名师工作室学习总结大纲
官渡二中 吴继红
本学期工作室开展了丰富的活动,虽然每次活动的时间都很长,而且有很多事要做,但一学年下来打开记得密密麻麻的笔记本,才发现确实获益良多。
一、交流让我们锻炼表达能力,开阔视野
(一)暑期每个人读一本教育理论方面的书籍,是工作室的要求,最终很多教师根据自己的不同需要选择了不同种类的书籍,总结起来如下:《卡尔、维持的教育》、《快乐成长》、《爱心教育》、《培养孩子的责任心》、《谁动了我的奶酪》、《我的教育经》、《窗边的小豆豆》、《平凡的世界》、《改善学生课堂表现的小技巧》、《做一个纯粹的教师》、《这样帮助孩子学习最有效》、《新课程理念与创新》。每位学员都将自己印象最深的感受与我们进行了分享,短短的几小时就感觉自己也把这些书看过了一遍,确实很开心。
(二)教学中大家或多或少的都存在很多疑问,平时主要是和自己学校的同时交流,难免视野狭窄,而且解决的方法比较单一,通过大家的交流才发现其实在教学的路上我并不孤单,不仅仅是我一个人存在这样或那样的问题。初中教师的解决办法更让我喜欢,总觉得他们对学生的爱要更多一些,解决问题的办法也更人性化,多多为学生考虑,我想可能是我们这些高中教师总觉得学生已经长大,往往对他们的要求也更苛刻,所以会带来很多的失望和抱怨。
二、通过听课博彩众长
听课是我们教师的必修课,如果一名教师只知道闭门造车的话,那肯定会落后于时代。这学期昆明市教委举办了高三复习课大奖赛,这是课程改革以来的第一次复习课大赛,赛制和以前发生了较大的变化,主要体现在要能体现新课程的理念,同时课堂的容量也增大很多,要求教师一节课完成一章或一个专题的复习,这对教师的课程二次处理能力及课堂驾驭能力都提出了较高的要求。每位参加比赛的教师都能很好的把握考纲的要求,用自己独特的办法来处理复习的内容,真正体现了学生为主体、教师为主导的新课程理念,提高了课堂的效率和学生的能力。
三、科研自始至终都贯穿于我们的教学工作中
如果一名教师只知道教书而不科研的话,教学水平、教学能力将永远停留在教的水平而不能得到提升。以前觉得申请课题真的是遥不可及的事情,这学期首先是和组内的同事一起合作申请了一个市级课题,让我初步知道了课题申请的基本程序,接下来按工作室要求每个人一个课题申请,从选题到撰写课题申请每一步都非常的艰难,查资料,写了改、改了写,反复多次最终新鲜出炉,虽然最后没有被选上,但是经过这次后,以后做课题申请就比较轻车熟路了。
总之,通过这一年的工作室学习,确实提升了自己,也知道了自己以后的工作中该如何找到成长之路。
-
关于会计学习总结(精选9篇)
关于会计学习总结篇1"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。短短十天的实习,学到了不少东西,了解了不少东西,看到了自己的对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要还是经验,但是这次的实习改变了我的想法,理论是否扎实也是很关键的,毕竟...
-
师德师风个人学习总结(通用24篇)
师德师风个人学习总结篇1这次师德师风教育学习,我系统学习了《中小学教师职业道德规范》(新六条)、教育部《关于加强中小学教师职业道德推进的若干意见》、《公民道德建设开始实施纲要》、《昭通市教师十不准》、《教育法》、《教师法》、《中小学生职业道德规...
-
大学生学习收获总结(精选14篇)
大学生学习收获总结篇1转眼间,到了大一的第一个学期末了,回想起半年前的此刻,我还正在备战高考呢,想起高中时对大学的憧憬、追求。光阴如飞箭一般,就好像刚刚离开高中。去年九月,我满怀期望的步入工职院的门槛,曾有理想有目标的我也决定在那里展现我的才华,要想学习好,...
-
高一物理:牛顿运动定律知识点归纳(通用3篇)
高一物理:牛顿运动定律知识点归纳篇1(1)内容:物体运动的加速度与所受的合外力成正比,与物体的质量成反比,加速度的方向与合外力相同。表达式为。(2)牛顿第二定律的瞬时性与矢量性对于一个质量一定的物体来说,它在某一时刻加速度的大小和方向,只由它在这一时刻所受到...