实验中学图书阅读汇报材料
为了落实新课程阅读理念,按照上级教育部门对中学生图书阅读的要求,我校本学期以学校图书室为中心,以心平基金爱心捐赠图书为主体,加大了学生图书阅读的力度,具体措施如下:
第一,学校教务处精心制作学生借书卡,免费发放给学生,要求在卡片上填上班级、姓名、借阅次数,学生凭证自由去图书室借书,大面积推动了图书阅读活动。
第二,开设图书阅读课,按学校规定的阅读课程表上课,任课教师和管理员密切配合,各年级各班有条不紊地开展阅读活动,阅读效果好。
第三,开展读书演讲和写作比赛活动。五月初学校举办了“读千古美文,做少年君子”的读书演讲活动,各班发动学生谈读书心得体会,并写成文稿,然后,各班选派优秀代表参加比赛,按演讲的评分标准评出等次并发奖。周思源同学的演讲《我读书,我快乐》等荣获一等奖,大批同学获二、三等奖。这项活动涌现出一大批勤读书、善演讲的优秀学生,有力促进了课堂教学质量的提高。结合读书活动,各年级还开展作文比赛,提高阅读写作水平,采用征文的形式,各班推荐作文10份,年级再组织教师评选,获奖名单张榜公布。这项活动有利于阅读促写作,写作促阅读,读写双赢。学生学习兴趣浓了,学业成绩提高了。
由于我校规模大,师生多,图书数量远远不够,尤其是新课程指定的书目,古今中外名著奇缺,这次爱心赠书,如名人故事、传记、小说、百科知识、时文短篇、译著、画报等都很受欢迎,阅读进展快。高年级学生渴望看到名著,但图书室的数目太少,加上教师也在借阅,所以借不到自己希望要的书。名著是书中的精品,经过无数代人的阅读筛选,仍光茫四射,对人的影响深远,望上级多赠送学校多购买中外名著,以解燃眉之急。
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全县小学教学及管理工作现场会汇报材料
2010年全县小学教学工作会议召开之后,我们认真学习教育局有关文件精神,查找问题与不足,扎扎实实地开展了一些工作。现把工作情况汇报如下:一、搞好教师练功,全面提升教师素质百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师的素质直接决定着教育质量,所以我们狠抓了教师基本...
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学校开学工作汇报(通用3篇)
学校开学工作汇报篇1新的学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我校以科学发展观为指导,结合本校的实际情况,扎实有效地抓好开学的各项工作,在新的一年,新的学期,学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。我校今年开学具有的特点是:人心齐,思路清,干劲足...
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小学线上教学汇报材料(精选23篇)
小学线上教学汇报材料篇1面对新一轮的疫情挑战,我们又一次开展了“空中课堂”。本次线上教学已开展四周有余,我区积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求,始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。疫情期间,老师们时刻保持与孩子的联系。针对一个月以来的线...
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办学水平综合评估工作总结汇报
5月7日,全县中小学XX年办学水平综合评估工作拉开了帷幕,这次评估是对全县中小学办学水平和教育质量的一次检阅和提升,也是推动全县教育发展的一项重大举措。我有幸被临时抽调参加这项工作,成为评估组成员之一。半个月的时间里,小学评估组分为两个小组,一共检查了20所...