第一学期二年级班务工作总结
眨眼间,担任二(5)班班主任工作又一个学期了,在工作开始时总觉得这份差使压力很大,因为班务工作开展得成功与否,关键是能将学生的集体荣誉感聚集起来,现在回顾一下这个学期来的工作心德:
一、加强思想教育,前途理想教育。
二年级的学生思想处于一个“危险”的状态,他们对是非的分辨,对美丑的分辨能力不够“精明”、“果断”,初二阶段是整个初中阶段的重要时期,故此,在班会课或其他教育当中,教育学生认清当前形势,打好良好根基,为初三的升学考试作好铺垫,教育他们树立远大理想,确定奋斗目标,力求做到有理想、有文化、有纪律、有道德的四有新人。为社会、为人民作出贡献。
二、加强日常行为规范教育,促进纪律管理
纪律是课堂教学质量的保证,是形成良好班风的前提,因此,在平时的课堂、课间都经常对学生进行日常行为规范教育。
三、齐抓工管,携手前进
班风的建设好与坏,其实最大功劳是班中得力的班干部,班中的学风、班风由他们带领着,使二(5)班的班务工作能顺利开展,并获得一定的成绩,如每次的文明墙报评比都获前三名,每周的文明班评比,共获8次,文明课室评经获1次,还有其他的活动,如广播操比赛获二等奖、校运会获校第三名等佳绩。
四、不足之处及存在问题
1.班中仍有少部分学生自觉差、自率性低。
2.班中的学习风气较为沉闷,尖子生少、差生多。
3.部分学生学习的目的不够明确。
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