县莘高中好习惯成就好人生活动阶段性总结
自“好习惯成就好人生”活动开展以来,各级部按照学校要求,根据本级部实际制定了切实可行的实施方案,措施得力,落实好,工作有力度,抓住了要害。活动开展的第一周各班级召开一次主题班会,出了一期黑板报,对活动进行宣传发动,使全体学生尽快参与到活动中来,让人人参与,人人有责,从自己做起,从点滴做起,养成好习惯,成就好人生。
德育处、年级组、督导团检查评比及时,大大促进活动的深入开展,取得了明显的效果。好行为、好习惯得到了弘扬。主要表现在:
1、校园卫生得到明显的改观。两教学楼后很少有从楼上扔下来的废纸;校园内增添了垃圾桶,同学们自觉地把垃圾放进桶内,随手丢弃垃圾的现象明显减少,为值日生提供了极大的便利,节约了打扫卫生的时间。
2、同学们按照学校要求拒绝使用一次性筷子、口杯、饭盒、方便袋,一次性餐具得到遏制。学生外出就餐在德育处、年级组、餐饮中心的联合检查下,得到控制。
3、重新划分自行车区、停车位,对师生车辆乱停、乱放现象进行多次集中整治,初见效果,乱停乱放现象减少。
4、对教室开窗通风、开关灯情况进行检查,及时通报发现的问题。现在,各班基本上在大班空时能按时开窗通风,在天气晴好的情况下能按时关灯。
5、对各级部教室卫生多次抽查,对教学楼卫生进行多次检查,对做的差的、好的级部及时进行批评、表扬,并要求限时整改。目前,两教学楼卫生很好。
6、充分发挥学生的积极作用,学生督导团检查及时,发现问题督促解决,对活动的开展起到很大的助推力。
通过开展“好习惯成就好人生”活动,同学们的好习惯,好作风得到了彰显。但是,在检查过程中也发现一些不足,主要表现在:个别老师和学生的坏毛病一时难以改掉,乱丢垃圾的情况时有发生,乱放自行车现象还存在,个别班级偶尔忘开窗,忘关灯。下一步,我们会继续下大力气,反复抓,抓反复,力争使活动效果最优化,让学生养成终生受益的好习惯。
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