老师的快乐示例
老师的快乐在于学生,正如水之有鱼,林之有鸟。 早上,当你披着晨曦走进教室,孩子们那一句句甜甜的问候,足以催醒早起的困倦;课间,当你抖落一身粉笔灰来到操场,围在你身边那一个个小小的身体,足以让你体味亲情的环抱;晚上,当你踏着落日的余辉送走最后一个孩子,那小小的身影回头向你招手,足以驱散你一身的疲惫;当你受点小伤时,孩子们围上来,七嘴八舌地问:“老师,你怎么啦?”“老师,你没事儿吧?”……足以压下你的痛楚;当你疲劳时,悄悄在你身后出现一把椅子,足以让你感动良久;当你心情郁闷时,他们不声不响地看着你的那种乖巧,足以赶走你心中的阴郁;…… 老师的快乐源于爱,有人曾用四句话来解释爱的含义,说:爱就是了解,爱就是关怀,爱就是尊重,爱就是责任。若能遵照这样的原则待你的学生,就算是掌握爱生的真谛了。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神,是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。所以教师要懂得怎样爱孩子,让孩子得到温暖和爱的感觉,你同样也就从中体验到了快乐。 学生每一点一滴的进步,都会让老师有快乐的体验。看着一张张稚气的小脸变得懂事,看着一行行字迹变得老练,看着他们兴高采烈地捧回流动红旗、奖状,令你快乐!孩子们专注听课的神情,嬉戏追逐尽情玩耍的情景,围着我转的那股亲热劲……令你快乐!“老师,我家天明上一年级以后进步很多,我们全家别提多高兴啦!”“老师,你带这么多的孩子多辛苦呀,我家这一个我都受不了!”……家长们发自内心的话语,也令你快乐。 看过这样一句话“你们是快乐的,我就是幸福的。我幸福走过的,是你们搀扶的!你们使我快乐,因为有了你们,我才喜欢当老师!” 能把来自学生的快乐当成人生最大快乐的老师,人生一定是充实的,留给学生的也必定是自信和爱心,这便是老师的快乐。
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班主任经验交流材料(精选10篇)
班主任经验交流材料篇1班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校最基层的管理者,仅仅从班主任的基本职责来说,带一个班并不是一件难事儿,但要带好一个班可能就需要很多的技巧,尤其是在一些问题的尺度把握上,一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么...
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大队保持共产党员先进性教育活动具体方案大纲
根据建管党组[2005]04号文件精神,制订本方案。一、指导思想和基本要求按照市城管办的统一部署,紧密结合全队党员的思想、工作实际,开展活动。按照“找准存在问题,强化理论学习,密切联系实际,注重活动实效”的总体思路,完成四个阶段的教育活动。二、解决的主要问题和达...
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建设节约型社会:外国节能政策面面观范例
以实现可持续发展、保护环境为目的的节能和提高能源效率是发达国家政府近年来非常关注的重要领域。为此,它们陆续出台了一系列鼓励节能的政策和法规。美国是人均能源消耗量最多的国家。据中国国家发改委能源研究所副教授康艳兵介绍,在过去10余年间,美国共出台了《...
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教育科研经验交流材料
——以科学管理提高教育科研成效我校在实施教育局“以人为本、深化改革、科学管理、优质发展”工作思路过程中,着力以科学管理提高教育科研成效:在平均年龄39岁的45位教师中,不参与课题研究的7人,参与率为84.4%。在XX—XX年立项的十一个小课题,结题率为100%,居全区之...