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中学广播稿范文4篇

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本文目录中学广播稿范文中学爱国广播稿中学生运动会广播稿:默默奉献,用爱心为“他”添色彩中学生开学第一天广播稿范本

只想给自己一个目标, 让自己不断拼搏; 只想给自己一点力量, 让自己持续领先; 只想给自己一点掌声, 让自己信心百倍; 只想给自己一点奖励, 让自己肯定自己!

中学广播稿范文4篇

有人说,运动场上狂奔的男儿, 是一匹匹黑色的骏马。 有人说,运动场上活跃的巾帼, 是一道道亮丽的风景。 我说,你们都是我心中的英雄, 你的飒爽英姿,你的顽强拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑战, 都深深地烙在每个人的心中, 你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量, 这力量源源不息, 只因你是我心中的英雄。

蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的存在”。

二零零八,四月阳春,天高云淡,金风阵阵。我校召开运动会。一时间,各位运动健儿,摩拳擦掌,跃跃欲试,要在运动场上一显身手,互论短长。 运动场上,显露竞争精神,展现我辈英雄本色;运动场下,友谊第一,比赛第二;增进感情,健身才能健康。运动健儿最美丽!

你们是我心中的太阳 在热度的考验下 你们渴望 在风度的辛意中 你们痴狂 亲爱的运动员们 愿你们冲破乌云 放出耀眼的光芒

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我用行动赞祖国 为了庆祝建党62周年,xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动,系列活动以师生艺术活动为主要载体,让师生知国情,明己任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国62年的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。本次系列活动主要包括三个部分:(一)、开展“革命故事”读书活动

乡镇中心学校校园活动广播稿:我用行动赞祖国

为了庆祝建党62周年,xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动,系列活动以师生艺术活动为主要载体,让师生知国情,明己任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国62年的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

本次系列活动主要包括三个部分:

(一)、开展“革命故事”读书活动。各班利用班会课,组织队员开展“革命故事”读书活动,忆苦思甜,并在此基础上各班开展讲“革命故事”比赛,对表现出色的学生颁发获奖证书

(二)、开展国庆62周年师生文艺汇演。学校在9月30日举行了师生文艺汇演,全校师生以饱满的热情参与了文艺汇演,歌唱家乡、赞美祖国……充分展现了我校师生良好的精神风貌。

(三)、举办了国庆62周年师生艺术作品展。围绕改革开放三十周年,建国62周年以来家乡的新貌,以色彩画为主,师生的艺术作品在教学楼三楼进行了展出。

通过庆祝新中国成立62周年系列活动的开展,加强了学生的爱国主义和民族精神的教育,增长了学生对国情、国史的相关知识的教育,营造了校园热烈的节日气氛,为学生树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基矗

实践证明:从学生的兴趣出发,在快乐中积累;提供积累模式,使其易于积累,能形成良好的积累习惯,达到提高语言综合能力的目的。在教学中有意识的重视对学生语文积累方面的要求,采取相应的措施,将使语文教学水平得以扎实提高。

一、语文知识的积累

语文积累的记忆与理解、感悟、鉴赏等环节有着密不可分的联系,但语文知识积累是一个复杂的过程,对某些内容的理解、感悟、鉴赏很难一次完成,往往要随着生活经验阅历的增加多次反复,利用最佳年龄时期多记诵一些优秀作品能够终身受益。

1、广泛涉猎

应该指导学生进行课外积累,引导在课外书、报刊杂志和电脑媒体中积累。既可以选一些名著,也可以选一些杂志、报刊之类文章让学生阅读。广泛涉猎的前提就是培养学生对阅读的兴趣,使学生乐于读,能自己抽时间自我阅读。

2、精心阅读

通过课内阅读文章的精读,指导学生学会正确的自我精读的方法,精读细读优秀作品,学会做读书笔记。积累优美词、句、段的书写模式是:(1)我读了什么书或什么课文。(2)好词。(3)好句,写明好在哪里。(4)好段,写明好在哪里。(5)体会。(6)仿写。给学生提供积累模式后,学生明确了积累要求,易于完成,方便交流,而老师便于检查、讲评。《三国演义》、《西游记》、《成语故事》、《中外名人故事》等书籍,学生们都读得津津有味,爱不释手。每天阅读一篇课外文章,日积月累,一个学期下来,每位学生能阅读6万左右的课外书报。早读课,常请学生朗读积累作业,这样就把口才的训练提到日程上来,让学生参与到说的实践中来,让其在实践锻炼中积累自身说的经验,使学生从系列训练中得到说的实践经验的积累,从而使学生能想说、敢说、能说,并且能说得好。同学间经常交换互读积累作业,反复温习,把优美词句段记在心中,即能运用自如。

二、生活知识的积累

一方面,语文学习需要一定的生活积累。了解一定的生活常识,培养积极的生活态度、健康的生活情趣,形成高尚的生活理想,积累丰富深刻的生活体验、生活感受,语文学习才有基础,才有持续发展的动力。另一方面,语文又是生活的工具,学习语文是为了更好地了解认识生活,更好地参与生活、改造生活,让自己、让他人生活得更有意义、更美好。

1、参与生活

鼓励学生多多参与日常家庭生活、学校生活,丰富生活见识,教会学生用心观察、体验生活,并学会思考,如:“走进生活”作文系列生活实践,结合日记、作文,使感性的实践经验升华为理性的心灵感悟;用积极的态度投入到校园生活中去,在班级中创造和-谐氛围,带动学生融入集体之中,同时也与学校德育活动相结合,如:参加校运动会并为校广播站提供广播稿;看系列爱国书籍等活动既加强学生的爱国思想教育,同时使学生在实际中得到锻炼,将为学生实践经验的积累起到了一定的作用。

2、体验生活

在阅读时指导学生时常能置换角色,设身处地地去理解当时作者的处境,利用电教手段创设意境,让学生感悟作品的情境;读同龄人的作品时能置换角色,时时刻刻都能想到倘若我来写,我哪些地方会写得更好,哪些地方不如作者,应该学习,以后碰到要表达类似的题材时我怎样去构思等等。在实际的家庭、学校、社会生活中引导学生多多变化角色,从父母、师长及他人的角度去设想理解别人,使彼此的情感沟通,丰富学生的情感体验。置换角色能有效填补学生阅历不足的缺陷,使学生能有更丰富的生活积累。

中学生运动会广播稿:默默奉献,用爱心为“他”添色彩中学广播稿范文(3) | 返回目录

在运动会场上有这样一群人,他们不能像运动员那样,可以驰骋在跑道上享受着人们的喝彩,他们没有登上领奖台接受众人瞩目的光环,但他们却依然坚守在自己的岗位上,默默地为运动会的圆满成功奉献着自己那份微薄却又坚实的力量,他们就是裁判员、学生记者、雷锋连、广播站、维护秩序的宿管委、医疗救助队、啦啦队、国旗护卫队等后勤服务部门的同学们。

走近“公平使者”:裁判员作为本届运动会赛场上的又一大主角,在运动会的工作中,秉承“公正、公平、认真、严谨”的工作原则裁决各项赛事,为运动会正常有序的开展贡献了自己的力量。在和本届运动会裁判团成员温国强老师的交谈中,笔者了解到,裁判的工作其实也没那么简单,比如跳高裁判,他们要先对运动员进行检测,然后当运动员试跳的时候,裁判一定要把握好高度,而确定运动员跳跃的高度是一种技巧,只有把握好高度才能赛出运动员最好的水平,才能选拔出好的运动员,才能确保下面决赛的顺利进行。在比赛中,裁判最害怕的就是运动员受伤,所以今年他们提前清理了沙地,增加跳高的垫子数量,并尽可能增加其他一些保护措施。

记录精彩瞬间的学生记者们:他们时而用笔记录着,时而端着手中的相机蹲着,时而趴在了运动场地上,时而在运动场的终点上与归来的运动健将攀谈着……他们就是我校的学生记者们,他们奔走在赛场上,穿梭在人群中,用手中的一支笔,一个相机,记录了赛场上的精彩瞬间,并将其发布在新闻网上,为那些因为种种原因与运动盛会擦肩而过的同学们提供了又快又好的资讯,丰富了校园文化。

雷锋行动“暖“心窝:“有哪位同学丢失了钥匙,请到文法学院雷锋连认领。”在如火如荼的运动会场,观众们除了可以听到随时播报比赛实况的广播外,其他听到最多的恐怕就是文法学院雷锋连失物招领处的广播了。“失物招领”是文法雷锋连在运动会场为全校师生构筑的爱心暖房。“他们将钱包送到我手里时我才意识到它丢了,钱包里面有我的身份证、银行卡等许多重要证件,真的很感谢他们。”土木系建筑与工程专业的张磊同学在接到雷锋连的同学为他送去的钱包后激动地对笔者说。“为他人献出一片爱心,为自己迎来一片光芒,作为当代大学生,为他人奉献、帮助他人是我们的责任,不需要任何理由。”一位雷锋连的成员笑着对我们说。

维护秩序的“小红帽”:在运动会场,随处可见的“小红帽”正是宿舍管理委员会的工作人员们。“同学,对不起,请往后站,不要靠近跑道。”“同学,对不起,请不要横穿跑道,以免发生危险。”宿管委的工作人员拦住了准备横穿跑道的同学。“我们的工作是维护运动场上的秩序,保证运动会的正常进行。”袁希子说到。在运动场地上她站在啦啦队进场的位置,这个特殊的位置周围总是挤满了将要进行啦啦操表演的队伍和观看啦啦操表演的学生,所以她的工作负荷更大,当我们问及这些时,她笑着说:“在这里工作虽然很累,但是当看到会场被我们维护得井然有序的时候,觉得所有的付出是值得。运动会让我真的体味到了奉献的快乐。”

用声音传播运动:他们用声音传播赛场的赛事赛况,他们用声音在主席台上向运动员们传递着师生们的鼓励,为运动员送上最真诚的祝福;他们用声音将运动会的欢喜与激情传播到了校园的角角落落——他们就是广播站的同学们,运动会期间他们坚守在赛场上,一只话筒是他们的武器,振奋人心的话语响彻了整个运动场,他们将无声的运动会变成了欢乐的海洋。

一年一度的体育盛会对我们而言不仅仅是一场视觉盛宴,更是一笔丰富的精神宝藏,运动中所迸发的精神,时刻感染着我们。

运动会增强了学生强身健体的意识。学校通过开办运动会,让广大师生一同参与进来,能够使广大师生近在咫尺地感受运动氛围,领会着运动的精神,学生们的健身热情再次被激发、被调动了起来,他们不断地在运动中收获着快乐,并通过这种方式将体育运动知识宣传到校园角角落落,激励和带动了更多师生投入到运动中来,为创建和谐、文明、健康、积极向上的校园文化起到了巨大的推动作用。

运动精神,影响着学生生活的方方面面。“运动会改变了我的生活,现在我每天都花费一部分时间在运动上。在运动的过程中,我不仅锻炼身体,使自己精力充沛地投入到学习中,还结识了很多朋友。”女子百米赛冠军李佩佩跟笔者分享着她在运动中所收获到的快乐。“运动的过程,奔跑的路上,我的脑中只有这几个:坚持住,向前冲。” 众所周知,长跑项目对每个人来说都是一个相当大的挑战。董让贤在参加完田径项目男子3000米比赛后,仅一晚上的休整时间,就再度挑战5000米长跑,并取得“3000米”第二、“5000米”第三的好成绩。这位长跑健将,在运动的过程中,不仅磨练了意志,更使他明白生活要永不言弃。他告诉笔者:比赛虽然结束了,但他的运动生活不会结束。“最累,最困难,最想放弃的时候,一定要坚持!”王军伟用坚定的信念诉说着他对生活的热情。他在我校本届运动会的400米跑道上,他以54〞5的好成绩打破了我校保持了五年的纪录。热爱奔跑的他告诉笔者,运动改变了他的生活,对他的人生有着重要的影响,他从大一开始就自食其力。三年间,他的学费、生活费来自于自己打工的钱和奖助学金。可见,运动的成绩不仅仅是一种荣耀,运动的精神更是影响着学子们成长的方方面面。

运动会显现了全校师生团结一致的精神,表现出极强的凝聚力。校田径运动会的举办得到了全校师生的广大参与和热情支持,充分体现了我校师生团结一致的凝聚力。参加运动会的成员除了大一、大二的学生,大三、大四的各个阶段的学生都加入了进来;运动会不仅吸引了在校师生的目光,同时引来了校外的群众前来观看,真正体现了“非凡校运会,全民来参与”, 实现着全民运动的理念。“其实人生就像一场长跑,只有不断的拼搏才能够把握机遇。通过运动会,我深深地感受到了拼搏、团结、互助的体育精神。”国际教育学院李江浩说。

运动会提升了学生的文明素质。在运动会上,时常可以看到学生们离开运动会场时自觉地清理自己周边的环境,维护着会场的卫生;积极配合着裁判员、会场秩序维护工作人员的工作;自觉将自己捡到的东西归还失主,等等,这场运动盛会除了检验我校广大师生的体育竞技水平及身体素质、彰显了体育精神外,同时也检测了我校广大莘莘学子的社会公德、文明素质,运动场上处处都体现了当代大学生积极向上的精神风貌。

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“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这个播种的季节里,大家带着“更快,更高,更强”的拼搏精神,带着一个充满期待,充满激情的求学梦,迎来了一个满怀憧憬的新学期!

松柏苍苍小草绿,师情脉脉含爱意。亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个春意盎然的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。

经过一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了xx年的春天。同学们,我们知道,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

回顾上个学期,我们播种过希望,我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,在这里,我们代表学校给同学们提几点要求:

在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。

在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,以前留下了遗憾的同学,你们要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。

同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天。