高一期末工作总结范文
时光荏苒,高一上半学期工作就在忙忙碌碌之中结束了。作为刚刚走出学校大门参加工作的新教师来讲,这半年是成长的半年,是磨练的半年,也是感受颇深的半年。
工作期间,我积极拥护党的领导,以“三个代表”和“七一讲话”的精神激励自己,坚定政治立场,认真学习,遵守国家教育制度,依法治教,严格遵守学校的各项规章制度,注重加强自己师德风范的培养。
一、教育教学工作
我自开学以来担任高一七、八班的语文教学工作。作为一名新教师,自入校以来,一直在努力提高业务素质,本着“爱岗敬业、热爱学生、为人师表、精心施教”的原则,认真备好每一节课,上好每一节课,改好每一本作业。虚心向老教师学习,认真听课,积极探索教育教学规律。同时,大胆使用先进的教育教学理论,树立语文教学”人文本位”的观点.课堂上以学生为主,努力的充分调动他们的积极性;讲练结合、读写结合。课后狠抓知识点的落实夯实基础。在此基础上,注重学生文学修养的培养,及时补充了各类文学知识,为学生开阔眼界,提高能力。与此同时,我深知“给学生一杯水,自己就要有一桶水”的道理,苦练基本功,参加了“未来之星青年教师学校”,多方面提高自己,并在校青年教师基本功大赛中取得了两项硬笔书法一等奖的成绩。
二、班主任工作
除了担任高一七、八班的语文教学工作外,我还担任七班的班主任工作。在工作中,我始终贯穿了“一个中心”、“两根支柱”、“三条途径”的管理方法。
“一个中心”:人文教育,以人的全面发展为中心;
“两根支柱”:班级管理坚持“法”、“情”并用的方式;
“三条途径”:学生教育坚持学校、家庭、教师三方共管的局面。
日常工作中,加强与任课教师、家长的联系,及时掌握学生的各方面情况,出现情况及时处理,工作细心、周到,日常管理工作良好。
通过一学期配以具体细则的实施,基本上形成了良好的班风。而且班中个别身心有障碍的学生,特别在下半学期中有了较大的改观。
在本学期中,除了搞好班级的学习,我们还参加了学校组织的各类活动并取得了优异的成绩:军训期间,获得宣传二等奖;校运动会拿到了团体总分第二名、纪律、方队三个奖项;校演讲比赛本班三名参赛队员两人获得二等奖,一人获鼓励奖;卡拉ok比赛一人获二等奖;网页比赛二等奖。此外还有数人活跃于学校学生电台、校报、乐队、各类团体等。
为了加强与兄弟班级的联系,本班还与高二十一班举行了联谊活动,交流学习经验;与高一十八班进行了足球比赛。让学生在交流中学习做人,在活动中学习知识。
虽然本学习的任务已完成,但一路走来磕磕碰碰。与老教师相比,无论是在教育教学,还是在班主任工作中,都还存在着诸多的不足。在今后的工作中,我会再接再厉,继续学习老师们的宝贵经验,不断的充实自己,还希望能得到各位老师的悉心指导!
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