高中生学习总结范文提纲
临考阶段,对知识梳理,阳厚刚教员建议按内容专题进行,将所学知识有机地联系在一路。高考凸起对重点主干知识的考察,特别是考生对地舆基本观点、根蒂根基知识、基本技能和基本道理的理解与掌握。经太高考地舆熬头轮温习,顿时步入第二轮温习,在余下的40多天时间内,他建议温习和备考还应该注重一下几点:
1、 放松表情,轻轻松松备考,可以多跟教员交流,包括知识和心理问题。
2、 地舆知识点落实到书本,落其实地图上,重在根蒂根基知识点的掌握与提升。并做到知识点的迁移,触类旁通。
3、 得当的训练,每做一套操练,应有肯定是收获,不要盲目增长做题数量,而轻忽做题质量和成效。 (本报见习记者 邓 娟 整理)
明灯:开县中学英语高级西席、开县名师
构建知识网络,重点专练
经过前几轮的温习,学生对英语考纲中的知识点、语法点有了初步的记忆、认知,从而形成了基本的网状,在最后的冲刺中,要突破重点、不容易解决的地方,熟悉热门,做到有目的的操练,从操练中,发现本身单薄的环节,不断解决、不断总结,方能取得较大的进步。
提高应试技能,力争高分
英语听力、单癣完形、阅览、改错和文字表达抒发这六大板块训练,必不可少 ,学生必须认真看待,认真完成教员布置的每一天的作业,对教员的评讲课、专题讲解课,必须仔细地领会、记忆,畅通贯通贯通。之后再运用到现实的习题操练中,解题能力就会逐步提高。
路程经过过程平时的定时作业、周考、月考等情势,学会科学地分配本身的考试时间,坚持先易后难的原则,不抛却任何得分的有可能性。
后期温习关键要顾“头”重“尾”
顾“头”,即重看和听力,因为高考的听力题,其难度往往小于平时训练的难度,所以学生对平时的分数,不要太在乎,更不克不及怀疑本身的听力能力,从而抛却,坚持天天听,在高考中,你肯定是会有收获的。
重“尾”,即在最后的冲刺阶段,着意文字表达抒发的提高,采纳的体式格局可所以:1、对每种文体的范文熟记一篇;2、坚持操练,对习作可请教员、优秀的同学批阅;3、记住底下的要诀并运用:“人称时态不克不及错,分段笔迹来配合;内容抒发需完整,语言衔接求精确”。
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