妇产科业务学习总结
关于妇产科业务的学习总结怎么才能写好呢?以下是CNrencai网的小编给大家整理的妇产科业务学习总结范文,欢迎大家阅读参考。
妇产科业务学习总结一
炎炎夏日,盛夏七月,妇科护理团队组织了科室业务学习。这次学习不同往日,我们融入了刘星老师提出的新元素情景模拟教学法,不仅进行常规疑难病例护理查房、讨论、总结学习,还进行了出入院流程,接手术病人流程等众多临床的工作流程的情景模拟,规范了工作流程,推动了妇科的学习热潮和每个护士积极参与,得到了刚进临床的学习生的好评,明显提高了临床实际操作能力,理解适应能力以及理论和实践相结合临床应用的能力。
在学习中,妇科腔镜和化疗病房护士长何亚林强调了教学工作要人人带、班班带、手把手教,大胆放手但绝不放眼,对新进的规陪学生逐层跟班模式,带教老师们严格要求,定期给予评价和及时完善改进总结。
在良好的学习风气下,尽管酷暑难当,妇科护士妹妹们仍勤勤恳恳,汗流浃背的奋战在临床第一线,对病患们“用心护理”,尽心、尽责、尽力。在工作之余,还为多名经济困难患者争取了救助基金,得到了很多病人的好评和感谢。
妇产科业务学习总结二
产科护士业务学习结束时,护士长应归纳总结此次学习或工作布置要点。在一些易致误解的问题上,可采取请主讲人就一些细节再次阐述,或请听者代为解释,或概括重复主讲人的话,使内容明确到听者准确接受无误。并及时进行信息反馈。
而每个阶段学习内容结束后即进行考试,采取口试法、当场提问、当场回答、医学教。育网搜集整理当场评分,从而掌握学习效果、及时反馈,同时也加强了护士学习的紧迫感。定时召开护士代表参加的意见咨询会,对护士业务学习提出意见和建议。她们提出的建议有时更为合理和可行,让她们为护士业务学习出谋划策,可以充分提高她们的主观能动性,使她们对护士业务学习的理解更加透彻。
做完以上管理措施,我们应适当地评估其效果,做好Check阶段,检查是否达到预定目标,即提高护士业务学习效果和提高护理质量(其中包括提高护士满意度及其工作积极性、缓和护士与护长关系等。
通过第三阶段的检查结果,分析得出哪些措施可明显达到预定目标,并将其坚持下来,巩固已取得的成果;哪些措施效果不佳或实施有困难的措施要停止实施。
为了不断改善,我们又把没有解决的问题或新发现的质量问题转入下一个PDCA循环,为制定下一轮循环计划提供资料,如护士业务学习的次数要求问题、业务学习内容、时间安排问题等,需要再下一轮循环中进行探讨。
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