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诚信考试初中生国旗下讲话稿(通用5篇)

诚信考试初中生国旗下讲话稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

诚信考试初中生国旗下讲话稿(通用5篇)

大家早上好!

南宋著名哲学家朱熹告诫我们:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”时光飞逝,一年一度的高考从我们身边悄然溜走,而我们,即将迎来本学期的最后一场考试——期末考试。这既是对我们这一学期学业成果的一次盘点和检阅,也是对自信心、自觉性、意志力和诚信度的一次考验。“态度决定成败,汗水浇铸成功。”踏实复习备考,让我们用耐心和智慧迎接这场考试。

在刚过去的号称“史上最严”的20__年高考中,我省将按照教育部有关规定加大了对考风考纪的治理的力度,有针对性地采取一系列新举措,例如每一个考室、每一个楼层都安排电子监控摄像头,在考场周围部署无线电信号探测车,重点打击包括请“枪手”代考及利用高科技无线电通讯工具作弊的行为。在“史上最严”的考试背景下,我校高考成绩不仅没有倒退反而比过去还好。这充分说明,考纪越严格,考风越严肃,对成绩好的一中学子就越有利。从这一点上讲,我校每一个同学都应该自觉维护良好考风,自觉遵守考试纪律。

学校组织的期中期末考试,总有少部分同学漠视校纪校规,觉得监考教师不知道,或是被学校查出也是不了了之,其实,这些同学想错了,学校每次考试都在强调考试纪律,每次发现违纪现象都作了不同方式的处理,可是有的同学把教师的规劝和教育置若罔闻,每次考试时不是想怎样做好复习,认真考试,而是想方设法怎样投机取巧。这样的情况如果不改,长期下去,会养成不劳而获的习惯,到了社会上,那是很可怕的。因此,严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性,是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要,是我们全体师生的共同责任。只有考风好了,学风才能好;学风好了,成绩才能真正的提高。

古人云:“宁可穷而有志,不可富而无信。”在今天,人们对诚信的重视度日益加深。人与人之间,诚信就是心灵沟通的桥梁,拉近彼此的距离;国与国之间,诚信就是熊熊不灭的火焰,能融化坚不可摧的寒冰。考试既是对知识的检测,又是对每位同学品行的审视。对待考试,我们更应该做到不愧对自己,以自己的真实水准迎接考验。即使最后不是令人满意的结果,但只要尽心尽力,通过考试找到自己学习上的弱点和问题,并加以改正,那么这次考试就很有意义;相反,如果心存侥幸,通过作弊取得了不错的成绩,那么考试就毫无意义,人不能一辈子活在欺骗与被欺骗、满是谎言的世界里。“人无信而不立,国无信而不强。”诚信应考,是对中学生最基本的道德要求。

最后,希望各位同学以平和的心态迎接考试,用真实的水平对待检验,交出令自己满意的答卷!

诚信考试初中生国旗下讲话稿 篇2

各位老师,各位同学:

大家早上好!首先我给大家讲一个故事。

有一个年轻人,背着背包赶路,背包里装的分别是“诚信、智慧、毅力、勇气、健康、才学、机敏和荣誉” 。

他走到一条河边,河水湍急,于是四下找寻,忽然发现一艘渡船。年轻人就问:“渔翁,可否度我过河。”渔翁说:“我船小,你的负重太多,恐怕难以渡过。”年轻人便问:“那如何是好?”渔翁说:“你可以从包裹里卸下一个东西。”年轻人于是就拿出“诚信”,扔到了河里。经过一段时间的航行,船开进了一个叫“快乐岛”的港口。年轻人上了岸,想在“快乐岛”上寻找快乐。

他走进了一家房产公司,想买一幢房子定居下来,于是他打开“金钱”的背包。接待他的工作人员看了看里面成捆的纸钞说:“对不起,您的纸币在我们岛上无法流通,如果您有“诚信”的话,我们可以先把房子借给您。”然而“诚信”早被年轻人丢进了河里。于是他又去了银行,想兑换岛上的纸币。

“您的纸币我们没有见过。”银行的服务人员说,“请问您是否有“诚信”?如果有的话,我们可以破例为您兑换。”年轻人无奈的摇摇头,走出了银行。“难道我在快乐岛上无法生活?”他想,“不,我还有其它五个背包,我可以靠它们寻求快乐!” 下定决心后,年轻人来到一家正在招聘人才的大公司。他自信的在主考官面前出示了“健康”、“才学”、“机敏”和“荣誉”,主考官也非常满意。“那么,请问你有没有“诚信”呢?”最后,主考官问了这样一个问题。“这很重要吗?”年轻人不解的问。“当然。”主考官认真的说,“在快乐岛上,诚信是最宝贵的财富。”年轻人只好离开了这家公司。

年轻人心想,“也许我不适合生活在这个岛上,还是离开吧。”他向来时的港口走去。忽然,迎面走过来一个美丽的女孩,年轻人对她一见钟情。他走到女孩面前,问她是否愿意和自己交个朋友,并打开了自己的背包。“你有'诚信'吗?”女孩微笑着问道。“没有。”年轻人说,“不过,这些已经足以弥补我缺少的'诚信'了。”女孩摇摇头:“你错了。虽然你很英俊,也有才华和学识,但如果没有诚信的话,就会成为一个不可靠的人。”女孩头也不回的离开了。年轻人更加垂头丧气起来……

“年轻人,你怎么又回来了?”在港口,送年轻人来的渔翁问他。年轻人苦恼的说:“这个快乐岛上,干什么都要'诚信',我待不下去了。”渔翁拍了拍他的肩膀,意味深长的说:“年轻人,其实不管在哪里,'诚信'都是必不可少的通行证。这个岛上,人人都有诚信,所以他们才活得快乐,这也是'快乐岛'这个名字的由来。有弃有取,有失有得。可你丢弃的,恰恰是最宝贵的东西呀!”

年轻人沉默了。他沉思了一会儿,忽然跳上了船,“开船吧。”他望着这远方,坚定的说,“我要再去寻找一次„诚信‟。”……

说到这里,大家应该能猜到我今天发言的主题了,“诚信”,更准确的说是“诚信考试”。不经意间,本学期已经走到了尽头,我们即将迎来期末考试。

期末考试不是竞争性考试,而是水平能力测试,它不仅是对学生学习情况的评价,更是对学生诚信品质的检验。自古以来,考场上少不了诚信二字,“诚”就是不自欺,“信”就是不欺人。

也许有的同学学习成绩不理想,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的手段,我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。

如果你想在考试中作弊,想在考试中投机。那么我想试问,你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花!

诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;诚信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,可以让人的情绪高昂,愉快。

诚信是一种品行,是一种责任;是一种道义,是一种准则;更是一种资源。考试就是对我们诚信的一种考验。老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈。

希望同学们勤奋学习,认真复习,考出真实的好成绩!这也是我们诚信做人的表现。

诚信考试初中生国旗下讲话稿 篇3

各位老师,各位同学:

大家早上好!首先我给大家讲一个故事。

有一个年轻人,背着背包赶路,背包里装的分别是“诚信、智慧、毅力、勇气、健康、才学、机敏和荣誉” 。

他走到一条河边,河水湍急,于是四下找寻,忽然发现一艘渡船。年轻人就问:“渔翁,可否度我过河。”渔翁说:“我船小,你的负重太多,恐怕难以渡过。”年轻人便问:“那如何是好?”渔翁说:“你可以从包裹里卸下一个东西。”年轻人于是就拿出“诚信”,扔到了河里。经过一段时间的航行,船开进了一个叫“快乐岛”的港口。年轻人上了岸,想在“快乐岛”上寻找快乐。

他走进了一家房产公司,想买一幢房子定居下来,于是他打开“金钱”的背包。接待他的工作人员看了看里面成捆的纸钞说:“对不起,您的纸币在我们岛上无法流通,如果您有“诚信”的话,我们可以先把房子借给您。”然而“诚信”早被年轻人丢进了河里。于是他又去了银行,想兑换岛上的纸币。

“您的纸币我们没有见过。”银行的服务人员说,“请问您是否有“诚信”?如果有的话,我们可以破例为您兑换。”年轻人无奈的摇摇头,走出了银行。“难道我在快乐岛上无法生活?”他想,“不,我还有其它五个背包,我可以靠它们寻求快乐!” 下定决心后,年轻人来到一家正在招聘人才的大公司。他自信的在主考官面前出示了“健康”、“才学”、“机敏”和“荣誉”,主考官也非常满意。“那么,请问你有没有“诚信”呢?”最后,主考官问了这样一个问题。“这很重要吗?”年轻人不解的问。“当然。”主考官认真的说,“在快乐岛上,诚信是最宝贵的财富。”年轻人只好离开了这家公司。

年轻人心想,“也许我不适合生活在这个岛上,还是离开吧。”他向来时的港口走去。忽然,迎面走过来一个美丽的女孩,年轻人对她一见钟情。他走到女孩面前,问她是否愿意和自己交个朋友,并打开了自己的背包。“你有'诚信'吗?”女孩微笑着问道。“没有。”年轻人说,“不过,这些已经足以弥补我缺少的'诚信'了。”女孩摇摇头:“你错了。虽然你很英俊,也有才华和学识,但如果没有诚信的话,就会成为一个不可靠的人。”女孩头也不回的离开了。年轻人更加垂头丧气起来……

“年轻人,你怎么又回来了?”在港口,送年轻人来的渔翁问他。年轻人苦恼的说:“这个快乐岛上,干什么都要'诚信',我待不下去了。”渔翁拍了拍他的肩膀,意味深长的说:“年轻人,其实不管在哪里,'诚信'都是必不可少的通行证。这个岛上,人人都有诚信,所以他们才活得快乐,这也是'快乐岛'这个名字的由来。有弃有取,有失有得。可你丢弃的,恰恰是最宝贵的东西呀!”

年轻人沉默了。他沉思了一会儿,忽然跳上了船,“开船吧。”他望着这远方,坚定的说,“我要再去寻找一次?诚信?。”……

说到这里,大家应该能猜到我今天发言的主题了,“诚信”,更准确的说是“诚信考试”。不经意间,本学期已经走到了尽头,我们即将迎来期末考试。

期末考试不是竞争性考试,而是水平能力测试,它不仅是对学生学习情况的评价,更是对学生诚信品质的检验。自古以来,考场上少不了诚信二字,“诚”就是不自欺,“信”就是不欺人。

也许有的同学学习成绩不理想,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的手段,我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。

如果你想在考试中作弊,想在考试中投机。那么我想试问,你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花!

诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;诚信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,可以让人的情绪高昂,愉快。

诚信是一种品行,是一种责任;是一种道义,是一种准则;更是一种资源。考试就是对我们诚信的一种考验。老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈。

希望同学们勤奋学习,认真复习,考出真实的好成绩!这也是我们诚信做人的表现。

诚信考试初中生国旗下讲话稿 篇4

“谦让也是一种美德。”谦让不仅仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现,并且更是一种境界。

做人的境界之高低,常常会体此刻你处理人际关系的不一样方式、方法上。有的人善于化解矛盾,境界。有的人则往往会激化矛盾。

在现实生活中,大家同在一个班学习,或同在一个地方生活,难免会有矛盾发生。而引发矛盾最多的,其焦点往往是利益关系。

如乘公交车让位,搀扶老人上车等。其实,我们深省一下,人生短短几十年,相逢也是一种缘分,我们彼此相互谦让,留给世人必须是一种良好的口碑,良好的口碑才是人生最宝贵的财富。人与人之间相处,贵在谦和、礼让,谦让能折射出你做人的一种境界。

孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一只梨的大小,虽然微不足道,但它对于一个四五岁的孩子来说,是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事,孔融让梨的故事,从古至今都教育人。

做人要到达一种境界,首先是道德修养的问题。它涉及到一个人的世界观、人生观、价值观。日常工作和生活中,人与人之间难免会产生一些矛盾、误会或争论,这很正常,关键是当事双方都应当学会克制自我,坚持谦和、礼让。(zw.作文:关于让的作文)

你谦让了对方,并非证明你不行或无理,而是一种气度!一种情操!从而折射出你做人的高尚境界。反过来,你为了自我的某种利益,动辄恶语相加,拳脚相向,这恰恰暴露出你做人的境界不高。

一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,他的视觉往往就越高,对事物的认识就越深刻,越能谦让他人。谦让——是谦虚、包容的表现,是对对方的一种信任和尊敬。

“谦让也是一种美德。”它能扩宽人的视野,拓宽人生之路。在人生的道路上,你心有多宽,路就有多宽。

诚信考试初中生国旗下讲话稿 篇5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

不知不觉间,我们已经升入初二年级有两个星期了。在过去的两个周里,你是否已经从暑假的轻松懒散中逐渐回到了正常的学校学习与生活的节奏中?有的同学可能说,开学三天我才进入学习的状态,有的同学说一个星期我才摆脱假期里的习惯,还有的同学可能会说,就在开初二学生会的此时此刻,我才意识到自己已经升高了一个年级。老师想对你们说的是,你回来的越早,适应地越快,你后面的学习就会越顺利!你们现在升入初二了,进入了新的成长阶段,面对的是新的挑战,所以在今天的这个会议上,我想代表初二年级的所有老师对你们提出如下的期望和建议:

1、珍惜时间。

现在的你们大都已经十四岁了。人生有几个十四年,你想过吗?计算过吗?相信你都能够计算的出来。假设你们全体都长命百岁,也就七个十四年加两岁。你已经度过其中的七分之一,相当于一个星期中,开始的星期一已过,星期二做什么呢?你将用大半的时间读书(初中还有三年,高中三年,大学四年),小半时间成家立业。生命中前两个十四年,是你们为人生打基础的重要时光。

到了周末你能否休息好,取决于你周二开始的努力。用一星期比喻人的一生可能太残酷,但是时间对于我们来说的确是弥足珍贵的,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,不要等到失去时才知道后悔,把握现在,珍惜你所拥有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去实现自己的人生理想,去创造你的人生价值。

2、养成和保持良好的学习习惯。

大家在过去的一年里,基本上已经熟悉了初中的学习节奏和强度。很多同学在过去的一年里养成了良好的学习习惯,得到了各科老师的赞扬和赏识,也通过自己的努力取得了优异的成绩。但是还有一部分同学由于自己的自制力差一些,习惯的养成一直都在别人的监督之下,没有把好的习惯当成是自己的一种主动意识。

所以学习成绩暂时落后一些。老师想对你们说的是:现在的你们面对的是新的开始,过去的已经成为过去,你们现在都站在初二开始这同一个起跑线上,你们拥有同样的机会,没有人可以剥夺你成为优秀学生的权利。所以你自己要争取,时刻要求和提醒自己,比如:课前做好准备,上课认真听讲,课下独立完成作业。及时发现问题、提出问题,养成勤于动脑的习惯、利用好零碎时间等等。

3、学习要持之以恒。

有些同学在开学初期呈现出了不错的学习劲头,老师们也是看在眼里,喜在心里。但是好景不常,坚持了一个星期,自己原来的老—毛病又犯了,懒惰渐渐又占了上风,于是好不容易培养起来的好习惯又付之东流。老师想要跟你说:学习不是一劳永逸的事,不能只有三分钟的热度,你必须时刻提醒自己坚持,以成绩好的同学为榜样,以他们为自己的目标努力奋进。

谢谢大家!