学年度第一学期学校工作总结大纲

XX-XX学年度第一学期学校工作总结

XX，号称世界末日之年，终于平安过去，本学期学校各项工作在大家的共同努力下，已经顺利完成。根据学校常规工作安排，召开结束会是给本学期划一个句号；同时，全面反思本学期工作，总结成功的经验和失败的教训，是为了更好地开展下一学期的工作。

一、本学期主要工作回顾

（一）本学期的主要工作

1、校务管理工作方面，重点抓制度落实，尽最大可能地实现校务公开。

2、教育教学工作方面，除了教学常规工作之外，主要做了学校标准化建设活动，我校的教学条件和手段因此发生了很大变化。

3、教研工作方面，在一如既往地做好常规工作和积极外出参加不同层次的教学交流活动的基础上，重点推进了不同层次的课题研究工作，着力为广大教师搭建了更宽更广的发展平台，我们相信，认真对待的教师，必将从中有所收获，如王志华校长和陈炜建老师的省级子课题立项，会有更多对外交流的机会。

4、后勤工作方面，本学期小型添置和大型维修方面做了大量的工作，如食堂设备更新、教师办公室调整、教室和教工宿舍屋顶防水、操场排水及平整、道路维修、电路维修、教学楼的防盗大门等工作，学校面貌虽然没有根本变化，但依然清新整洁，能保证广大师生工作和生活的基本需要；各班级已经养成了校园环境日日保洁的良好习惯，但本学期学生带零食进教学区的现象，使本学期教学区的卫生状况有所恶化。

5、安全工作方面，继续抓好常规管理和安全教育工作，一学期来，学校内部基本保持平安稳定。

6、校园文化活动方面，积极组织学生参加县中学生运动会，乒乓球队取得全县第二名的好成绩；继续举办第二届文体活动月专项学生文化活动；结合课题研究，开展了班级美化建设；团支部主持的每周一的升旗仪式和校园广播，在各班级的配合下，起到了很好的爱国主义教育效果。

7、党团工会工作，在配合学校相关活动方面作出了应有的贡献，XX年度我校荣获县教育工委表彰的“党风廉政建设先进单位”。这个奖项的获得，得益于我校教职工对学校工作的理解支持，没有较大的不满情绪和行为，同时很好地表明了我校大局稳定、团结和谐。

（二）本学期学校整体工作评价

总之，在过去的一学期里，我校常规工作有序，如教育教学工作、学生管理工作、环境卫生工作、维修整治工作；重点工作突出，如组织学生参加全县学生运动会、薄弱学校与标准化建设高效完成、年末迎检工作、学生文体活动、课题申报工作、各项考试工作；关键工作到位，如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新学期的开学工作、长期的安全值班工作、绩效工资核算，等等。这些工作的顺利开展与取得一定实效，是各经办人、参与人辛勤付出的结果，也是广大教职员工大力支持的结果。

一学期来，学校整体局面表现为“四平”，即：平淡的校园生活（没有翻天覆地的大变化、没有惊天动地的大举措）；平和的人际关系（互相宽容和理解，互相支持和关心）；校园内人物平安；教职工的心情平静；我个人认为：平平淡淡才是真，在平安的环境中，有着平和的人际关系，我们广大教师才能静下心来，做好教育工作，切实履行 “立德树人”的基本职责。

二、取得的经验与存在的问题

（一）取得的经验

XX—XX学年度第一学期各项工作能够圆满顺利的完成，我们认为主要利益于以下四个方面的因素。

1、爱岗敬业的师资队伍。人人想把事情干好，个个在自己的岗位上充分发挥着积极作用，是我校工作保持有序运转、保持较好质量的关键，学校工作岗位的唯一性（各岗位在一定时间内的相对稳定性，期初安排，中间难以替代），决定了学校的每一个岗位都非常重要。

2、团结奋进的行政班子。学校班子成员能立足现状，尽最大努力地保证学校各项工作趋向最优化的结果；能慎重决策、周密计划、精心组织、协调一致，重视过程管理，即时纠偏，做好引领和服务工作。我校的行政管理人员虽然性格各异、气质不同，虽然有时略有怨言，但面对具体工作，均能认真对待、力求最好，从来出现没有撂挑子，导致工作瘫痪的现象。

3、不断优化的规章制度。本学期，我校规章制度的优化主要表现为两个方面：一是在制度的创新与内容更新方面，使之更适合学校当前的环境和有效地改进工作，如每周行政例会后及时形成清晰简约的书面决议，挂行政qq群，以便督促和参照；再如初三月考增加班主任分析会，在横向上加强联系和比较；还如校园垃圾分类回收办法的实施，在一定程度上减少了捡垃圾人员穿班现象；二是在原有制度的基础上，加大落实执行的力度，使之更充分地发挥规范引领作用。本学期我们重点是加强了常规管理和原有制度的落实力度，如行政值周制度、教学检查制度、例行公示制度等。

4、精益求精的质量追求。教育是一个慢活，“要静等花开”，学生的成长需要良好的环境，长期熏陶，点滴积累，才能养成良好的生活、学习习惯，这就要求我们广大教师，要有足够的耐心和细心，对每一个教学环节精雕细刻，力求最大的质量效益；学校生活是平淡的，但能够将平凡、单调的工作坚持下去，做到自己最满意的状态，就是一种精益求精的具体表现，它表现在学校工作的各个方面，最为突出的是初三年级各学科教师在教学方面的表现。

以上四个方面的有利因素需要大家共同维护、发扬光大。

（二）存在的问题

毋庸讳言，我们学校各项工作还存在着诸多问题。有些问题是我们自身无法解决的，如学校硬件建设落后，不能满足广大教职工的提高生活质量的需求，并存在重大的安全隐患，如教工宿舍和初三年级的教学楼；但有些问题却是我们主观努力方面的问题，主要有以下几个方面：

1、管理工作中的问题：一是粗放、含糊，主要表现为缺乏充分准备、系统思考与精细化管理，难以做到横向到边、纵向到底的严谨务实的工作作风；二是执行力还不够理想，一些管理人员对自己的角色和所管理的工作认识不到位、方法单一粗糙、质量标准理解不透彻，导致管理工作效果还不够理想；三是广大教职工在民主参与学校管理的意识、方式和能力方面还有待于加强，这不但是广大教职工的问题，也有我们管理者的引导培养不够的问题。

2、在教育教学工作中，还大量存在着教学方法陈旧、简单的问题，难以充分做到以学生为主体、提高课堂教学效率。一些教师片面地重视学生成绩提高，而忽视学生的思想品德教育、文明礼仪教育和行为习惯的养成教育等重要性。如对学生带零食进教学区的行为，听之任之？

3、在教师自身的专业发展方面，部分教师安于现状，不思进取，新的教学设备不能充分利用、新的教育思想不愿意接受，新的教育方法不愿意尝试，教研活动流于形式，甚至有些教师连一年一次的公开课也不上，开展教研组活动，就是为了挣学校补贴的几个钱，教研例会成了谈天说地的聚会，成了互相说风凉话、传播负能量的渠道；一些教师不能正确对待课题研究，申报之后束之高阁，不能深入地学习相关理论、尝试教学实践、总结个人经验，课题组没有形成群策群力的研究交流团队，而是仅靠个别两个人来做资料，其他人甘做“南郭先生”，然后一同享受没有质量的“劳动成果”，最终将本来是“自愿、协同、灵活、有效”的校本小课题研究，推向形式化，长此下去，必将导致此项活动被取消。

4、后勤管理方面。物资浪费现象严重，如试卷纸张、教室和办公室的水电管理，均处于一种松散的管理状态。

三、努力的方向和改进的措施

（一）在学校管理方面

1、提高管理人员的执行力，清清爽爽做事。

2、增强教职工民主参与管理的水平，共同办好学校。

3、创新管理机制，寻求新的发展点。

（二）在教育教学方面

1、落实常规管理，认真落实教育教学制度的各项规定，确保教育教学基本任务得以完成。

2、落实学生的主体地位，贯彻落实新的教育理念，提高课堂教学的效益。

3、加强学生德育工作，在内容和形式两个方面做到可行有效。

（三）在教育科研方面

1、提高层次，确保较高层次的课题按时完成任务，要求加大县级以上课题的过程管理。

2、保证质量，首先研究者自身要有质量意识，尽最大可能做好；其次是要借助外力来提高课题研究的质量，如加大交流和接受教育等

3、精减数量，目前学校的课题名目繁多，但有效性并不一定如意，在结题验收上，要严把质量关；在下一个周期在申报过程中就要有数量和个人参与次数的限制，要保证课题研究的实践价值和精力保障。

（四）在后勤安全方面

1、既要提高服务意识，又要讲究经济效益。

2、物资管理，要做到物尽其用，不能随意丢弃或铺张浪费，细化实物管理的程序，改进物资管理的方法。

3、建立安全工作常态机制，健全安全工作资料的收集，要做到虚实并举，教育与管制并重。

四、具体事项的说明

1、各个层次的课题研究工作，要在假期中作好充分的准备，明年开春短短的几个月稍纵即逝；

2、关于手机问题；

3、假期生活与祝福

今天会后，就是寒假的正式开始，下学期于十六开学，按正常考勤，同时正式上课，教师与学生都要按时到校，十六傍晚召开全体教工会，请大家准时参加。

最后，希望大家在假期中注意安全，远离黄赌毒，过一个健康文明快乐的寒假。同时借此机会，祝大家春节快乐、合家幸福、万事如意！