党的群众路线教育活动地区领导讲话

在当代,学习贯彻党的群众路线教育实践活动是党的集中教育活动的创新性发展,党的群众路线教育实践活动强调了理论与实践相结合,对于增强党内马克思主义教育活动的实效有着重大意义、提供了宝贵的经验。下面是本站小编给大家整理的党的群众路线教育活动地区领导讲话，仅供参考。

党的群众路线教育活动地区领导讲话(一)

围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的一项重大部署。20xx年5月9日，中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，明确这次活动中央政治局带头开展，从今年下半年开始自上而下分两批进行，明年7月基本完成。

今天会议的主要任务是对全党教育实践活动进行动员部署。

下面，我讲3个问题。

一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。

第一，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求。党的提出，在中国共产党成立120xx年时全面建成小康社会，在新中国成立120xx年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的之后，党中央又提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现党的确定的奋斗目标和中国梦，要求全党同志必须有优良作风。

什么是优良作风?优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风。在革命、建设、改革长期实践中，我们党始终要求全党同志坚持光荣传统、发扬优良作风，为党和人民事业不断从胜利走向胜利提供了重要保障。

特别是在改革开放历史新时期，我们清醒地认识到，随着改革不断深入和对外开放不断扩大，党必将面临前所未有的风险和挑战，党的作风建设始终是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务，抓作风建设一丝都不能放松、一刻都不能停顿。

改革开放初期，邓小平同志就强调：“在目前的历史转变时期，问题堆积成山，工作百端待举，加强党的领导，端正党的作风，具有决定的意义。”以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体、以xx同志为核心的党的第三代中央领导集体、以xx同志为的党中央都高度重视作风建设，这些年来先后开展了整党、“三讲”教育、保持共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观活动等。我们党始终强调，执政党的党风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡;加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系;马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。

回过头来看，党的十一届三中全会以来，由于我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，始终高度重视抓作风建设，始终高度重视保持党同人民群众的血肉联系，全党精神面貌和作风状况焕然一新，为改革开放和社会主义现代化建设顺利推进提供了重要保障。

历史和现实都告诉我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因;能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。

我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。党要继续经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，就必须始终密切联系群众。在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民。

现在，我们要实现党的确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

第二，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，是党的建设面临的根本问题和时代课题。

我们多次讲，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。这是用辩证唯物主义和历史唯物主义观察问题得出的结论。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位靠什么?最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。

得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到哪怕“黑云压城城欲摧”，“我自岿然不动”，安如泰山、坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

第三，开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。

同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。

在形式主义方面，主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。有的不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。有的抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。有的下基层调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。

在官僚主义方面，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。有的对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。有的对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下吆五喝六、横眉竖目，门难进、脸难看、事难办，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。有的官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。

在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。有的意志消沉、信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”。有的追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马。有的拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。

在奢靡之风方面，主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。有的修建豪华气派的办公大楼，甚至占地上百亩、耗资几个亿，搞得富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。有的热衷于造节办节，节庆泛滥成灾，动辄花费几百万、几千万，劳民伤财啊!有的热衷于个人享受，住房不厌其大其多，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美，穿戴讲究名牌，对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够。有的要求超规格接待，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，觥筹交错之后还要“意思意思”。有的兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡，在高档会馆里乐不思蜀，在高级运动场所流连忘返，在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，有的甚至到境外赌博场所挥金如土啊!有的作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。

我讲这些情况，就是要全党都警醒起来。如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想，那就有可能发生毛泽东同志所形象比喻的“霸王别姬”了。更为严重的是，我们一些同志对这些问题见怪不怪，甚至觉得理所当然，“久入鲍肆而不闻其臭”。这就更加危险了。

我们一定要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。

二、准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求

中央对这次教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤作出了明确规定。贯彻落实好中央要求，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。关键要把握好以下几方面要求。

第一，牢牢把握目标任务。历次党内集中教育活动的实践告诉我们，要使活动取得成功，确定一个合适的目标十分重要。

既然开展活动，当然要取得成效，而且成效越多越好。同时，我们也要实事求是，这次活动为时一年，具体到一个单位也就3个月，不能要求一下子就把党内存在的所有矛盾和问题都解决了，很多矛盾和问题仍然要靠经常性工作来解决。这里面有一个伤其十指和断其一指的关系问题。基于这个考虑，中央反复研究，决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

为什么要聚焦到“四风”上呢?因为这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的其他问题都与这“四风”有关，或者说是这“四风”衍生出来的。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。党的之后，中央政治局首先抓改进工作作风，也是这个考虑。我们要通过教育实践活动，巩固和扩大前一段作风建设的成果。

解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。反对形式主义，要着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义，要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。解决“四风”问题，要从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，找准靶子，有的放矢，务求实效。

第二，认真贯彻总要求。延安整风时，毛泽东同志提出要集中整治主观主义、宗派主义、党八股，并说要做对于这些东西的肃清工作和打扫工作是不容易的，要重重地给患病者一个刺激，使患者为之一惊，出一身汗，然后好好叫他们治疗。这次教育实践活动借鉴延安整风经验，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这4句话、12个字，概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，说起来简洁明了，但真正做到就不那么容易了。

照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。镜子可以照自己，也可以照他人，这次主要是照自己。现实生活中，有的同志总是自我感觉良好，懒得照镜子;有的同志明知自己有问题，怕照镜子;有的同志只愿看到自己光鲜的一面，习惯于化妆后才照镜子;还有的同志喜欢拿着镜子照别人，认为自己美得不得了，人家都是丑八怪。这几种现象都不符合共产党人的修养。党员、干部要敢照镜子、勤照镜子，特别是对缺点和错误要多往深处、细处照，使之纤毫毕现，这样才能找出差距、修身正己。

正衣冠，主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。正衣冠往往一天一次不够，需要“吾日三省吾身”。正视和解决自身存在的问题需要勇气，但这样做最主动。“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”养成勤正衣冠的习惯，能收到防微杜渐之效，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。

洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。人每天都在接触灰尘，所以要经常洗澡，打点肥皂，用丝瓜瓤搓一搓，用水冲一冲，洗干净了，就神清气爽了。同样，我们的思想和行为也会沾上灰尘，也会受到政治微生物的侵袭，因此也需要“洗澡”，既去灰去泥、放松身心，又舒张毛孔、促进新陈代谢，做到干干净净做事、清清白白做人。有些人对自己思想和行为上的灰尘总想掩饰，不愿意“洗澡”。对这样的人，同志们、组织上要帮助他们“洗洗澡”。

治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。人的身体有了毛病，就要看医生，就要打针吃药，重了还要动手术。人的思想和作风有了毛病，也必须抓紧治。如果讳疾忌医，就可能小病拖成大病，由病在表皮发展到病入膏肓，最终无药可治，正所谓“禁微则易，救末者难”。各级党组织要采取有力措施，帮助有问题的党员、干部找准“病症”，对症下药，该吃中药的吃中药，该吃西药的吃西药，或者中西医结合，该动手术的动手术，切实体现从严治党的要求。

第三，以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。为什么说要以整风精神来抓?因为党内脱离群众的种种问题特别是“四风”问题都是顽症，要真正解决问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。现在，批评和自我批评这个“利器”在很多地方变成了“钝器”，锈迹斑斑，对问题触及不到、触及不深，就像鸡毛掸子打屁股不痛不痒，有的甚至把自我批评变成了自我表扬，相互批评变成了相互吹捧。这次教育实践活动，要在批评和自我批评上好好下一番功夫。

要开好民主生活会。各级党组织要教育党员干部坚持“团结—批评—团结”的公式，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及思想和灵魂，既红红脸、出出汗，又明确整改方向。无论批评还是自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不搞“鸵鸟”政策，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤。忠言逆耳，良药苦口。对批评意见，要本着有则改之、无则加勉的态度，决不能用“批评”抵制批评，搞无原则的纷争。

群众的眼睛是雪亮的。党员、干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。要坚持开门搞活动，一开始就扎下去听取群众意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，让群众监督和评议，切忌“自说自话、自弹自唱”，不搞闭门修炼、体内循环。

第四，坚持领导带头。经常听到这样的议论，说一些问题长期得不到解决，表现在基层，根子在上层，上面害病、下面吃药。确实，脱离群众的种种问题，主要表现在领导机关、领导干部中。这次活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。常言道，先禁己身而后人，打铁还需自身硬。中央决定中央政治局先行开展这次活动，目的就是要起示范带动作用。县处级以上各级领导机关、领导班子、领导干部一定要当好表率。

各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

自我剖析准不准、深不深、严不严，是对领导干部能不能起好示范带动作用的重要检验。无私者无畏。各级领导干部要放下架子，虚心听取下级、基层和党员、群众的意见，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，认真查摆个人、领导班子、本地区本部门在作风方面存在的突出问题，深刻剖析问题症结和原因，把整改的方向和具体措施明确亮出来，切忌查摆问题见事不见人、对人不对己、避重而就轻。有了这样的底气和决心，批评和自我批评就能开展起来，解决突出问题就会有好效果，一级做给一级看就能落到实处。

第五，注重建立长效机制。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，不可能一蹴而就、毕其功于一役，更不能一阵风、刮一下就停，必须经常抓、长期抓。我们既要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题，又要着眼长远、建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。

经过多年探索和实践，我们在贯彻群众路线、密切联系群众方面有了比较系统的制度规定，大多行之有效、群众认可，要继续坚持。中央对这次教育实践活动有一些新的要求，各地区各部门也会创造出一些新鲜经验，要把中央要求、实际需要、新鲜经验结合起来，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。不管建立和完善什么制度，都要本着于法周延、于事简便的原则，注重实体性规范和保障性规范的结合和配套，确保针对性、操作性、指导性强。

制度一经形成，就要严格遵守，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为，使制度真正成为党员、干部联系和服务群众的硬约束，使贯彻党的群众路线真正成为党员、干部的自觉行动。

三、加强对教育实践活动的领导

这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。

第一，明确责任职责，主要领导亲自抓。各级党委(党组)是抓好本地区本部门本单位教育实践活动的责任主体，务必高度重视、认真负责，把活动摆上重要议事日程，精心组织，加强督导，不折不扣落实中央部署和要求。中央党的群众路线教育实践活动领导小组已经成立，各级党委(党组)也要抓紧成立领导机构，尽早开展工作。党委(党组)主要领导同志要承担起第一责任人的责任，特别是要深入一线、靠前指挥，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题。相关部门要明确责任、密切配合，形成良好的组织指导格局，促使活动善始善终、取得实际成效。

第二，深入调查研究，制定切实可行的实施方案。这次教育实践活动涉及面广、政策性强。各级党委(党组)要深入基层、深入群众，广泛听取意见，查明情况，摸清底数，抓紧制定实施方案。要针对机关、企事业单位和基层的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的办法措施，不搞一刀切。要统筹安排每个批次、每个环节的工作重点和工作进度，使整个活动衔接紧凑、推进有序。

第三，加强具体指导，确保正确方向。这次教育实践活动是全党的活动，地区之间、领导机关和基层之间、不同类型党组织和党员之间面临的情况和需要解决的问题有所不同，必须加强分类指导和督导。分类指导要体现在方案制定上，更要体现在活动进程中，总的原则是在遵循基本方法步骤、完成规定动作的同时，鼓励探索创造、做一些自选动作，对领导机关、领导干部要标准更高一些、要求更严一些。指导力量要沉下去面对面开展工作，不能笼而统之发号施令。要把督导工作贯穿活动全过程，及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，推动面上工作健康发展。

第四，坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进。教育实践活动的根本目的，是为全面贯彻落实党的精神、推进经济社会发展提供保障。各地区各部门各单位要把开展活动同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，同完成本地区本部门本单位各项任务紧密结合起来，摆布好时间和精力，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用经济社会发展成效检验活动成效。

第五，加强宣传引导，营造良好舆论氛围。这次教育实践活动全党关心、社会关注、群众期盼，抓好宣传舆论工作十分重要。要积极宣传中央的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，引导广大干部群众把思想和行动统一到中央精神上来。要创新舆论引导方式方法，正面引导网上舆论。要重视典型宣传，既宣传正面典型、发挥示范作用，又注意剖析反面典型、开展警示教育。

同志们，这次教育实践活动意义重大、任务繁重。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，更好团结带领全国各族人民为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

党的群众路线教育活动地区领导讲话(二)

同志们：

今天我们召开会议，认真学习贯彻中央、省委和市委的部署要求，对在局系统开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。局党委对教育实践活动高度重视，7月1日,局党委扩大会议专题学习了的讲话,7月17日,局党委扩大会议又专题进行了集体学习和认真研究，并结合局系统实际，制定印发了实施方案。参加今天会议的有：局领导班子成员，正局级老同志和近5年退出领导岗位的副局级老同志，局属各单位党政主要负责人、分管负责人及政工部门的负责同志，局机关全体工作人员。为加强教育实践活动的督导,市委派出了强有力的督导组,今天市委督导组组长冯兆荣同志还要作重要讲话,我们一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面,根据局党委会研究意见,讲四个问题。

一、认真学习深刻领会重要讲话精神，切实把思想认识统一到中央、省委和市委部署要求上来

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的做出的一项重大部署。6月18日，中央召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，从政治和全局高度，深刻论述了开展党的群众路线教育实践活动的现实必要性和紧迫性，全面阐述了教育实践活动的指导思想、目标要求和重点任务，为在全党开展好教育实践活动指明了方向。6月22日-25日，中央政治局带头开展教育实践活动，召开专门会议，对照检查中央八项规定落实情况，讨论研究深化改进作风举措，对全党开展好教育实践活动起到重要示范作用。7月3日，省委召开动员大会，姜异康书记对全省党的群众路线教育实践活动进行了全面动员部署。7月12日，市委召开动员大会，王敏书记做了重要讲话，要求深刻认识教育实践活动的重要意义、总体要求和主要任务，着力解决党员干部思想作风方面存在的问题。这充分体现了中央、省委和市委对教育实践活动的高度重视，我们一定要认真学习、深刻领会，准确全面地把握教育实践活动的指导思想和目标任务，切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来。

(一)充分认识教育实践活动“三个必然要求”的重大意义。群众路线是党的生命线和根本工作路线。得民心者得天下，从历史发展和实践经验看，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。新的历史条件下，我们党要经受考验、化解危险，最根本的是要加强党的自身建设，始终保持党的先进性和纯洁性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为人民服务的价值追求深深根植于全体党员干部的思想和行动中，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位、实现党的确定目标要求和“中国梦”，具有更加广泛、深厚、可靠的群众基础。当前，市政公用事业正处于实施“加快科学发展，建设美丽泉城”战略的关键时期，开展这次群众路线教育实践活动，必将进一步激发和凝聚起推动市政公用事业科学发展的强大力量。

(二)全面领会并严格落实活动的总要求。这次教育实践活动，中央明确提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，就是要对照党章、改进作风要求、群众期盼、先进典型，查找差距，修身正己。“正衣冠”，就是要严明纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，就是要深入分析出现问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持政治本色。“治治病”，就是要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，查纠突出问题。这四句话，简洁明了，内含丰富，各有侧重，相互关联。我们要系统理解、准确把握，并将其贯穿到教育实践活动的全过程、各方面，通过循序渐进的“四步走”，使全系统每一名党员干部都能自觉的加强党性修养，坚定地坚守信念，严格地履行义务，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，在各自的岗位上为市政公用事业发展做出应有贡献。

(三)明确并准确把握作风建设的主要任务。党的作风关系人心向背和党的事业兴衰成败。中央决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，切中了损害党群干群关系的重要根源，抓住了当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我们必须牢牢抓住作风建设这个主要任务，以贯彻落实中央、省市及局党委改进工作作风规定为切入点，对准焦距，找准穴位，抓住要害，解决问题。要坚决反对形式主义，在大是大非和急难险重工作面前敢于担当、坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。坚决反对官僚主义，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，坚决杜绝消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题发生。坚决反对享乐主义，牢记“两个务必”，克己奉公，清正廉洁，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。坚决反对奢靡之风，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

(四)深刻理解开门搞活动的原则与要求。坚持开门搞活动，是我们党历次集中教育活动的成功经验。市政公用事业与人民群众生产生活息息相关。开展党的群众路线教育实践活动，更应当把紧紧依靠群众、坚持走群众路线贯彻始终，要把联系群众、服务群众作为检验工作的根本与标准。要增强宗旨意识，始终把人民的利益放在第一位。摆正同人民群众的关系，常以敬畏之心倾听人民的呼声，常以换位思考理解群众的感受，端正每个党员的群众立场，增强每个党员的群众感情。要真抓实干，深入基层、走进一线，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，切实解决人民群众最关心最直接最现实的问题。打铁还需自身硬，每一个共产党员、每一名党员领导干部必须时刻牢记：为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。要用真诚热心的服务、扎实优良的作风，赢得人民群众的理解与支持，密切与人民群众的血肉联系。

二、紧密联系自身实际，着力查找剖析作风方面存在的突出问题

市政公用事业是经济社会发展的重要支撑和基础，是重要的民生事业。长期以来，市政公用行业为城市建设发展和市民生活水平提高做出了巨大贡献，群众满意度逐年提高，历年行评位次不断前移。去年以来，按照市第十次党代会和全市“加快科学发展,建设美丽泉城”推进大会部署要求，围绕“以群众为根本，以实践为标准”，本着“民生为本、谋划在先、保障稳定、科学发展”的基本要求，以改革创新的精神，举全系统之力，积极探索加快市政公用设施建设、提高服务质量与水平、实现和推进市政公用事业系统性规模化发展的思路、方法和举措，解放思想，提升境界，凝心聚力，积极工作，积极破解发展难题，从济南的实际出发，确定并强力推进道路交通设施、城区水生态和民生保障项目建设，积极推进市政公用事业改革创新，强化完善市政公用行业管理，力求更好更快地实现市委、市政府“发展更好、城市更靓、管理更优、生活更美”，率先建成小康社会目标。按照系统性规模化发展目标，沉下身子，深入一线，超前谋划发展战略与机制，统筹考虑项目建设改造规模与效益、成本与功能、投资与收益，做到少花钱多办事，花小钱办大事，花一份钱干几件事，确保建设质量与水平，实现“一举多得”和投资收益最大化。认真贯彻落实中央、省、市关于改进工作作风的一系列规定要求，着力加强制度与作风建设，建立起“直线枢纽式”“矩阵式”等高效指挥与推进体系，完善了局机关各项制度，逐步实现工作的科学化、规范化、程序化，促进了工作作风改进和办事效能提升。加大治庸治懒治散力度，严格考勤及请销假等，机关作风面貌有了大的改变。大力提倡勤俭办事，严控“三公”支出，会风文风明显改进。广大党员干部精神面貌积极向上，工作任劳任怨，形成了全系统求真务实、奋发实干、埋头苦干、少说多干的良好氛围，凝聚起推动市政公用事业科学发展的强大力量。总的看，局系统广大党员干部，贯彻群众路线情况是好的。但是，我们也应当清醒地看到，对照中央、省委和市委的要求，对照人民群众的期望，一些党员干部作风不实、不正、不廉的问题还大量存在，有的问题仍比较突出。我们要按照王敏书记重点列举的部分党员干部思想作风方面存在的15个问题，深刻反思。具体表现为：

(一)理想信念问题。主要表现为理想信念不坚定，政治不合格，经不起风浪，扛不住考验。有的觉得理想信念是空洞的说教，看不见、摸不着;有的在一些重大问题上认识模糊，遇到困难和挫折时，对中国特色社会主义缺乏信心;有的政治立场不明，是非观念淡薄，正义感退化，明哲保身。理想信念是思想和行动的总开关，是党员干部的力量之源、立身之本。理想信念关键在于坚守，特别是经受关键考验的时候、遇到挫折的时候、被别人误解的时候、受到委屈的时候、面对繁琐日常生活的时候，都要矢志不移，自觉和中央、省委、市委以及局党委保持高度一致，做一名政治合格的共产党员。

(二)群众观念问题。主要表现为宗旨意识淡化，高高在上、脱离群众，服务不积极、不主动、不自觉、不到位，甚至损害群众利益。有的说起道理来头头是道，做起来另行一套，对群众的困难、疾苦和冤屈视而不见，麻木不仁;有的不尊重群众，不相信群众，想问题、干事情不听群众意愿、不顾群众利益，致使一些工作得不到群众支持，一些项目久拖难决、落而不实;有的对待上级吹吹拍拍，对待群众则态度生硬;有的不愿接触群众，怕群众“出难题”、“添麻烦”。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。市政公用工作与市民群众接触最直接、最广泛，如果不能时时处处把群众放在心上，该解决的不解决，该解释的不解释，该主动服务的变被动许愿，就难以得到群众的真心拥护和支持，长此以往，就会失去行业发展的源动力，严重损害党的形象。

(三)精神状态问题。主要是精神不振，不思进取，敷衍塞责，得过且过。有的在其位不谋其政，在其职不尽其责，当一天和尚撞一天钟，热衷于拉关系、搞副业，心思不在工作上;有的工作缺乏主动性，办事拖拖拉拉，不推不动，应付了事;有的主观不努力，客观找原因，怨天尤人，态度消极，面对工程建设中的棘手问题，找不到解决的办法，迟迟打不开工作局面。良好的精神状态是做好工作的基础和前提，没有一个良好的精神状态，什么事情也干不成，尤其是在当前工程建设千头万绪、各方面困难比较多、问题比较复杂的情况下，良好的精神状态更起着决定性的作用。精神懈怠与党员干部承担的责任使命不相符，与人民群众的期望不相符，不仅贻误工作，对个人的成长进步也是有百害而无一利。

(四)心浮气躁问题。主要是沉不下心来干工作，喜欢作表面文章，急功近利，无心干事，贪图虚名，好大喜功。有的只愿做脸上搽粉的事，不愿做解决实际问题的事，只愿做锦上添花的事，不愿做雪中送炭的事，只愿做有利于眼前的事，不愿做为长远发展打基础的事;有的急于求成、好高骛远，大事做不了，小事不愿做;有的官迷心窍，干一点事就希望得到“回报”，刚刚提拔就琢磨“再上一个新台阶”。心浮气躁说到底是政绩观出了问题，个人主义在作祟，其后果必然是工作变味走样，实事泡汤、好事办砸，自己口碑也好不了。市政公用事业是实实在在为群众生产生活提供保障的行业，来不得半点浮躁，必须全身心投入。

(五)不敢担当问题。主要表现为怕担风险，怕惹麻烦，矛盾不敢抓，问题不敢管。有的奉行不求有功、但求无过，满足于“守摊子”、当“太平官”;有的不敢坚持原则，不敢碰硬，上推下卸，自己溜清;有的畏惧挑战，遇事尽提客观困难，不求主观努力;有的避难就易，避重就轻，遇到矛盾躲着走，碰到问题绕道行;有的讨好人之事上，得罪人之事让，大事难事无影踪，小事易事显身手。勇于担当是党员干部的职责所系、使命所在，也是市政公用事业领导干部应有的品格;缺乏担当精神，就会错失机遇、贻误发展，让组织失望、群众寒心、事业受损。

(六)封闭保守问题。主要表现为难以接受新鲜事物，思维僵化，不敢开拓，不愿创新。有的因循守旧、墨守成规，习惯于按旧思维、老套路来思考问题、研究工作;有的对上级部署囫囵吞枣、断章取义，或者照猫画虎，拿不出符合本单位实际的思路办法;有的畏首畏尾、求稳怕乱，缺乏开拓创新精神，一旦遇到困难就束手无策;有的假装老实人，坐等领导指示，貌似按程序办事，实则把矛盾和问题上交。实践告诉我们，凡是思想解放、敢闯敢试的单位和处室，工作就有声有色，各项工作发展就快。反之，循规蹈矩、封闭保守只能缺乏活力、毫无起色。

(七)工作标准不高问题。主要是创先争优意识不强，固步自封，安于现状，自满自足，自我陶醉。有的眼界不宽、站位不高，缺乏强烈的发展意识、忧患意识，不善于在全国、全省大格局中找定位、定目标;有的只求过得去，不求过得硬，面对落后局面依然无动于衷;有的习惯于自己与自己比，小成则满、小进即安，致使工作长期徘徊在较低水平。不以一流的标准、一流的要求去衡量和推进工作，就谈不上实现跨越发展。作为一个党员干部，应当把工作的标杆拉高，站高一层想问题、干事业，要有瞄准一流，有第一就争、有红旗就扛的魄力。

(八)领导作风问题。主要表现为自以为是，唯我独尊，作风不够民主，不善于听取各方意见。有的决策不科学不民主，对于一些关系群众切身利益的重大事项征求群众意见不够;有的对民主集中制原则坚持得不够好，以个人意见代替集体决定;有的容不得别人批评，听不进不同意见，一听就反感，听后则忧，记恨记仇。坚持团结民主的领导作风，才能集思广益、正确决策，否则，不仅会削弱班子的凝聚力、战斗力，而且会影响改革发展稳定的大局，损害群众的根本利益。

(九)抓落实不力问题。主要是责任不清，抓得不紧，督查不力，重形式不重结果，重过程不重实效。有的工作推进不力，定了的事情迟迟不见落实;有的工作提原则性要求多，具体措施和责任少，大而化之，抓而不细;有的部署完工作就撒手不管，不盯不靠，不抓督查，特别是对一些工作推进过程中出现的问题，发现不及时，督导不及时，解决不及时。工作不落实，再好的思路、措施也会落空，再宏伟的目标任务也实现不了。只有坚持以实践为标准，从实处着眼、用实干考量、用实绩说话，才能铲除纸上谈兵、不干实事的不良风气，确保各项工作落到实处。

(十)本位主义问题。主要是缺乏大局观念和全局意识，凡事先考虑部门和小团体利益，甚至有令不行，有禁不止，各自为政，自行其是。有的想问题、办事情只考虑自己的“一亩三分地”，追求部门利益最大化，对自己有利、能带来好处的事就争着干，对自己无利、捞不着好处的事就往外推;有的在贯彻执行上级决策部署上采取实用主义，打折扣、做选择、搞变通，合意的就执行，不合意的就不执行;有的把自己的职能权力看得高于一切，对手中的管理权限捂得太紧。本位主义的思想和行为，破坏政令统一，干扰发展大局，必须坚决破除、坚决改正，做到围绕中心不偏离、服务大局不动摇。市政公用事业作为一个大的系统，若都从自身部门考虑，难以取得系统性规模化效益与效率。

(十一)工作效率不高问题。主要表现为办事拖拉，官老爷作风严重，办事效率低，服务质量差，存在“推诿、扯皮、刁难”现象。有的在其位不谋其政，在其职不尽其责;有的工作缺乏主动性，办事拖沓，推三阻四;有的推诿扯皮，相互之间踢皮球;有的作风散漫，晚来早走。庸、懒、散现象，消磨了干部意志，降低了办事效率，伤害了群众的感情，损害了单位的形象。

(十二)办事不公问题。主要是人情风、关系风比较突出，办事无原则，不给好处不办事，给了好处乱办事。有的看人下菜碟，优亲重友、公事私办;有的徇私枉法，损害群众利益。公平公道是用权之绳，领导干部能否秉公用权、公平公道办事，群众盯得最紧、关注最多。如果不能公平公道办事，就会直接损害社会公平正义，损害单位声誉。

(十三)学习研究不够问题。主要表现为学风不够扎实，研究不够深入，学不求深、思不求解，食而不化、学用脱节。有的把学习当作软任务，认为学不学无所谓，或者为了混个文凭，无心也无力在实践中认真运用;有的满足于看材料、听汇报、上网络，不深入实际和基层进行调查研究;有的下基层调研只走“彩排式”路线，只看“盆景式”典型，走马观花，看不到问题，提不出对策，或自作聪明，吆五喝六。学习抓得不紧，调查研究不够深入，就难以应对新形势和繁重艰巨的任务。市政公用事业作为一个庞大复杂的系统，情况不透、研究不够，是难以做出正确决策的。

(十四)贪图享乐问题。主要表现为工作怕苦，贪图享乐，习惯于舒舒服服过日子、轻轻松松干工作。有的工作拈轻怕重，生活上讲享受、讲排场，不比贡献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚，甚至一味追求个人享受;有的对“八项规定”落实不够，甚至阳奉阴违;还有少数党员干部表面上执行厉行节约规定，背地里依然我行我素。作为党员干部一定要搞清楚应该追求什么，不应该追求什么，决不能为了追求个人享受忘了共产党员的本色。

(十五)以权谋私问题。主要是个别干部不能正确对待和使用权力，公私不分，胆大妄为，贪污受贿，腐化堕落。有的利用职务上的便利谋私利;有的滥用职权，搞权钱交易，索贿受贿。廉洁奉公是对领导干部的基本要求，是领导干部的从政之基。如果权力观不正确，不是把党和人民赋予的权力作为沉甸甸的责任，而是作为自己谋取私利的工具，这样的干部早晚会出问题。

以上问题，是“四风”在工作中的突出表现，也是广大人民群众反映强烈的问题，在我们的党员干部身上也不同程度的存在。我们必须坚持从实际出发，对症下药，切实整改。要在发现问题、解决问题上下功夫。要围绕发展查摆问题。要紧紧扭住问题，找不出原因本质不放松。要通过问题查摆、纠正，促进干部作风改进，市政公用事业的健康发展。

三、突出重点，丰富载体，确保党的群众教育实践活动扎实推进

根据中央、省委、市委统一部署，局党委制定印发了《市政公用局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了局系统开展教育实践活动的指导思想、基本原则、目标要求、实施步骤等，大家一定要认真学习，仔细领会，紧紧围绕作风建设，不折不扣地贯彻好，落实好“规定动作”;同时，又结合自身实际选定“自选动作”。重点开展好“五个一”活动。

(一)进行一次全面自我剖析。解决自身存在的突出问题，是开展党的群众路线教育实践活动的出发点和落脚点，也是衡量教育实践活动成效的重要标志。在讲话中对“四风”问题的种种表现作了详尽的列举、深刻的剖析，切中要害，令人深思，催人警醒。我们每一个领导班子，每一名党员干部，都要对照列举的这些问题，从思想深处进行一次深刻全面的对照检查，拿起“镜子”，勇于揭短亮丑，真正触及灵魂，树立改正缺点的决心，切实在改进作风上取得实实在在的成效。

(二)举行一系列开门听取意见活动。坚持开门搞活动，让最有发言权的人民群众来参与、来监督、来评判。围绕发展目标与建设任务，每一个项目、每一项决策都要做到反复调研论证，坚持重大事项先调研再决策，涉及民生的政策规定先征求意见再出台，重点建设项目先咨询论证再开工，力求决策更科学合理、规范系统。7月14日，我局组织召开了重点工程建设新闻通报会，就媒体和市民关心的道路建设、城市防汛等问题，进行了面对面、心贴心交流探讨，广泛听取意见建议，收到良好成效。今后，我们要充分利用12319热线服务平台、市民恳谈会、社会监督员座谈会、群众体验日等形式，继续广开倾听民声、问计基层的大门，虚心接受群众积极诚恳的建言献策，共同促进市政公用事业更好更快发展。

(三)组织一场党员干部正面教育。下半年结合基层党支部书记培训班和入党积极分子培训班，对广大党员干部、积极分子进行一次正面教育。把学习教育和强化理论武装放在首位，教育引导党员干部进一步坚定理想信念，牢固树立宗旨意识，增强群众观点，做到在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。丰富培训形式和内容，通过开展到党史陈列馆等现场教育、邀请党校教授作专题报告、组织开展马克思主义群众观和党的群众路线大讨论等方式，增强教育的针对性和实效性，使正面教育真正成为一次思想洗礼，达到“治治病”的效果。

(四)召开一次高质量民主生活会。局系统各级党组织要组织好党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，以整风的精神开展批评与自我批评。要动真碰硬，揭短亮丑，敢于交锋，真正触及思想和灵魂，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同事怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，真正让党员干部“红红脸、出出汗、排排毒”，才能增进团结、共同进步、共同提高。

(五)建立一套行之有效长效机制。坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、促落实。各级各单位要认真组织、深入探讨、细心总结，把教育实践活动成果固化下来，形成促进党员干部坚持为民务实清廉的工作机制，让好的作风得到弘扬，不良习气得到遏制，防止作风问题出现反弹。要注意把中央、省委和市委要求、实际需要及新鲜经验结合起来，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。要严格落实制度，强化制度执行力，用制度规范行为，坚决维护制度的权威性和严肃性，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，使贯彻党的群众路线真正成为党员干部的自觉行动，确保改进作风、联系群众常态化、长效化。局党委承诺自觉接受大家的监督。

四、加强领导，落实责任，确保教育实践活动健康深入开展

开展党的群众路线教育实践活动，是全党政治生活中的一件大事。我们一定要高度重视、集中力量，精心安排、周密组织，确保取得群众满意的实效。

一是严格落实责任，坚持领导带头。根据中央、省委、市委部署要求，局里成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了教育实践活动实施方案。各单位要把教育实践活动摆上重要议事日程，成立领导小组和工作机构，具体负责活动的组织领导和指导、协调工作。领导小组要切实负起责任，加强领导和指导，定期听取汇报、检查督导，及时掌握活动开展情况。各单位主要负责同志要切实担负起第一责任人的职责，亲自挂帅指挥，亲自研究策划，亲自协调解决问题。领导班子成员要按照工作分工，负责指导好所联系单位的教育实践活动，形成一级带一级、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。领导干部要以普通党员身份摆进去，深入到活动中来，带头加强学习，带头调查研究，带头分析检查，带头整改落实，带头转变作风。

二是坚持开门搞活动，组织群众有序参与。这次教育实践活动目的明确，政策性强。各单位要深入基层、深入群众，广泛听取意见，查明情况，摸清底数，抓紧制定实施方案。要针对企业、事业单位不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自单位特点的办法措施，不能一刀切、交雷同卷。要统筹安排好每个环节的工作重点和工作进度，使整个活动衔接紧凑、推进有序。要坚持从实际出发，既要在目标要求上与中央、省委和市委保持一致，遵循基本方法步骤，把规定动作做到位;又要充分发挥主观能动性，在具体内容、活动载体等方面积极探索创新，创造符合自身实际、具有自身特色的自选动作，增强活动的针对性和实效性。

三是以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织的战斗力、维护党的团结统一的有效武器。要贯彻整风精神，拿起批评与自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，切实达到团结—批评—团结的目的。自我批评，要抛开面子、敢于亮丑，触及问题、深挖思想。相互批评，要坚持出于公心、坦诚相待的原则。实事求是，与人为善，有则改之、无则加勉，诚恳地指出问题，真诚的帮助提高。

四是注重统筹兼顾，确保取得双丰收。这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高，各单位面临搞好教育实践活动和完成年初部署工作的双重责任。今年时间过半，建设发展任务处于攻坚克难、奋力推进的关键时期，对完成全年任务至关重要。我们要以这次教育实践活动作为推动工作的重要抓手，借此机会好好梳理在工作中存在的不足和薄弱环节，与手头工作任务紧密结合起来，做到两手抓、两促进、两不误。

总之，这次党的群众路线教育实践活动，要解决的根本问题是：党和人民群众的关系问题。重点是抓好县处级以上领导机关、领导班子、领导干部。聚焦的突出问题是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之, 风。要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的深刻内涵，突出解决作风方面的问题，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，真正以转变作风的实际成效取信于民。

同志们，党的群众路线教育实践活动是市政公用局系统当前的首要政治任务。我们要切实增强政治意识、大局意识和责任意识，按照中央、省委、市委和局党委的部署要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动抓紧抓实抓出成效，为加快科学发展、建设美丽泉城作出新的更大贡献。

党的群众路线教育活动地区领导讲话(三)

今天上午，我们共同聆听了省委书记李鸿忠同志所作的动员讲话和中央督导组组长黄小品同志的重要讲话，大家围绕如何贯彻落实中央和省委精神，搞好教育实践活动，进行了认真学习讨论。这次会议充分体现了中央党的群众路线教育实践活动工作会议和、xx同志、赵乐际同志讲话精神，内容丰富实在，精神十分重要。特别是鸿忠同志的讲话，结合湖北实际，深刻阐述了开展教育实践活动的重要意义，明确提出了教育实践活动的重点任务和具体要求，高屋建锐、思想深刻、内涵丰富，是全省开展教育实践活动的动员令。根据学习讨论的情况，这次会议的收获和成效主要体现在四个方面:一是深化了思想认识。大家一致认为，开展党的群众路线教育实践活动，是党中央适应新形势新任务作出的重大决策部署，必将为加快推进"五个湖北"建设、实现中国梦"湖北篇"提供坚强作风保障。大家充分认识到了加强作风建设的现实必要性和紧迫性，统一了思想，形成了共识。二是明确了目标要求。大家一致认为，中央提出的开展教育实践活动的"四句话总要求"、"五条基本原则"、着力解决"四风"问题、"三个重要环节"等一系列目标要求，概括精辟，思想性、指导性都很强。省委《实施方案》切合湖北实际.要求明确具体，针对性和操作性都很强。大家表示要紧紧围绕中央和省委提出的目标要求，扎实有序开展教育实践活动，确保取得成效。三是找准了努力方向。大家一致认为，要认真贯彻中央和省委精神，围绕为民务实清廉的要求，从领导机关、领导班子和领导干部做起.从自身做起，来实的、动真的，切实解决作风方面存在的突出问题，牢固树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色。四是坚定了信心和决心o 大家一致认为，中央聚焦抓作风建设，抓到了点子上，抓到了基层党员干部群众的心坎上。当前开展教育实践活动，得民心、顺民意，十分及时、非常必要。大家普遍对这次教育实践活动充满信心，表示要认真落实这次会议精神.带头参加、狠抓落实、作出表率o

这次会上，大家在讨论中提出了一些好的意见建议，我们将进行认真汇总梳理、消化吸收，以更好地指导开展教育实践活动。下面，我就贯彻落实中央和省委工作会议精神，贯彻李鸿忠同志和黄小品同志的重要讲话精神，推进全省教育实践活动扎实开展，讲几点意见。

一、深刻领会精神，切实把思想和行动统一到中央、省委的部署要求上来

改进作风是事关党的形象、人心向背的大事情，要在思想上警醒起来，在行动上自觉起来，大事大做、大事真做、大事实做。确保全省教育实践活动取得实效，关键是要把中央和省委精神学习好、领会好、贯彻好，重点把握五个问题。

第一，要牢牢把握正确方向。这次教育实践活动的总要求是:"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"。这4 句话、12 个字的总要求是一个相互联系、有机统一的整体，是开展活动必须把握好的重要遵循。总要求的核心是解决突出问题、密切党群干群关系，我们一定要系统理解、准确把握，落实到教育实践活动的每个环节、各个方面。要解决的根本问题是:党和人民群众的关系问题。教育党员干部特别是领导干部，强化宗旨意识，树立群众观点，密切党同人民群众血肉联系。聚焦的突出问题是:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要坚决反对"四风"，切实改进党风政风。基本的"规定动作"是:学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。要达到的目标要求是.党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。各地各部门各单位要从总体上把握好这几个方面，确保活动沿着正确轨道健康深入推进。

第二，妥突出聚焦"四风"问题。上午，鸿忠同志对我省党员干部在"四风"问题上的种种表现，作了详尽的列举、深刻的剖析，让人深受触动、为之震撼。"四风"问题是当前作风建设中最具普遍性的问题，是人民群众深恶痛绝、反映强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题。"四风"问题具体到一个地方、一个部门、一个单位，具体到一个领导机关、领导班子和每名领导干部，都有一些不尽相同的表现形式，每一个党员干部都不能置身度外。各地各部门各单位一定要在"找准"上下功夫，结合实际􀂷把自身存在的"四风"问题梳理出来，具体问题具体化，切忌大而化之。自己找不准、找不透的，就请群众帮、上级点，深入细致、不留情面，防止只重表象不重实质，决不能搞"一俊遮百丑"。

第三，要坚持把整风精神贯穿始终。以整风精神开展批评和自我批评，是我们党保持肌体健康的一条成功经验。"四风"问题都是顽症，要真正解决好这些问题，就必须有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。开展教育实践活动要勇于拿起批评和自我批评这个"利器"，开展积极健康的思想斗争，在思想和灵魂深处"爆发革命"� .心跳要加快，额头要冒汗，既出"热汗"，又出"冷汗"。自我批评，要真正触及问题、挖到思想深处，防止避重就轻;相互批评，要敢于指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义。要坚持真理、修正错误，惩前~后、治病救人，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，鼓励他们敢于自我革新，要有"壮士断腕"的勇气，自觉清除思想和行为上的"灰尘"和"污垢"。对问题严重的要坚决予以查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题要集中进行专项整治。

第四，要真正把自己接进去。"己身不正，焉能正人"。各级领导干部特别是主要负责同志，要按照鸿忠同志提出的"做清醒人、明白人、局中人、带头人"的要求，自觉从我做起、从我改起，以普通党员的身份把自己摆进去，摆思想、摆作风、摆原因、摆措施.做到言必行、行必果，发挥示范带动作用，形成上级带头、领导示范、上行下效的局面。要做到高标准、严要求，带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头改进作风，力争做到认识上高一层、学习上深一步、实践上先一着、剖析解决突出问题好一筹。在前不久召开的全国组织工作会议上，明确提出，要"培养选拔党和人民需要的好干部"。什么是好干部?在坚持德才兼备、以德为先的前提下，"好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"。各级党组织要以开展教育实践活动为契机，认真落实这一重要指示要求。各级党员领导干部要带头对照好干部的标准，反思、查摆、剖析自身存在的差距与不足，真正解决突出问题，争当党和人民需要的好干部。

第五，要注重长效机制建设。作风问题具有反复性、顽固性，抓一抓就好些，松一松就反弹，必须用制度约束管制作风。要以这次教育实践活动为契机，按照中央和省委的要求，坚持从实际出发，制定新的制度，完善已有的制度.废止不适用的制度，建立促进党员干部为民务实清廉的长效机制，让走群众路线成为党员干部，特别是党员领导干部的自觉行动和刚性要求。要大力弘扬改革创新精神，深化体制机制改革，创新工作途径和办法.加强对权力运行的制约和监督，突破利益团化的藩篱，把权力关进制度的笼子，从源头上防止不正之风。"令在必信，法在必行"。要坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、抓落实，强化制度执行力，用严明的制度、严格的执行、严密的监督、严肃的惩处，把制度的要求转化为党员干部的行为准则和自觉行动。在全国组织工作会议上，就"讲规矩"问题提出明

确要求，各级党员领导干部要懂规矩、守规矩。

二、明确方法步骤，推进教育实践活动扎实开展

这次教育实践活动为时1年.自上而下分两批开展。第一批从现在开始，到今年年底基本完成，参加范围为省级领导机关和武汉市级机关及直属单位，省属国有企业、省属高等学校。第二批从明年1 月份开始，到7 月份基本完成，参加范围为省以下各级机关及直属单位和基层组织。具体到每个单位.集中教育时间不少于3 个月。各地各部门各单位要紧密结合自身实际，把教育实践活动的三个环节作为一个有机整体，贯通衔接起来，不分阶段，不搞转段，统筹推进。为切实抓好教育实践活动，原则上每个环节按照1个月时间来安排。各单位要做到一个环节一个方案，督导组对方案要进行把关。为方便工作联系沟通，省委教育实践活动领导小组办公室建立了五个职能组，包括综合组、宣传组、联络一、二、三组。联络一组主要负责武汉市，联络二组主要负责省直党政群机关，联络三组主要负责企业、高校。关于召开动员会的时间安排，按照三条基本要求进行把握:一是省委工作会议精神是否已经在党委(党组)会上传达学习;二是教育实践活动方案是否认真制定，并经党委(党组)讨论审定和督导组把关;三是工作机构是否建立.工作人员和相关准备是否已经到位。请各地各部门各单位按照这三条意见进行准备，各督导组按照这三条意见进行把关。参加第一批活动的单位动员会最迟要在7 月25 日前召开。对于抓好教育实践活动的三个环节，我讲三点具体意见:

第一.要打牢"学习教育、听取意见"这个基础。群众路线的贯彻、工作作风的转变，前提在于认识水平的提高、思想理论的自觉。只有学习教育、听取意见环节搞好了，才能掌握思想武器、掌握改进提高的参照坐标，达到自觉"照镜子"、主动"正衣冠"的目的。一是深入开展学习。把抓好学习教育作为开展教育实践活动第一位的任务，引导党员干部在学习中树立宗旨意识、增强群众观点。学习的内容，重点是深入学习一系列重要讲话精神、中央有关部门编印的关于学习教育实践活动的相关读本，学习党章、党的报告和省第十次党代会报告，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的光辉历史和优良传统，开展马克思主义唯物史观和党的群众路线专题教育。学习的形式.主要采取个人自学、专家导学、集中研学等方式进行。领导干部要通过个人自学，达到自我教育、自我提高的目的。各级领导班子和领导干部个人都要按照省委《实施方案》要求，科学合理制定计划，保证学习时间、内容和效果。专家导学要紧扣为民务实清廉主题.邀请专家学者对党员干部进行专题辅导。在第一批单位开展活动期间，省委将举办党的理论、党的历史、党纪法规等三场专题讲座。集中研学要形式多样、广泛深入，通过中心组学习、研讨会、座谈会等形式，开展学习交流，探讨方法经验。要注重创新学习载体，丰富学习内容，鼓励党员干部撰写学习笔记和心得体会，做到边学习边思考，增强学习效果。省委教育实践活动领导小组办公室在《湖北日报》开设"践行群众路线大讨论"专栏，各地各部门各单位要积极配合、主动参与，把学习教育引向深入。二是广泛听取意见。干部的作风怎么样，存在哪些问题，群众看得最清楚，最有发言权。强调，要坚持开门搞活动，一开始就扎下去听取群众意见和建议。要深入基层、深入群众，查找问题、征求意见，把群众的期盼作为改进提高的参照坐标，把群众的需求作为我们工作的努力方向。前一阶段，省委到各市州开展了专题调研，就省委会加强作风建设求教基层、问计于民，征求到了许多好的意见建议。各地各部门各单位要坚持开门纳谏、拓宽渠道、广开言路，充分听取"两代表一委员"、本单位干部职工、基层单位和干部群众、工作对象、服务对象、"三万"活动联系点及其他工作联系点等方面的意见建议，深入了解基层群众的内心期盼和实际需求，查找群众反映强烈和集中的突出问题.为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。三是对照"镜子"边学边改。"以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。"在深入学习、听取意见过程中，党员干部要自觉对照理论镜子、历史镜子、法纪镜子、典型镜子、群众镜子，查找差距，发现问题。以理论为镜，重点学习对照党章和中国特色社会主义理论体系，查找纠正思想认识上的偏差，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。以历史为镜，从党应对各种风险和考验的历史中汲取经验教训，发扬党密切联系群众的优良传统。以法纪为镜，深入查找遵章守纪方面存在的差距和不足，躬身自省，严格自律。以典型为镜，用先进典型对标、以反面典型警示，见贤思齐，警钟长鸣。以群众为镜，深入了解群众所思所想所忧所怨，提高做好群众工作的能力，真正做到与人民群众坐到一起、说到一起、想到一起、干到一起、联到一起。要通过"照镜子"，边学习边思考，边反思边检查，做到思想上有真触动，认识上有真提高。

第二，妥抓住"查摆问题、开展批评"这个关键。主要是组织召开一次高质量的专题民主生活会，开展积极健康的思想斗争，"出出汗"、"排排毒"，明确整改提高的努力方向。要按照省委《实施方案》提出的五个重要步骤，抓好贯彻落实。这里，我着重强调三点:一是查找问题要准确全面。紧密结合不同部门单位和行业系统的实际，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，在找准找全上下功夫。群众提，就是采取上门走访、调研座谈、问卷调查、专线电话、电子信箱等灵活多样的方式和渠道.广泛听取群众意见，对照群众期盼、群众需求，查摆群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距。自己找，就是充分发挥各级党组织和党员干部的主体作用，对照职能职责、岗位要求，对自己的思想、作风、行为进行大排查、大检查。上级点，就是充分征求上级党组织的意见建议，认真听取省委督导组的意见，请上级点评领导班子建设和党员干部教育管理的情况，查找存在的突出问题。互相帮.就是领导班子成员之间深入开展交心谈心，交流思想、相互提醒、共同提高。各单位查找出的班子的问题，各联络组综合后报领导小组办公室，领导干部个人查找出的问题，分别报各联络组。

二是分析问题要深入透彻。要对征求到的意见建议和查摆出来的突出问题，进行梳理和归纳分析，做到不删减、不隐瞒、不回避、不粉饰，原汁原味进行通报反馈。分析问题要透过现象看本质，真正把问题形成的根源搞清楚。每个领导班子、每名班子成员要认真撰写对照检查材料，党委(党组)主要负责同志要全程主持并专题研究对照检查材料的思路和框架.对领导班子成员的对照检查材料认真审阅把关，保证质量。党员领导干部要在分析检查中体现学风作风，自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要聚焦"四风"，突出摆问题、找原因、明思路，正面回应干部群众的意见建议，提出具体实在的整改措施，为下一步集中整改落实提供依据、明确方向。三是开展批评要动真碰硬。专题民主生活会上，要按照规定程序开展批评和自我批评，首先.由党委(党组)书记代表班子对照检查;然后，党委(党组)书记个人对照检查、自我批评，其他同志进行批评帮助;最后，班子其他成员依次进行。要打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑.既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评。要坚持讲真话讲实话，坦诚相见、推心置腹，有则改之、无则加勉，达到"团结一批评团结"的目的。要坚持时间服从质量、进度服从效果，保证会议质量。民主生活会后，督导组要对民主生活会情况作出评价，并向督导单位党委(党组)书记进行反馈。党委(党组)书记要主持召开会议.在一定范围内通报民主生活会情况.接受群众监督，确保民主生活会达到预期效果。按照省委教育实践活动领导小组《关于做好第一批教育实践活动有关工作的通知》要求，所辖单位较多的党委(党组)领导班子，要参照省里做法建立教育实践活动联系点。建有联系点的领导干部，在开好领导班子民主生活会的基础上，还要指导和参加联系点的领导班子民主生活会，并且以普通党员的身份主动参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会.进一步听取意见和建议，不断改进工作。督导组对开好民主生活会的作用非常重要，要全程参与所督导单位领导班子的专题民主生活会。在准备阶段，要向党委(党组)主要负责同志和班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题，进行谈话提醒。会前，要认真审阅领导班子和领导干部对照检查材料、民主生活会方案。对照检查材料不符合要求的，要责其修改或重写。民主生活会准备不充分、不成熟的.不能开会。会后，要及时对民主生活会情况进行评价反馈。对没有按照中央和省委要求认真对照检查、民主生活会没有达到预期效果的，要促其改正，确保取得实效。开好民主生活会是中央工作会议反复强调的一个重点，必须认真抓好。

第三，要强化"整改落实、完善制度"这个根本。抓住重点问题，扎实整改，建章立制，在整改落实中"洗洗澡"、"治治病"，努力取得实践成果和制度成果。一是认真制定和落实整改方案。整改方案要重点突出、具体细化、切实可行，针对查摆出来的突出问题，分别提出整改的项目、责任、措施，制定整改任务书、时间表，并在一定范围内公示，让党员干部群众知道改什么、怎么改，接受党员干部群众监督。整改要抓住主要问题和矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。凡是能够及早解决的就尽快解决，凡是能够自身解决的就不要上交，对一时难以解决的要抓紧创造条件积极解决。整改过程中，要广泛听取民意、回应群众呼声、主动化解矛盾，多为群众做好事、办实事。督导组要审查把关所督导单位的整改方案，成熟以后报联络组，由联络组报综合组汇总。二是集中力量抓好专项整治。认真落实省委关于专项整治的任务要求，在反对形式主义方面，主要是深入落实"三短一简一俭"要求，集中治理文山会海。清理各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动，坚决取消一切没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件。在反对官僚主义方面，主要是深化"三抓一促"和"治庸问责"活动，坚决整治推诱扯皮、办事效率低下和消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办的问题。坚决纠正一些部门、单位、行业和领域损害群众利益的不正之风。认真检查落实深化行政审批制度改革和"四减五制三集中"要求的情况，坚决取消没有法律法规依据的审批事项和不合理的行政审批收费项目。在反对享乐主义方面，主要是认真检查领导干部落实有关工作和生活待遇规定情况，规范和落实公务接待有关规定。在反对奢靡之风方面，主要是继续清理检查"小金库"和"三公"经费使用情况。严禁用公款大吃大喝、互相宴请、安排高消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游，严禁党政机关违反规定摘楼堂管所建设。针对这些普遍性问题.省委将进一步细化分解、明确责任、专班整治。各地各部门各单位也要紧密结合实际，有针对性地研究制定切实可行的专项整治方案，明确重点内容、牵头单位，集中抓好整治，专项整治方案要上报备案。要强化正风肃纪，把加强领导班子建设和严格教育管理干部贯穿整改落实全过程，各级纪检监察机关、组织部门要把好关、问好贵、执好纪，对活动中发现的违规违纪问题进行教育提醒、严肃处理，把正风肃纪的要求落到实处。三是做好建章立制工作。活动一开始，就要高度重视建章立制工作。要结合查摆的突出问题，从制度机制上查找原因，有制度规定而没有认真执行的，要采取有力措施确保制度的有效执行;不适应新形势新任务新要求的，要对症下药，抓紧修订完善;没有明确制度规定的，要根据党纪法规，抓紧研究制定。同时还要注重总结活动中的经验做法，上升为制度规范。中央和省委强调，要推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，建立健全党员干部直接联系服务群众、干部作风考核评价、厉行节约制止浪费、公务接待管理、因公出国(境)、党政机关领导干部工作生活待遇等一系列制度规定。有关部门和单位要按照职责分工，认真做好"立、改、废"工作，把容易产生损害群众利益问题的制度漏洞、权力运行的关键环节，作为制度建设的重点，列出清单.抓紧修订完善，用好的制度机制管人管事管权，从源头上防止不正之风。

三、坚持求真务实，确保教育实践活动健康有序

中央和省委强调，要以好的作风组织开展好教育实践活动，做到"不虚"、"不空"、"不偏"。好的作风关键在求真务实，从实处着眼、用实干考量、用实效说话，确保教育实践活动不走过场，取得群众满意的实效。在开展活动中.要注重把握和处理好五个关系。

一是处理好"规定动作"与"自选动作"的关系。开展教育实践活动，首先要认真落实中央和省委有关要求，遵循基本方法步骤，保证活动的基本环节不能少、硬性规定不变通，把"规定动作"做到位。"自选动作"不是为了作秀，不是做给自已、做给别人看的，而是为了把"规定动作"做得更实更到位，更好地实现教育实践活动的目标要求。要把中央和省委要求与本地本部门本单位的工作实际紧密结合起来，在总体时间安排下，灵活掌握时间进度，探索务实管用的活动载体，有针对性地开展"自选动作"。无论是"规定动作"还是"自选动作"，都要紧紧围绕教育实践活动的目标要求和群众期盼来抓，决不能为了创新而创新，以形式主义反对形式主义。

二是处理好正风肃纪与正面教育的关系。"风微要知若"，"治乱用重典"。对"四风"问题，必须要有"亮剑"精神，敢于曝光、敢于严查、敢于碰硬.该整顿的坚决整顿，该查处的严肃查处，对观望者以警示，对违规者以严惩。治病是为了救人.惩前是为了路后。无论是批评还是自我批评，无论是组织处理还是专项整治.都要实事求是、出于公心、与人为善，不文过饰非，不发泄私愤，不搞扩大化的运动，不搞无原则的纷争，真正教育人、帮助人、团结人。要注意掌握舆情动态，加强正面宣传引导.使教育实践活动健康有序推进。

三是处理好党内教育与开门搞活动的关系。开展教育实践活动，既要坚持党要管党、从严治党，依靠自身力量解决自身问题，又要坚持开门搞活动，请群众来参与、来监督、来评判。要围绕落实为民务实清廉要求，严格教育、严格管理、严格监督，努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。同时.要坚持走群众路线，紧紧依靠群众，每个环节都要组织群众有序参与.请群众监督和评价，切忌"自说自话、自弹自唱"，使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。

四是处理好自身整改与面上整治的关系。发现问题是前提，解决问题是关键。解决问题要注重自身整改和面上整治相结合，统筹兼顾、均衡用力、相互促进、不可偏废。对作风方面存在的问题，必须区别情况、对症下药、分类施治。各级领导班子和领导干部自身查摆出来的问题，要主动改、马上改、下力改。具体到部门单位和行业系统在面上存在的普遍性问题，要进行专项整治，督促改、集中改、彻底改。要通过自身整改和面上整治，集中解决一批群众反映强烈的突出问题，以整改落实的实际成效取信于民。

五是处理好强化思想教育与突出实践特色的关系。开展教育实践活动，重在教育，贵在实践。各地各部门各单位要坚持把强化思想教育与突出实践特色有机结合起来，通过思想教育、提高认识.不断增强党员干部坚持走群众路线的自觉性和坚定性，通过具体实践、付诸行动，不断提高党员干部践行群众路线、做好群众工作的能力。要继续推广"三万"活动、"三抓一促"、"双联双促"等活动的成功经验，创新实践载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，在联系群众、服务群众的具体实践中，把群众观点融入党员干部的信仰血脉，真正使为民务实清廉的要求落地生根。开展好教育实践活动，责任重大、任务艰巨、群众期盼。我们要认真贯彻中央和省委的部署要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动这件大事抓好抓实，抓出成效，为加快推进"五个湖北"建设、实现中国梦的壮丽"湖北篇"提供有力作风保障。