五四活力唱活动总结范文
我系于201X年5月12至13日进行了“五四”活力唱活动的系内海选活动,活动时间为5月12日和13日(星期四,星期五)两天的早自习时间,在各班自习室进行。
一、活动内容:
为纪念“五四”爱国运动97周年,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,进一步引导学生了解历史、铭记历史,继承和发扬党的光荣传统,培育和弘扬社会主义核心价值观唱响爱国主义主旋律,营造浓郁的校园文化氛围,同时为贯彻中央党的群团工作会议精神,围绕全团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、团要管团”四维工作格局,实施团支部活力提升工程,坚持将团支部建设放在最基础最突出最重要的位置,经研究决定举办“五四”活力唱活动。
二、活动主题:歌颂青春 铸魂中华
三、活动时间及地点:
1.活动时间:
5月12日至13日早自习时间。
2.活动地点:
信工系15级各班自习室。
四、活动流程:
1、在文艺部4月28日的例会上,下发关于举办活动的通知,要求干事回班进行传达,引起各班重视,并确定歌曲。
2、合唱比赛歌曲各班为两首,其中一首为共青团团歌,第二首为自选歌曲,自学歌曲需符合主题。
3、例会之后到比赛开始之间的时间要求干事督促各班排练,并及时汇报进度。
4、在比赛前同几个班参赛曲目,确定比赛时间。
5、根据院里下发的比赛通知,制作评分表并确定评分细则。
6、联系有意向的部长参与担任初赛的评委。
7、通知干事准备小音箱并按照比赛时间的不同收集各班的伴奏。
五、评分计算:
1、评委在比赛时按照评分表(附件1)上的评分细则分多项对参赛班级进行打分并制作总分,评分完毕后由文艺部收齐评分表并进行汇总。
2、评分的汇总要求为:统计各位评委对各班的两手曲目的分别打分,并分别求出两首曲目的平均得分,将两个平均分相加所得的总分为该班总成绩。
3、按照各班成绩为各班进行排名,排名前两名的班级参加院里于5月24日在1109小礼堂举办的决赛。
六、遇到的问题:
1、在比赛过程中个别班级积极性不高,出现对口型的现象,甚至有个别班级出现大部分人不张嘴不出声的情况。
2、个别班级没有按照要求选出指挥,没有排队形或书写板书等,缺乏完整性。
七、活动总结:
本次于我系举行的“五四”活力唱活动的初赛,参赛班级大多表现良好,声音洪亮,精神饱满,充分体现出了我系学生的爱国热情,本次活动充分引导学生了解历史、铭记历史,继承和发扬党的光荣传统,培育和弘扬社会主义核心价值观唱响爱国主义主旋律,营造浓郁的校园文化氛围。
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