数学网络教研总结范例
在分局教研室的正确指导下,在分局14所学校的配合下,在全局数学老师的共同努力下,我局的数学网络教研工作又迈上了一个新的台阶,网研在我局蓬勃的开展起来,越来越多的老师,自觉的加入到网络教研活动中来,在网研的路上一起成长着,收获着,快乐着。现将本学期网络教研工作做简要总结:
一、领导重视,措施得力
为了把网络教研更好得与常规教研相合,走网络教研常规化的道路,本学期网络教研是依托着分局邓局长提出的四会四能修炼展开的。各校根据本校的实际选择合适的课题开展修炼活动,教师定期进行总结反思。
我局的数学网络教研工作在各位老师的共同努力下,去年有了长足性的进步,5月份借分局小学语文说讲评的冬风,召开了分局网络教研总结会议,会上王老师对一年来分局的教研情况进行了总结,刑睢欣和门兰燕两位老师进行了网络教研经验交流,宋主任对数学网络教研工作取得的成绩给予了充分的肯定,同时对今后各个学校和老师参加网络教研提出了新的要求。
经过此次会议,各学校既有了前进的动力又明确了奋斗的目标,我局的数学网络教研又呈现出了新一轮的高潮。
二、网络教研蓬勃开展
(一)参与省教研活动
本学期继续以黑龙江小学教育论坛和uc小学教研在线房间为依托开展网络教研工作。
本学期省每周五的活动时间由原来的周五晚七点改为了下午一点半,这个活动时间给参与活动的老师带来了不便,但是各校的老师都能积极协调,克服种种困难,尽量参加周五的活动,各位老师的参与热情高涨,参与公屏交流的人老师越来越多,活动中老师们学习着,思考着,活动后又做到了及时把学习体会上传到我们的论坛活动帖中去,本学期记录学习体会的老师日趋增加,活动帖总帖数达115页,其中本学期共记录学习体会50页,达500多人次。
本学期6月17日,由我局局直小学在小学uc教研在线房间承办了题为“纵向解读统计教研,提高统计教学的实效性”的集体备课活动,局小的老师对八册教材中统计的知识进行了系统的整理。经过前期缜密的准备和全局数学老师的参与,活动圆满成功,得到了省院领导的一致好评。
(二)合作体学校情况
本学期省院举办了第三届网络合作体学校学校说课大赛,我局三所合作体学校分别派出老师参加比赛,经过一个多月的网络研讨,三位老师认真备课、研课,全局数学老师积极参与,局小刑睢欣老师的备课帖达25页,浏览数2376次,回帖246篇,江滨王虹霞老师的达23页,浏览数2044次,回帖222篇,绥滨刘永芳老师的达43页,浏览数2143次,回帖423篇。经过现场的说课比赛,刑睢欣和王虹霞老师获一等奖,刘永芳老师获二等奖。这一次的说课比赛,不仅是参赛的三位老师一种磨砺成长的过程,也是我们全局一次大型的网络教研活动,团队成员自选时间,自选内容的与全局,乃至全省的老师进行了一次理念的碰撞。
(三)参与网络教研形式多样化
本学期各个学校除了按时参与省和分局组织的网络教研活动,各个学校还根据各校实际,开展了丰富多彩的网络教研活动。
绥滨农场学校作为合作体学校,在论坛合作体专帖中做到每周发表一篇教育随笔,每月一次教学反思,累积人均90多篇。普阳农场学校在教研天地中建立了备课室,帖子达24篇,关注人数达433人次。新华学校建立了自己的网校空间,分局的许多老师也纷纷建立了自己的博客。多样的网络教研形式,促进了我局数学网络教研的开展,同时对于教师素质的提升起到了促进作用。
(四)四会四能修炼初见成效
四会四能修炼是邓局年初提出的,各学校按有关要求选题,开展学习研究活动,经过一个学期各个学校的实际修炼,取得了一些成绩,有的学校总结一些方法和经验,有的学校研究出了一些课型的模式,各学校都对于一个学期的修炼情况进行了总结,形成了书面材料。
三、 总结反思,再接再励
一个学期的网络教研工作结束了,我们在总结成绩的同时,也在反思着存在的问题:
1、 参与活动的老师越来越多,记录学习体会的人次也在不断地增加,但是还存在着流于形式,反思没有实效的问题。
2、 参与网络教研的形式日渐增多,但是还仅限于个人或是学校的小范围,参与的人数和覆盖面有些小、
3、 网络教研与常规教学有些脱节,致使网络教研无法更好的为常规教研服务。
4、 各学校领导对于网络教研都很重视。但有些领导茫目的要成绩,而忽略了网络教研的实效性,使一些老师应付了事,没有起到网络教研的真正作用——促进教师的专业化成长。
数学网络教研是一条新的老师成长之路,我们正在摸索着前行,相信有分局教育局的正确领导,有全局数学老师的共同努力,我局的数学教研会越来越好!
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