高校研究生“学海争锋”论坛活动总结

为了推动我院研究生学术研究的发展，提高广大研究生学术研究能力和文化素养，提升综合素质，拓展同学们的视野，完善同学们的知识结构，营造我院浓郁的学术氛围，同时给我院研究生提供一个充分展现个人风采的平台，增进同学间的交流和沟通，我院举办此次研究生学术论坛。这不仅是一次学术上的碰撞，更是一次个人综合素质，表达艺术，礼仪的集中展现。

现对此次学术论坛活动做出总结，敬请批评指正！

一、论坛前期策划及准备工作

举办活动：“遨游学海，携手争锋”论坛

自科协主办此次活动，大家集思广益，对该论坛的举办主要从活动目的、对象、流程等方面进行了深入讨论。

★ 本次学术报告分为四场研究生报告会。总共有12名老师参与点评，24名研究生参与报告（博士18名，6名硕士）。分由学术部、宣传部和秘书部三个部门完成。

★ 力材院研科协成员信息及各部门分工（见附件1）。

二、论坛开展

报告流程简介

每位博士生对自己的研究进展及其成果做一简短ppt，在讲台上以十五分钟为限向大家展示自己的成果，之后由三位点评老师进行提问及点评，老师点评过后由在座学生进行发问。老师的点评及提问能够理清学生的思路，指出该报告人的优点及不足和改进提升之处，帮助同学们在进一步的研究中少走弯路甚至不走弯路。而同学的提问可能会激起博士生们的灵感，做出大胆的设想，形成更新更有创意的思路。

力学与材料学院第三届“学海争锋”论坛活动总结

报告结束后：收集老师点评表；

优秀报告和优秀ppt申请表填写并收集

报告会分场介绍

1.力材院第三届研究生“学海争峰”学术年会开幕式暨首场报告会

★ 活动举办时间、地点：XX年11月21日14：00，闻天馆104。

★ 出席嘉宾：xx大学党委研工部王xx部长、力材院党委书记蔡新、力材院蒋xx副院长、力材院殷xx副院长、李xx副书记、力材院材料系主任吴xx教授、研究生辅导员朱林老师。

★ 报告人：刘欢博士、林xx博士、于xx博士和郭xx博士。

★ 报告会详细报道见附件2。

3.第二场学术报告会开展

★ 活动举办时间、地点：XX年11月26日14：00，芝纶馆308。

★ 邀请点评嘉宾：陈xx、郭xx。

★ 报告人：庞xx、石xx、赵xx、严xx、马xx。

★ 报告会详细报道见附件3。

4.第三场学术报告会开展

★ 活动举办时间、地点：XX年12月3日14：00，闻天馆306。

★ 邀请点评嘉宾：邵xx、徐xx、应xx。

★ 报告人：洪xx、屈xx、张xx、龚xx、朱xx、陈xx、卢xx

★ 报告会详细报道见附件4。

三、活动总结

力学与材料学院“遨游学海，携手争锋”学术论坛成功落幕，并得到了学院的支持和肯定，我们倍感欣慰。回想整个过程，虽然有汗水、有辛酸，但更多的是欣慰。

此次活动从策划书的撰写、到研讨会的召开，再到活动的具体实施，本次论坛的每一个环节都在周xx和相xx副主席的领导下和院研科协各部门成员的积极配合下紧张有序的开展，提高了科协的凝聚力，增加了科协办活动的经验，科协的知名度得到了大大提高。

但是，要想有发展进步，就需要在已有的成就中找寻不足。论坛结束后，科协成员分析活动中存在的不足，对活动效果、活动意义进行了及时的总结、自我批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

1、活动自我评估

总体来说，我们这次学海争峰学术论坛，各个阶段的活动都十分成功。

活动成功分析

⑴ 切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。在本次活动中，负责人与学院领导、各位作报告的研究生和点评老师做了密切沟通，合理安排，以满足各个方面人员的时间。

⑵分工具体安排合理

在活动开始之前，负责人就已经将任务分配到各个部门，从活动宣传、教室申请到横幅制作、现场布置、活动总结，各个环节之间没有出现脱节。

⑶同学们的支持

一个舞台剧不能没有演员，但是少了观众，那也是万万不行的，观众就像绿叶一样衬托的红花更加娇嫩，而我院同学的支持对台上博士生们既是一种无形的压力，又是一种鼓励。

⑷院领导的重视及各位老师的支持

两个多小时甚至更长时间的坚持真的很辛苦，而老师并无倦意，依然精神十足的为各位博士生进行着中肯的点评，老师与学生们之间的学术交流为我们这些研一的师弟师妹们在场的听众留下了深刻印象，也让大家对相关领域的学问有了更多认识。

活动不足分析

本次学海争峰总结了前两届的不足，在名单确定和汇报时间的控制方面都有了很大的改进，唯一的遗憾是汇报场次有限，导致汇报的名额有限，没能让更多热爱学术的同学参与汇报。

但是总而言之，此次活动算是一场成功的活动，在这次活动中，博士生们得到了锻炼，硕士研究生们增长了见识，大家都收获颇丰。

2、论坛结果及意义

⑴本次论坛提供了一个师生之间、同学之间的学术交流平台，能进一步活跃学术风气，有更浓郁的学术氛围，在老师的指点下，博士生们能够进一步明确认识到自己的优点及不足。研究生听众们能够从博士的报告和导师的点评中，更明确的体会到研究生阶段如何做好科研，如何作一个优秀的报告。

⑵科协成员在本次活动中，积极协调配合，各司其职，凝聚力深厚。而且，在此次活动中，与同学们积极沟通，为更好地办同学们需要、感兴趣、使同学受益的活动积累了经验。