大型活动总结3篇

本文目录大型活动总结研培基地大型主题教研活动总结“世界计量日”大型宣传活动总结

为庆祝党的九十华诞，6月30日晚，我校外语系暑期三下乡社会实践团与xx镇党委共同举办了“庆祝建党九十周年”大型文艺晚会。副校长xx、宣传统战部部长xx、校团委书记xx以及外语系党总支书记xx等共同观看了晚会。

副校长xx了热情洋溢的致辞。他说，今晚，我们怀着激动喜悦的心情欢聚一堂，以举办庆祝建党90周年文艺晚会的形式，来庆祝中国共产党90周年华诞，讴歌党的丰功伟绩，表达我们对伟大祖国母亲和中国共产党的无限热爱。为了给党的九十华诞献礼，在今年我校的暑期三下乡社会实践活动中，我校500多名青年大学生志愿者组成18支队伍奔赴永州各地农村、基层，深入开展服务农民工子女、教育帮扶、科技支农、文艺演出、政策宣讲、法律援助、社会调查等活动。这是我校历年来规模最大的一次，也是独具特色的一次。

晚会上演了一批优秀文艺节目，志愿者们表演的《党常在我心中》、《相亲相爱一家人》等节目，充分展示了当代大学生爱党、爱国、爱人民的大爱情怀。xx镇党员干部也表演了大合唱《歌唱祖国》等节目。

据悉，在为期7天的暑期三下乡大型社会实践活动中，外语系暑期社会实践团积极发挥大学生在构建和谐社会中的作用，从当地实际出发，开展了一系列富有意义的活动。实践团深入开展了携手党员砍青、医院义工、绿色低碳生活、爱心义教以及社会调查等活动。携手党员砍青，鼓励大学生上山下田，培养了大学生吃苦耐劳的精神。针对农民看病难的问题，为进一步改善当地医疗环境，外语系服务团特别组织了医院义工活动。同时，为响应党建设资源节约型社会的号召，志愿者们顶着烈日，走进了当地居民家，向农民朋友宣传了“绿色环保，低碳生活” 的理念。此外，为使大学生牢记党的光辉历史，志愿者们走访了xx镇的几位革命老前辈，给老军人们送去了亲切的问候。本着“教育为本”的理念，志愿者们组织了“一对一”帮扶义教活动，走近中小学生，为他们带去了一堂深刻的红色教育课。“三下乡”活动期间，志愿者还多次深入调查，开展了以“孝道对农村养老的局限性”为主题的多项调研活动。

此次活动磨练了大学生的意志，拓展了大学生的素质，提升了大学生理论运用于实际的能力，也培养了大学生的团队合作精神以及爱党爱国爱民的大爱情怀，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。

研培基地大型主题教研活动总结大型活动总结（2） | 返回目录

为了深化基础教育课程改革，缩小校际间差距，促进区域教育均衡发展，发挥各校优质教育资源的示范、辐射和引领作用，在进修学校小学教研室的精心组织策划下，达家沟研培基地于5月27日成功开展了大型主题教研活动，其主旨是：以部分学科的公开教学为载体，促进教师对优质教学资源的运用，更主要的是为基地教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台，进而深入研究教研主题，探求省时高效的教学方法，全方位提升任课教师的教学能力，优化课堂教学结构，最终实现提高教育教学质量的目的。

一、活动概况

这次教研活动，赢得了上级领导的高度重视和基地成员校的大力支持，进修学校的相关领导、教研员，松花江、菜园子小学的领导和部分骨干教师，加上我镇全部教师共计240余人都是顶着蒙蒙细雨，积极投身到这次教研活动中来。活动中，任课教师在新课程理念的指导下，充分运用了远教、班班通、多媒体课件等教学资源和媒体设备，对语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、音乐等学科进行了公开教学。课后,在进修学校学科教研员的引领下，所有听课教师结合本学科教研主题进行了分组研讨。因为这些教研主题源于教学实践，具有实效性和指导性，所以任课教师在研讨中打破了校际间的壁垒，坦诚直言，通过相互学习、反思和教研员的点拨，不但解决了教学中存在的急需解决或感到困惑的一些难题，更主要的是为教师的专业化发展提供了强有力的理论支撑,教师的思想意识、教研理念等都得到了进一步提升，对主题教研有了一个全新的理解。通过研讨,不仅让教师参与了教研、投身于教研，而且在浓郁的教研氛围中，大家真正享受了教研。

在集中研讨总结会上，进修学校的李长坤校长和包片教研员孙晓光老师分别做了总结性发言，对这次教研活动深入浅出地进行了全方位分析评价，对整个活动的组织过程给予了充分肯定，同时也对课堂教学的个别环节不同程度地提出改进意见，为我校今后主题教研工作的开展起到了推波助澜的作用。

二、查找不足

虽然我们在教学方法、教学手段、课程资源的开发和利用方面做了一些努力，对整个活动过程做了周密部署，但是在整个教研活动过程中还是不同程度上存在着这样或那样的个别问题，这些问题将会成为我们今后教研工作的课题，督促我校主题教研工作深入开展。

1、课堂教学

（1）教学设计的优化意识不强。

在教学中，有部分教师的教学环节，有冗余现象，可有可无的环节常常在教学中出现。问题设计缺乏序列化，不能很好支撑教学的结构与程序。有时会在不必要的地方补充活动要求。在学生独立活动或是小组合作时，教师常常会把没想到的要求，不间断的重复并强调，实则学生并没有听清楚老师的意图。

（2）学生活动（独立操作与合作交流）时，教师成为“局外人”。

在小组合作学习时，教师就在前面或是在某一个位置，“眼巴巴”地站在那儿，等待学生自学成果的出现。即使有时会深入学生中间，也是在观望学生的合作学习或是独立操作的进度，看似与自己没有什么关系，给人留下了“局外人”的印象。

（3）忽视了板书功能，板书缺乏设计。

因为是公开研讨教学，所以很多教师把注意力都转移到媒体屏幕上，利用课件将教学中需要展示的内容播放给学生，而将板书忽视，忘记了板书的功能与其即时的互动性。

2、分组研讨

（1）注重主题，忽略分题。

在研讨过程中，多数教师能够围绕本学科的教研主题结合课例进行研讨，在分题的研究上说得不足、不透。

（2）注重形式，脱离主题。

在研讨过程中，个别教师对教师提供的课例评价得多，注重了课堂教学的整体教学效果的评价，完全脱离了教研主题。

（3）个别教师的发言缺少理论支撑。

三、下一步工作打算

1、以常规教学工作为基础，进一步加大主题教研工作的监控力度，把全镇主题教研工作抓实、抓紧、抓严。

2、总结经验，不断完善，促进主题教研工作深入开展。

3、以主题教研活动为载体，进一步规范教师课堂教学行为，促进教师对优质教学资源的运用，强化教师教学能力的提高。

总之，这次大型主题教研活动能够获得成功，离不开教育局、进修学校以及基地成员校各级领导、教研员的鼎立支持和精心指导，更离不开全体教师的共同努力和积极参与。在以后的教研工作中，我们将在教育局、进修领导的指导下，继续加强校际之间的教研合作，发挥区域教研的整体优势，让每一位教师在这个研究实体中都能得到锻炼、获得提升，让主题教研工作在松达菜这个研培基地上开花结果。

德惠市达家沟镇中心小学

5月28日

“世界计量日”大型宣传活动总结大型活动总结（3） | 返回目录

“世界计量日”大型宣传活动总结为贯彻落实国家局、省局关于5.20世界计量日宣传教育活动的安排意见，**市局精心组织，周密安排，在5.20世界计量日期间广泛宣传了计量常识，展示了计量成果，介绍了计量对群众生活、国民经济和社会发展的作用，收到了良好的社会效果。**市质量技术监督局为方便群众，使宣传起到实际效果，5月20日，在安居广泰社区举办了“世界计量日”大型宣传活动，在现场接受了广大群众的咨询。并邀请获准使用“C”标志的邯郸啤酒厂、市滏阳乳业公司参加。宣传内容包括：眼镜义务清洗修理、义务修理血压计、称量体重、开展室内装修环境空气质量检测、定量包装商品“C”标志宣传等。宣传日共受理群众投诉举报12起，义务修理血压计、眼镜等50余起，接受咨询服务200余人次。邯郸晚报、邯郸电视台等新闻媒体对宣传活动进行了广泛的报道。在“5.20世界计量日”宣传期间，各县局及分局、市内各大商业单位、等级眼镜店、部分企业也以不同的形式组织参与了“5.20世界计量日”的宣传活动。在计量日宣传期间，邯郸市局还组织了一系列活动1、召集各大商场及超市进行“C”标志宣传向各大超市、商场宣传“C”标志产品及有关知识，提高和帮助商业单位和各大超市建立定量包装商品进货验收制度，鼓励这些企业购进并销售“C”标志产品。2、定量包装商品检查按照“严格计划、精心组织、把握时机、加大力度”的指导方针，列出重点商品检查计划。检查人民群众关心的定量包装商品，保护消费者的合法权益。3、开放实验室，邀请学生、行风评议员和社会监督员进行参观学习。为了使学生们对“世界计量日”有更深刻的认识，市所还向参观的学生每人赠送了纪念品，其中在笔记本扉页上写着“计量是经济建设、社会发展和科技进步的基础，是规范市场经济秩序、保护广大人民群众利益的重要手段和工具。愿你们认识计量、学习计量、关心计量、热爱计量”，从而进一步扩大了宣传效果。通过参观，使大家深刻认识到计量在社会和群众生活中的巨大影响及作用。4、召开全市12家电力、钢铁、石油石化、建材、煤炭和机械等高耗能企业座谈会，增强企业能源计量工作意识，树立资源节约可持续发展观，强化能源计量检测，提高能源利用率。