研修,我生命里的春天
为了寻一滴快乐而来,我却收获了整个幸福的海洋;为了寻找另一类思想,我却发现了一个崭新的世界。
—— 题 记
研修即将结束,细细回味,心中有太多的留恋和不舍。六天以来,醉心于学问和情感的交流,享受着新鲜靓丽的感觉,在心底,那份火热,更加强烈;那份执着,更加坚定,那份爱恋,愈加丰富。研修,荡涤着心灵,葱茏着卓见,坚定着信念···
从教二十载,丰富了经验的同时,也存在着老教师抵触新生事物,思想因循守旧,方式固步僵化的通病。本次研修让我接受了一些新的理念,让迷惑的心灵又重新找到了归宿。优秀教师的课堂教学,专家的精辟的分析,构建生本高效课堂以生为本的理念;同课异构的教学方式;三次备课两轮打磨的实践;阅读教学中以读促写的探索···改变了我的一些传统教学观念,充实了我的教育教学理论。比对自己,结合对自己教学我在深深地反思:今后自己的课堂应该更多关注学生的学,不仅传授知识,更重要的要以生为本,激活课堂,让学生参与其中,乐在其中。教学实践无穷尽,教学研究无终点。语文教学来源于生活,更贴近生活,让孩子在生活中获得的体验,必将终身难忘。
走进研修平台,面对同行的在线交流与问答,我体会到心与心的交融,面对大家的发问与质疑,我领悟了问世间情为何物···轻轻地走来,带着梦幻的笑意;又悄悄的离去,留下深深的足迹。真诚不需要太多理由,一声问候,一句留言,一丝微笑,就很知足···不知不觉中,你我在研修中不断交融成长,了解在交流中加深,情谊在交流中增进,认识在交流中提高,灵魂在交流中净化。
每一年的研修都是崭新的,你我在崭新中一起进步和成长;每一天的阳光都是光鲜的,我和你一样感受阳光的灿烂与温润;每一晚的月亮都是圣洁的,我和你一起沐浴研修的圣洁和洗礼!
研修,我生命里的春天!
-----后记:很久没写文字了,因为工作生活的忙忙碌碌,因为自己对懒散的迁就和放纵,也更因为没了曾经的那份激情 !今年暑假,参加了山东中小学教师的为期六天的远程研修,触动较大,感受很多,收获颇丰。于是,把这份研修学员必须要完成的最后一份作业《研修总结》,发表在空间,以提醒自己,激励自己,鞭策自己——生命处处逢春天,只要你不抵触学习!
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