感恩的国旗下讲话稿十篇

感恩的国旗下讲话稿 篇1

各位老师、各位同学：

大家上午好！

这一周是四五年级返校的第四周、是三年级同学同学返校的第三周。经过了几周的适应和磨合，同学们不断提升自己会整理、会学习的能力，能够对照文雅学子行为规范，在疫情防控背景下，做好自我防护、特别是按要求做好健康监测、佩戴好口罩。

现在我们能坐在教室里，和同学面对面，这背后，是国家和社会、学校老师们做了大量的工作，付出了巨大的努力。我们的每一个班级，老师们为同学们的学业进步高度负责，班主任和任课老师除了每天的教育教学任务，还要参与每天的消杀、卫生清洁，同学们的饭菜是食堂工作人员烧好挑上来的，是老师和同学们分发给你的；保安师傅、值周老师、家长志愿者维持校园的上下学秩序，同学们的爸爸妈妈也在努力工作，为同学们创造更好的生活……也请同学们珍惜这来之不易的学习环境，在课堂上能更专注地听讲、参与课堂、积极发言。在生活中，要更懂感恩，用欣赏的眼光看待自己的周遭，发现感动、发现美好，从而更热爱生活、热爱生命。

随着国内疫情形势的进一步稳定和好转，佩戴口罩等措施将会进行调整，但是同学们仍不可掉以轻心，保持好安全距离。

有进步的方面：

1.早上进校，同学们能够提前准备好市民卡，刷卡、测温，秩序井然。没有带市民卡的同学能够报告值周老师进行登记。希望通过同学们的自理能力的提升、班主任和值周老师的反复提醒，未带卡的同学能越来越少。

2.就餐秩序良好，能够有序洗手，安静排队。

3.放学清堂快速、路队整齐，放学等候区的同学能安静等待。

仍需加强的方面：

1.课间不打闹，减少肢体的接触，不聚集聊天。

2.早上到校时间要把握好，不提前到校，错时到校。

上周是学校复课以来我第一次值周，以上是我在国旗下讲话的内容，跟大家一起分享，在特殊时期，让我们一起发现感动、发现美好、更懂感恩！

感恩的国旗下讲话稿 篇2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

生活中，身边的每一个人都可能值得我们感恩，无论是同学，老师，还是父母。尤其是老师和家长，每个人都应该对他们有一颗感恩的心。

感恩，一个在生活中经常看到或听到的词，可能是有些人一直在想的事情，也可能是有些人最终常常错过的，也可能是有些人不经意间唱出来的。无论如何，我们应该是怀玉，怀着一颗真诚的感恩之心。感激你的父母，你的老师和所有帮助你，关心你，爱你的人。让所有帮助你的人感受到你火热的心，真诚的心。

生活中，有些人努力工作，仅仅是为了回报和感激吗？报答那些救了自己，帮助了自己的人。但是，有些人总是说感恩，永远不会为任何人、任何事而奋斗。他们整天只谈感恩，却无动于衷。这样的人没有一点感激之情，然后就没人帮他了，因为值得帮助。

所以，我们要永远有一颗感恩的心，学会感恩。虽然别人不帮助我们作为回报，但我们也要有感恩的心，这是最基本的礼貌，否则，没有人会帮助不懂得礼貌的人，会被社会淘汰。

我们都应该听过“滴水之恩，泉之往复”这句话。这句话是一个曾经接受过别人帮助的人帮助自己的誓言，所以他们会努力工作，努力前进到这句誓言的顶端。

挫折和失败是每个成功人士的必经之路。当他们面临失败时，有人会帮助他们，以免让那些帮助过自己的人失望。他们努力工作，把自己的才能发挥到极致，把自己的成绩拼出来回报当初帮助自己的人。

同学们，当我们站在怀孕的巅峰往下看的时候，你会觉得那些曾经帮助过你的人有多伟大。他们给了我们重生的机会，给了我们翻身的机会。他们可能是改变我们命运的人。我们应该感谢他们。

学会感恩，让我们拥有一颗感恩的心，感谢曾经帮助过我们的人。

感恩的国旗下讲话稿 篇3

在美国，每年11月的最后一个星期四就是“感恩节“,它的意义就是谢谢给予，谢谢上天的赐予。在感恩节那天，人们都要吃火鸡，举行庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过感恩节。

同学们，我们静下心来仔细想想，滴水之恩当以涌泉相报，生活中值得我们感激的人和事很多很多。我们感谢父母，付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好；我们感谢老师，呕心沥血地谆谆教育我们，让我们感受到了学习与成长的乐趣；我们感谢同学真诚的支持和帮助，我们甚至感谢失败、挫折与磨难，因为它们使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。

拥有一颗感恩之心，我们就会拥有打开幸福之门的金钥匙，懂得感恩，我们还要学会回报。为了感谢父母，我们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，安心学习让他们放心；为了感谢老师，我们要尊敬老师，乐于接受老师的教导，主动与老师沟通交流，上课认真听讲，独立完成作业，课下及时复习，积极追求进步；为了感谢同学，我们要与他们友好相处，互相关心，互相爱护，互相帮助……

同学们，滴水之恩当以涌泉相报，我们要从现在做起，把感恩变成一种习惯，习惯性的对别人友好，习惯性的投入学习，习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽，让我们怀着感恩的心投入学习与生活，去收获成功的幸福与喜悦吧！

感恩的国旗下讲话稿 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是八（6）班的但。今天我要演讲的主题是感恩班主任。我们在生活和学习的道路上无法避免遇见一些难以一己之力解决的问题，此时，班主任便是我们前进的最大助力。

都说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，班主任的艰辛大家都是有目共睹的。除了正常的教学工作以外，更多的，班主任是在为班级日夜操劳着。学校安排的活动，他们要组织班级去承办，同学发生纠纷，他们也会着手解决。都说一日为师，终生为父。他们待我们就如同对待自己的子女一般，敬职敬责。给我们带来鼓励，信任，尊重与无数欢笑。

我曾亲眼见过我们班主任为了布置班级，留在班里甚至没赶上校车，晚自习下课后，同学们纷纷回到寝室，只留下了几个同学和他一并布置班级。最后，时间接近宿舍门禁，他才匆匆离去。尽管昨夜没有赶上校车，也没休息好，第二天，他的脸上依然是那一抹朝气而温和的微笑，带给我们无数信心和希望。

其实，类似的事还有很多。老师们的精神俱是相同的。他们与我们同甘共苦，一起前进。班主任是现在照亮前路的明灯，也是后路暮然回首后回忆里的故乡。他们包揽了我们校园生活的所有琐事，温暖的感情藏在了我们的心底。

而他们为我们一直在艰辛付出，却没有多少回报。我们能为他们做的其实也有许多。或许只是平时的几句关心问候，几次微小的帮忙。我们应该促进与他们的沟通，通过交流增进对双方的了解，再去根据他们的习惯多关心，多体贴。也可以借此次班主任节，为他们准备一个小惊喜，在节日当天向他们表达你的内心，只要我们怀揣一颗感恩的心，都是在回报班主任对我们的关心。

他们的辛勤工作，辛苦付出，这个节日里是他们与我们经历风风雨雨后的休息站，这一次，应该让我们，去为一直无私奉献的他们做点什么。感恩，一个美好的词语，承载了学生的真心，班主任的辛勤。最后，让我们感恩班主任，为这瓯江口畔的冬日增添丝丝暖意。

我的演讲完毕，谢谢大家。

感恩的国旗下讲话稿 篇5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

在美国，“感恩节”是每年11月的最后一个星期四。感恩节，人们聚在一起，举行各种庆祝活动，感谢和庆祝过去一年来帮助过自己的人，尽最大努力帮助有需要的人，以自己的方式度过感恩节。

感恩是一种美德，是一种生活。

同学们，让我们静下心来仔细思考。生活中有太多值得我们感恩的人、事、物。我们感谢祖国，给我们和平成长的空间，为我们安排幸福美好的生活；我们感谢父母，他们为养育我们付出了全部的努力和爱心，让我们享受人间亲情的美好；我们感谢老师们的辛勤教育，让我们感受到学习和成长的乐趣。我们感谢同学们的真诚支持和帮助，感谢社会上的好人对我们的关心和爱护。我们甚至感谢失败、挫折和磨难，因为它们让我们看到成功的希望，让我们变得更强大。

怀着一颗感恩的心，你会有打开幸福之门的金钥匙，你会发现很多美好的事物和情感，会体会到很多不寻常的快乐和幸福！懂得感恩，也要学会回报。为了感谢父母，要听他们正确的教导，主动帮助他们量力而行，努力学习让他们安心；为了感谢老师，要乐于接受老师的指导，上课认真听讲，独立完成作业，以优异的成绩回报老师；为了感谢同学，我们要和他们好好相处，互相关心，互相帮助……我们要把对祖国的爱，对社会的责任，从对父母、老师、同学的感激，慢慢升华。我们的言行是日积月累养成的习惯。作为小学生，我们已经有了自我意识，知道什么样的习惯会让我们受益终身。所以，我们要从现在开始，把感恩变成一种习惯，习惯性的对别人友好，习惯性的投入学习，习惯性的欣赏身边的事物和美景。生活是如此美好，让我们怀着感恩的心情投入学习和生活。

感恩的国旗下讲话稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德，是一种历史悠久的.精神遗产，更是我们初中生必须具备的品质。而我们最应该感恩的人便是我们的父母。

感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是自己的父母呢？你的父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一番问候与安慰呢？这些小小的事往往也能让父母感动不已。而我们又有什么理由不去为父母做这些小事呢？

亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？

树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。——这是件十分悲哀的事。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！

谢谢大家！

感恩的国旗下讲话稿 篇7

老师同学们：

今天我演讲的题目是(感恩的力量)

有人说，忘记感恩是人的天性。然而，当我们偶然来到这个世界上，什么都还没做的时候，就已经开始享用前人带给我们的一切成果了。这就提醒我们每个人，时刻都应该怀有一颗感恩的心。

当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活之中。一颗感恩的心，就是一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。一代伟人邓小平爷爷在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民!”诗人艾青在诗中写到：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”

怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态，积极勇敢地面对人生。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能快乐。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，“赠人玫瑰，手有余香”。大地因怀感恩的心才润泽万物、芬芳馥郁。

对生活心存感恩，你就不会有太多的抱怨。常怀感恩之心，使我们的心胸更加宽阔宏远。

对未来心有感恩，你就不会有太多的迷茫。不要因为我们曾经跌倒，就再不愿站起来而忘记赶路;不要因为前方一路风雨就使如火的激情悄然熄灭。

对生命心存感恩，你就不会有太多的悲观。感恩生命，才能让生命之树结满丰硕的果实;感恩生命，才有机会与成功握手;感恩生命，才会创造崭新的自我，去书写无悔的人生。

感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，让世界变得美丽;感恩，使我们拥有爱心。

只有学会感恩，你才能自信而宽容的去看待周围的一切，创造自己美好的未来。请让我们永远怀有感恩之心，去感谢生活中充满芬芳的点点滴滴!

谢谢大家!

感恩的国旗下讲话稿 篇8

老师、同学们：早上好!

感恩，是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种以情动情的情感教育;是—种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。 主要内容有：

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈; 感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想;

感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识; 感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教;

感恩他人——感谢同学、朋友爱心相助，促进互助互爱。 日常要求：

1、感恩社会的关爱

我们将通过故事会、演讲比赛等形式，使同学们体会到社会对你们的至关至爱。继续利用“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“德育基地活动”、“劳技基地活动”等形式，激发和增强同学们“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

2、回报父母养育之恩

我们倡议同学们为父母多做事，每天为家里做一件家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;对父母多说知心话，每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流;为父母过生日，给父母送礼物;每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚;认真倾听父母讲述的事情，用心观察父母为我所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易，培养同学们感激父母的养育之情。

3、感激老师的教诲之恩

开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福;每天到校后和放学时向老师问好;在校期间，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。要主动让道;听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感激之情。

4、感恩他人的真诚帮助

见面后要主动问候;得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声“对不起”;定期为同学或班级做好事，或开展“今天我值日”活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊;每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学;回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

5、感恩自然的赐予开展爱护自然，爱护环境活动。我们要求每一个同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使同学们能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。

6、我们将组织观看感恩影片，吟颂感恩诗歌，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言的活动，此项活动将与校园读书节配合开展。 同学们，“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助;感谢社会上所有人的关爱，感谢他们伸出援助之手;感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归……

谢谢大家!

感恩的国旗下讲话稿 篇9

老师们、同学们：

大家早上好！

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了

我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。：

我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他们把我们从一年级的无知；二年级的天真；三年级的顽皮；四年级的躁动；五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心。

谢谢大家！

感恩的国旗下讲话稿 篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

同学们，当你夏日躺在树荫下，看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时，你能心安理得吗？当你在冬日的夜晚坐在电视前，躺在温暖的被窝里的时候，看见双手龟裂正编织御寒毛衣的母亲时，你能不为之震撼吗？当你安然坐在公共汽车上，看到面前站着，双腿颤颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗？拥有一颗感恩的心吧，它能使你获得一种别样的幸福感觉。

在物质生活富裕的今日，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。只明白一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界的一切还都明白感恩。大海给了鱼儿一个广阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给予了鸟儿展翅飞翔的高空，因为感恩，鸟儿回报给天空美丽；大地给于树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢？

感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来完美的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人的帮忙时，你要投去一个甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时，你要说声我会努力的！落红不是无情物，化作春泥更护花是落叶对根的感恩，谁言寸草心，报得三春晖是儿子对母亲的感恩。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以世界才更加美丽。

我们学过海伦的故事，她自幼双目失明，连正常的行走也需要他人搀扶，可是她没有所以而埋怨上天、埋怨父母没有给她一个健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感激父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的欢乐。

感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，让世界变得美丽；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感激生活中的点点滴滴吧！