注，他追求的是效率;有的同学对作业一丝不苟，善用作业来填补漏洞;还有一些同学爱思考，爱钻研，爱提问，这都是值得我们学习的。

学习，光靠方法还不行，得有毅力，要让勤学成为一种习惯，勤学也是一中传承下来的美德。

学习为我们的成功奠基，知识使我们充满力量。在人生道路上不要放弃梦想，敢闯敢拼，做学问就做一辈子。