学年度电教工作总结
冬去春来,转眼间,一学年的工作在紧张、忙碌中结束了。本学年,我校为适应社会的飞速发展,科学技术的突飞猛进,在党的“xx大”精神和三个代表重要思想的指导下,认真进行新课程改革实验,大力推进素质教育,加强了学校的普实电教工作,充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备,加强了电化教育,为学校的教育教学提供了有力的保证。
一、加强领导,完善组织建设。
由于本学期学校的人员有所变动,普实电教领导小组进行适当的调整。
组 长:王伟 副组长:张利平
组 员:陈亮 王波 陈明波 殷华春 蔡显英 伍林华
二、具体分工。
王 伟:全面负责学校的工作,安排、监督、检查各部门工作。
张利平:,安排仪器室、图书室、微机室、体育室、实验室。
陈亮、王波:具体负责普实电教工作,制定普实电教计划、总结,档案室的管理。
谢先君:负责微机室的管理。
殷华春:负责实验室、仪器室的管理,做好仪器的借还登记工作和广播器材的管理。
蔡显英:负责图书室的管理,做好图书的借阅登记工作。体育保管室,做好体育器材的管理。
伍林华:负责荣誉室的管理。
陈明波:负责音乐室的管理。
三、进一步完善了学校的普实电教制度。
在学校领导和老师的努力下,学校的电教普实、图书室工作基本已开展起来了,本学年的工作应不断细化。首先对新增的教仪教具,挂图、投影片等登记注册,同时各室做好了管理工作,避免仪器、图书、体育用具等的遗失,损坏。借出各项东西都认真做好记录登记,收集好资料。
四、认真清理各室,及时维修教学仪器,提高了使用率。
1、开学初,各室负责人认真清理各室的东西,分类入框,贴好标签,新增的做好登记。
2、仪器室内的各种教仪教具除了清理,还要对已坏的仪器尽可能的叫人维修,如坏的录音机,投影仪,开出清单,让每位老师人手一张,老师在教学中,可根据自己的需要,针对性的选择自己需要的仪器利用它。使教学更生动、形象,有利于教学质量的提高。并作好记录。
图书室的图书充分使用,让学生借阅,拓宽学生的知识面,提高阅读能力,图书的借阅要作好登记。
微机室注意了清洁卫生,延长了微机的使用寿命,让广大教师多上机,多学习,提高对计算机的认识、掌握和运用。
体育室保证了体育课和大课间操的运转。
实验室基本满足了教学的需要,培养学生的动手操作能力,本学期继续开放实验室,使我们的一些实验课,科技制作等有固定的地方开展,提高了学生的学习兴趣。
五、提高了信息技术在课堂教学中的综合应用的基本功。
1、多媒体辅助教学仅仅是一种手段,而不是教学目的,教师在应用时,最根本的是要体现一种教学新理念、新策略,力求体现设计内容及呈现手段具有不可替代性。
2、青年教师逐步学会了自制教学课件,本期对教师进行了网络知识的培训,使教师掌握了网络的基本知识。
3、加强信息技术与学科整合的教学,有效地利用了网络教学资源,在摸索中、应用中不断提高自己的信息技术的应用水平与能力。
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