骨干教师汇报材料示例
转眼间半学期即将结束。回顾过去,本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以“以人为本”为准绳,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务学习,努力提高教师教育教学水平,加强常规教学管理和学生习惯养成教育的教学力度,在家访和安全、卫生管理工作等方面做了大量工作,现总结如下:
一.工作回顾:
教导处是校长的参谋和助手,是为教学服务的,是为教师服务的。教导主任是学校教学工作的组织者,也是实施者。本学期在校长的指导下,制订了学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,制订教导工作方面的有关规章制度、检查考核制度和教学评价奖惩办法,负责好教学工作的常规抽查,特别是教师的备课、上课和作业的布置与批改,以高效课堂模式为入口,关注课堂上后进生的转化与提高,大面积提高教学质量;关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,发展了学生的个性特长;组织全体学生参加了写字和口算竞赛活动;做好查课工作,确保开齐、开足、开好课程,为外出听课、请假的教师安排好课程;组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教研教学工作计划,组织好联动教研活动;及时安排学校信息的上报等工作。
二.存在问题:
本学期,存在的问题主要有:
1、在学校教学工作方面做得不够细,与教师交流不够。
2,教师队伍中,个别教师思想素质低、目光短浅,教学业务水平低,教学质量提高慢。
3、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。
4、后进生、留守儿童的工作不到位。
5、教研组工作有待进一步加强;集体备课较少;未立校本课题,论文的撰写较少。
6.教师的学习不够;课外资源开发较少。
三.下一步的工作打算:
1. 加强教师的思想工作:定期召开中青年教师座谈会、读书汇报会。
2.加强教研活动中的集体备课,继续探索高效课堂教学模式,切实提高课堂教学效率。
3.继续加强常规教学和习惯养成教育,注重落实。
4. 定期召开主题班会。
5. 继续开展兴趣小组活动。
6. 定期召开中青年教师座谈会、读书汇报会。
7. 召开校本课题研讨会,确立课题,收集资料,撰写论文。
四.困惑:
1.如何更快、更好地帮助教师提高教学的积极性,摆脱旧的教学模式,更好的转变教学观念和教学方式,走高效课堂教学模式?
2.如何减轻教师的课业负担,留出学习、读书的时间,使教师在业务上真正成长起来?
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,注重落实,争取把工作做得更细、更精、更强,努力为济河汤家庄的教育谱写新的篇章!
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