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美术课外活动总结800字(通用5篇)

美术课外活动总结800字 篇1

经过这一学期的社团活动,社团里的同学们在指导老师的指导下,每个人都有了不错的成就,各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃发展,社团活动已经逐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。这一学期即将结束,对于本学期的社团活动开展我们做如下总结:

美术课外活动总结800字(通用5篇)

1、特色活动:

本学期我们社团开展了素描基础训练、POP(波普艺术)、画板涂鸦等社团特色活动。并且,我们社团本学期承办了温二中第九届艺术节系列活动——美术、剪纸比赛和温州二中校服设计大赛,为同学提供了艺术实践的舞台,严谨有序的活动现场和沉浸于艺术气息的比赛为我校20xx年的艺术节添加了一道亮丽的风景线

2、课题活动:

上一学期,针对我们提出的课题“教室总动员”(最后改名为《我的教室我做主》),我们做了深入的研究,激烈的讨论,并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动项目。并在这个学期进行统计调查问卷、动手制作、成果展示等,最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、PPT、模型展览、图片展示等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理健康学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维,培养我们的合作精神与工作能力,对于今后在社会中工作有一定程度上的帮助。

3、社团成果:

本学期我们在6月份如期完成了研究性学习课题的结题报告,在这里为我们的课题组成员说声辛苦了,高云霄等在县现场书画比赛中获得一等奖。

4、社团交流:

本学期中旬,原曲中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。非常荣幸地,原曲中学美术社的同学来我社交流参观。社长及社团成员都积极向原曲中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外,我们还向原曲中学美术社的同学,展示了我们制作的POP(波普艺术)作品展。让外校同学更好的了解我社,而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的,双方都获益良多,这次两校开展的社团交流还是相当成功的。

回顾这一学期所进行的工作,社团活动能够积极开展,活动内容丰富,甚至吸引了很多其他社的成员。对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成,不负重望。虽然或许在某些方面还有不足,需要改进,但是这一学期以来的成绩有很大的进步,这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。

对于上学期出现组员间配合不够,工作过程中不能及时想出制作方案,效率不高等问题,在一个学期的努力后,基本克服了这些困难。下学期我们就是高二的学生了,做了一个学年的课题——“教室改造计划”,也要结束了。随之而来的便是新的课题,甚至是新的社团成员。但我相信,已有做课题经验的我们肯定会做得更好。面对困难,也可以游刃有余。希望在指导老师和全体同学的努力下,我们“涂画视界”能成为二中特色社团中的特色!

美术课外活动总结800字 篇2

为了活跃校园文化,本学期,在学校的支持和组织下,我们开展了美术兴趣小组儿童画绘画活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,主要培训对象我选取了三、四年级的学生等十多人进行辅导,现将这学期的儿童画绘画活动总结如下:

一:针对年级、学生的接受能力不同,我采取不同的方法,先由浅入深让他们容易接受 从而激发他们的兴趣。

二:加强美术绘画基础训练,提高学生对绘画技巧的掌握,注重画面整体的表现以及色彩的运用。

三:在一定的基础上让学生临摹同年级的作品,从临摹中领悟感受绘画的各类表现技巧与方法。

四:通过一系列的训练引导学生自己想象创作,提高他们对绘画的认识,不单只是简单的绘画更多的是要有创造的表现。

以上几点是本学期主要的学习目标,也是对学生绘画基础的巩固,总体来说学生认真积极的表现使他们对儿童画绘画的学习有了明显的进步,无论是在刻画还是在色彩的表达上都能达到很好的效果,从而达到本学期开展活动的学习要求。

通过本学期的学习学生对儿童绘画技巧与方法的认识又加深了一个层次,面对下学期的学习展望具体是在原有的基础上总结优缺点,不断努力不断改进,教师也要不断努力根据情况改进学习的方式,通过上学期掌握学生的学习能力进行分类学习。首先在学生掌握的基础上再一次巩固逐步提高学习的难度,其次引导学生学会观察,学会想象,进一步掌握色彩的运用,最后进行整体学习的回顾。

美术课外活动总结800字 篇3

参加美术课外辅导是一种有效的途径。而小学美术课外辅导的形式是非常多的。由于学生在教育过程中是自己我教育和发展的主题,所以他们参加美术课外辅导的兴趣是关键所在。而教师又在教学过程中起主导作用,在课外美术辅导中,教师的教学影响也非常重要。

小学美术教学大纲指出:“校内课外美术活动是美术教育的有机组成部分,各地学校要积极创造条件,有计划的开展多种形式的课外活动。”作为美术课外活动,课外活动课既是课堂教学的继续和延伸,又是它的变异和拓展。课外活动课有其自身的教学规律,特别是在培养和提高学生素质方面,具有自己独特的优势。它区别于一般的美术课,但也以美术教育的手段开拓学生心灵、智能、创造力和创新能力。它对于扩大学生的知识面,丰富学生的精神生活,发展其个性特长,培养学生美术才能等方面,都具有课堂教学不可替代的作用。我认为开展美术课外活动是具有简单再创作为教学手段的新型活动,极为重要。当然,美术课外兴趣小组也是课外活动的一种主要形式,也是美术课的延伸。美术小组的活动形式丰富多彩,可以那课堂扩大到教室之外,带领学生走出课堂,与实践相结合。这样能更有效地增强学生的审美感知能力。

校外美术辅导具体包括:双休节假日的少儿美术班和一些类似与青少年宫的培训班。校内美术课外活动和兴趣小组活动所能容纳的认输有限,还不能满足对美术有浓厚兴趣的学生的要求。校外美术辅导的学习时间一般在星期六天和一些节假日里,例如寒假暑假。教师指导和学生创作的时间很充裕,一般在三个小时左右。与校内兴趣小组相比,教学内容与形式更灵活多样,加上教师的认真辅导,学生进步很快。

美的事物于生活中处处皆是,但并非人人皆能欣赏。因为人们认识美、发现美和美的鉴赏力不是天生的,而是通过后天的各种学习培养、训练,才获得了逐步发展、提高和增强。随着社会的发展,从广泛的意义上说,校内外、社会上一切美术现象都在不同程度上对学生进行着美的教育;对学生来说,他们是受教育者,社会上各种美的现象、思潮、活动,必然对他们产生着潜移默化的影响。美术课外辅导的开展应贯穿始终。课外活动开展得好坏,直接影响学校美术教学质量,因而要充分发挥学生骨干和广大同学的学习积极性、主动性,善于把教师的指导性计划变成学生自己的要求和行动。另一方面不能因为强调了美术课的重要作用,就把她放到不恰当的地位,不能把美术活动当作是为了培养美术专门人才而设立的,对学生进行过多的美术技能训练和提出过高的要求,美术教育的根本目的是培养全面发展的高素质人才,提高全民族科学文化和素质。美术活动是一种手段,希望在美育教育中充分发挥其作用。

美术课外活动总结800字 篇4

我校以“健康第一”思想为指导、以《学校体育工作条例》、《和学校卫生工作条例》为依据,认真开展学校体育课外活动和课余训练,确保学生每天1小时的体育活动,并有详细的计划,在此基础上,认真抓好课余训练。具体措施如下:

1.建立课外体育活动管理体系

课外体育活动参与的人员多、工作量大,仅靠体育教师的努力是很难做好的,因此,我校建立一个有班主任和任课教师共同参与管理的课外体育活动管理体系,以加强课外体育活动的管理效能。根据学校的具体情况,建立由负责教学管理工作的副校长主管,教务处督促,体育教师组织实施,班主任、任课教师等配合管理的课外体育活动体系。

2.认真组织学生参加活动

课外体育活动应加强对学生的组织管理,进行合理调控。学校统一安排活动时间,同年级的学生集中进行,这样便于发挥班主任、体育骨干组织协调作用。体育教师合理组织,积极引导。

3.做好活动计划

课外体育活动要有完善各种制度,为了更好的开展活动,制订了活动计划。各年级或班级要根据学校的安排结合学生的兴趣、爱好、能力分别成立各个不同的兴趣小组,由体育骨干担任组长。开学初,由体育教师制定活动计划,发到各班,定时按计划开展活动。除保证每周2—3次规定的课外体育活动外,结合“学生体质健康测试”项目,提倡晨练10分钟,晚练20分钟。学生这样有规律、有节奏的锻炼,既能增强身体素质,又能在课外把学生的注意力吸引到活动上来。

4.活动形式的多样性。

由于学生的兴趣、爱好、能力等个体差异很大,运动水平参差不齐,我校根据学校实际情况,扩大活动范围、增加活动内容,使活动形式多样化、内容丰富多彩。根据学校的场地器材等情况,每天安排2—4班活动,

学生可以根据自己的兴趣、爱好选择项目参加锻炼。这样便于调动学生参加锻炼的积极性,从而提高课外体育活动的质量。

5.认真抓好各项竞赛活动

为了我校学校课余训练的进一步开展,检验我校的课余训练水平,每年举办一次校田径运动会,积极参加东港市教育局举办的运动会和各种竞赛,并在跳绳、踢毽比赛取得了东港市第七名的好成绩。

美术课外活动总结800字 篇5

开展课外英语教学活动可以巩固和提高学生在课堂上所学的知识,学生可在课外活动中把从课本上所学到的语言知识,拿到实际中来应用,从而弥补课堂上的不足;也能够培养学生的自学能力和创造能力,激发他们对于英语的兴趣。

一、作文比赛

英语作文非常能够体现学生的英语水平,也能够锻炼运用所学知识,表达自己的感情因此,为了提高学生的英语水平,我每个大周(两小周)就会举行一下作文比赛,然后自己出钱给写得较好的学生和进步大的学生发奖品。虽然奖品不是很好,但是学生们都很珍惜。通过作文比赛,学生的作文水平有了显著地提高。

二、“展示自我”

活动的主要内容:向大家展示自己,包括兴趣爱好、特长、将来的梦想、等等。必须用英语向大家展示自己,提前做好准备,可以把自己的爱好收藏带到学校向大家展示。

在这次的活动中,我从另一个角度更进一步地了解了学生,拉近了与学生之间的`距离。他们有着各种各样的兴趣爱好。有的人喜欢收集邮票,他从小学就开始收藏,到现在已经有三四本了;有的人喜欢画画,尤其是话动画片里的人物,班里有个男生画了很多《七龙珠》的简笔画,特别是孙悟空(七龙珠里的主人公)。他说他很喜欢孙悟空,所以画了许多的孙悟空,并且希望将来长大了能像孙悟空那样厉害;有的喜欢打乒乓球;更甚至有的喜欢叠星星。而给我印象的是我的课代表,他很喜欢悠悠球,并且玩的很溜。他给大家表演了悠悠球,十分的精彩。怪不得总是看见他在玩悠悠球。

而我也向大家展示了我的兴趣爱好,那就是收集硬币,各国的,无论面值多少我都会收集起来。我的这个爱好是从高二开始的。那个时候我的哥哥是海员,有一次他给我带回了美国的硬币,在看到25分的硬币的那时起,我就喜欢上的硬币。从那以后,我就经常让我的哥哥从国外给我带回硬币。

最后,我们评比谁的爱好最特殊,学生都推选喜欢叠星星的那个男生。

由于开展的课外活动准备充分而又很适合学生们的心理,他们不仅在活动中学到了知识,提高了英语的水平,而且更加喜欢英语了,在课堂上和课下都更加积极地学习英语,真正的在英语中找到了乐趣。