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老年健康宣传周的活动总结(通用7篇)

老年健康宣传周的活动总结 篇1

一、高度重视,营造氛围。

老年健康宣传周的活动总结(通用7篇)

积极通过红领巾广播站和国旗下讲话广泛宣传“空巢老人”现象和“空巢老人”所面临的困难、问题,进一步激发小学生对“空巢老人”的关注和关爱之情。二、认真摸清一个基本情况。对社区“空巢老人”的基本情况进行一次全面细致的摸底调查,全面掌握“空巢老人”生活状况、经济来源、健康状况、精神心理状况、子女赡养情况、联系电话等基本情况,重点摸清“空巢老人”在生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、文体活动等方面的实际需求。

二、切实开展三项关爱行动。

1、为“空巢老人”提供生活照料服务。组织志愿者深入“空巢老人”家庭,了解老人的身体状况和生活情况,在这次活动中,我校派出了由10人组成的志愿者服务小分队,志愿者们带着用自己的零用钱集中购买的慰问品,与社区领导及相关人员一道,分别走访了三户老人家,送去了我们的关心与祝福。有的帮助收拾家务,有的给老人捶背、讲笑话、和老人聊天……老人们看到这 么多人来探望他们,都很高兴,家中不时发出欢声笑语。通过志愿者们一上午的努力,客厅变整洁了,厨房变干净了,老人们开心地笑了,志愿者们也笑了。

2、为“空巢老人”提供“三个一”心理抚慰服务。定期组织小志愿者,给“空巢老人”打一个问候电话、上门走访慰问一次、陪老人聊一次天。有针对性地对老人进行心理咨询和心理疏导,帮助老人摆脱心理寂寞和精神孤独,使他们“巢空心不空”,保持乐观健康的生活态度。每个月,志愿者至少去老人的家中慰问1—2次,做一些力所能及的事情,或是做家务活,或是为老人读读报纸,或是陪老人聊聊天,或是给老人捶捶背等,只是老人需要,志愿者会尽自己所能,给老人以切实的帮助。

3、为“空巢老人”提供文体健身服务。每逢重阳节、春节等传统佳节,学校的志愿者更会自发前往社区看望老年人。陪伴“空巢老人”观看一场文艺晚会、欣赏一场精彩文艺表演、参与一次群众文化活动,丰富“空巢老人”的精神文化生活。

在今后的活动中,我们将会将此活动切实落实下去,并继续做好衔接工作,真诚地服务于每一位空巢老人和孤寡老人,让爱心的接力棒一直传下去。我们将会号召广大少年儿童志愿者用自己的实际行动,将爱奉献给社会,温暖他人的同时快乐自己,竭尽全力,努力做一名合格的志愿者。

老年健康宣传周的活动总结 篇2

本届心理健康节于5月22日正式拉开帷幕。在启动仪式上,学生处张艳艳副处长作了讲话,她指出大学生不光要有一副健康的体魄,还要有一个健康的心理,要善于情绪控制,持续保持对社会适应的良好状态才能更好地学习、生活和工作。全体心理委员现场宣誓,传递了共同推进学院心理健康建设工作的信念。

5月25日,在学院篮球场开展了“最暖微笑”展示活动,两千余张学生真诚、可爱的笑脸传递了青春、向上的正能量,活泼生动的人偶也来到现场,对路过师生予以温暖的拥抱,吸引了广大师生驻足观看、热情参与。学院心理健康教育与咨询中心陈明英老师、系心理辅导站陈老师携16位文理学院应用心理学专业学生开展了现场心理咨询活动,接待学生百余名,到场学生纷纷表示“像这样充满爱的活动,很给力,很有收获”!

5月26日,本届心理健康节闭幕式暨颁奖典礼在学术报告厅隆重举行。团委书记周晓婧及院系两级心理健康指导老师、学生处及心理协会成员、各班心理委员参加典礼。典礼播放了感人至深的心理微视频,与会领导及老师为获奖同学颁发了荣誉证书。周晓婧作了热情洋溢的总结讲话,她充分肯定了本次活动的积极意义,祝愿全院师生都有一个积极、健康的心理。

本届大学生心理健康节旨进一步唤起全院师生的心理健康保健意识,希望全院学生能够关爱自己、关爱他人、关爱社会,以爱的力量创造成才之路!

老年健康宣传周的活动总结 篇3

为宣传普及老年健康政策和科学知识,增强老年人应对新冠肺炎疫情常态化防控等健康意识,提高老年人的健康素养,xx乡党委政府联合乡卫生院,于x年x月xx日组织开展了以“关注健康,关爱老人”为主题的老年人健康知识讲座。现将活动开展情况总结如下:

一、广泛宣传,积极动员

我乡通过发动村组干部入户、发传单、微信、村广播等方式对活动进行提前宣传预热,积极发动村民参加于x年x月xx日,在万工乡举行的老年人健康知识宣教活动,活动主题为“关注健康,关爱老人”。共计发放宣传资料多份,参加人数xx余人。

二、内容丰富,效果显著

讲座主要以中老年人如何拥有一个健康向上的心理状态,保持良好的心态坦然面对老年生活为中心,给居民介绍老年人为什么要进行健康检查、做哪些检查、检查有什么要求等知识。通过学习,使年轻人懂得如何对待老年人,了解到老年人应该怎样检查身体,促使长辈按要求来定期检查。讲座结束后,许多村民向主讲人请教了一些常见的健康问题,并交流了保健心得,讲座受到了老人们的一致好评。通过此次讲座,使社区居民懂得了如何减少影响健康的危险因素,对提高老年人的健康意识起到很大的作用。

生命无价,健康第一,通过此次活动,使村民在老年人健康方面有了很大的启发,进一步提高了居民健康观念和健康知识,提高了老年人自我保健意识,倡导了科学合理健康的生活方式,营造了“关注健康,关爱老人”的良好氛围。

老年健康宣传周的活动总结 篇4

xx月xx日上午,当清晨的第一缕阳光洒下,校青年志愿者协会社工部和创新实践的8个小伙伴早已在校门口集合,正要踏上去浦口银杏树敬老院的路上。虽然起得很早,路途也不近,但是志愿者们的志愿服务热情丝毫不减。

活动在9点开始。当温暖的阳光照着一位位面容慈祥和蔼的老人的脸上,志愿者开始了给老人准备的第一个节目歌曲《我的中国心》,经历过抗战和新中国动荡年代的老人们的赤诚之心瞬间澎湃起来!紧随其后的是小游戏环节,在志愿者和主持人活跃的引导下,老人们积极参与,一个个脸上都露出了孩童般的笑容。“水果蹲”,“火车跑游戏“锻炼老人的记忆思维,双人相声更是让老人们笑声连连。最后在女生合唱《感恩的心》悠扬的歌声中,娱乐节目落下帷幕。寒风微微袭来,怕老人们着凉,志愿者们送老人们进入宿舍。在室内,志愿者打开老人话匣子,拉拉家常,听他们回忆过去的事情,开开玩笑,平平淡淡的陪伴他们,其实这就是幸福所在。经过一番畅聊,发现老人们还真是卧虎藏龙!有的老人曾在华东军区司令部当过军人;有的却是中学的校长,见多识广;还有一个老奶奶整天拿着用手机看最新电影,玩最热门的游戏!天下无不散的宴席,中午11点,志愿者们最后和聊天的老人们用明信片互送了寄语作为纪念,准备离开。在和老人们挥手告别的时候,老人眼中的像是和自己的儿孙分别般的依依不舍,就是对志愿者的回报和祝福。

一次活动时间很短,但是只要有几个老人露出久违的笑容,那就是值得的。想着和老人们的欢声笑语,想着我们还年轻,想着聊天时老人讲自己的故事时的激动的心情,志愿者们不虚此行。而校青年志愿者协会社工部会继续努力,把敬老院之行活动越办越好,让更多的人参与其中,温暖老人,快乐自己!

老年健康宣传周的活动总结 篇5

一、加强领导,确保活动顺利开展。

全县认真学习市卫健委《关于开展20xx年老年健康宣传周活动的通知》精神,切实提高思想认识,以增强老年人健康意识,提高老年人健康素养水平,切实营造有利于老年人健康生活的社会环境为指导思想,本着“送知识、送健康、弘扬传统美德”的原则,制定了切实可行的实施方案,组织全县各医疗卫生单位召开了动员会议,安排部署了工作任务。同时,县卫健局积极与电视台、保险公司沟通联系,详细座谈了关于新闻报道和“银龄安康”工程有关事宜,为活动的扎实有效开展提供了保证。

二、积极组织,确保活动取得成效。

一是举办“20xx年老年健康宣传周”活动启动仪式。6月11日上午,在龙脉御府广场举办“全县20xx年老年健康宣传周”活动启动仪式。市卫健委副主任王西林、市医改办主任王建华、县政府副县长李明轩出席活动并讲话,县卫健局党组书记田蕊、各医疗卫生单位主要领导参加了仪式。

二是开展走访调研慰问活动。6月11日,县政府副县长李明轩带头参与到县丹枫医养中心实地调研了医养结合服务工作开展情况,并深入两户百岁老人家中进行走访慰问,详细了解身体、生活情况,为老人分别送去了慰问金和牛奶、面条等慰问品。

三是开展义诊服务活动。县卫健局组织县直医院及民营医院等医疗机构在县城区设置五个宣传义诊点。同时,组织各乡镇卫生院在乡镇驻地各设置一处义诊点,抽调医护人员对群众进行健康指导,并为群众提供免费健康咨询和现场查体等义诊服务。活动期间,共接受义诊群众达到20000余人次。

四是开展群众宣传活动。开展形式多样的宣传活动,营造浓厚的宣传氛围。发放基本公卫、老龄健康知识、“银龄安康”政策等方面的宣传彩页手册,倡树科学养生观念,在城区五个宣传义诊点分别设置电子屏,滚动宣传老年健康知识,各乡镇卫生院分别在辖区人口密集处设置宣传点,向群众宣传普及基本公卫、健康科普、慢性病以及家庭急救等知识,共发放各种宣传册(页)20000余份,悬挂条幅50余幅,设置宣传展板30余块。开展文娱宣传活动,组织县老年艺术团,不间断为群众现场表演文艺节目,促进群众参与积极性,活动期间,共举办演出10场。

三、强化宣传,确保活动氛围浓厚。

在活动过程中,充分利用电视台及《卫生健康》栏目等媒体,通过领导专访、专家访谈、新闻报道等方式集中一周时间滚动播出老年健康知识和老年健康政策,加大宣传力度,不断扩大影响力、提高知名度,积极营造良好的社会舆论氛围。

老年健康宣传周的活动总结 篇6

为认真贯彻落实《永宁路实验学校工作计划》,进一步做好全体学生心理健康教育,加大对重点群体心理健康教育,做好家庭学校沟通工作,关注教师的心理健康问题,贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,进一步提高青少年心理健康教育水平,我校举办了心理健康教育活动周,特总结如下。

一、活动情况

本次心理周设计了丰富的活动,每个活动内容即关注了学生心理健康,又关注了教师心理健康。关注教师心理健康是本届心理周的亮点之一。本学期,通过“心理健康周”,“心理健康讲座”,“校园广播站”,“心灵驿站”等宣传方式,继续宣传心理健康的含义和拥有健康心理的意义,进而扩大心理咨询的影响。吸引更多学生走进心灵驿站,及时与老师沟通交流,提高自己的心理健康水平。

本着家校合作的理念,“成功父母成长讲堂”对家长开放,协同德育处办好家长学校,及家委会工作。积极动员与争取家长的配合与支持,建立有利于学生发展的家校合作教育系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提供帮助,并且与教师配合,对相关学生进行疏导,同时帮助改变家长一些不合理的家教观念,使学校教育工作得到全面的稳固,全方位启发学生自己认识自己,自己接纳自己,自己帮助自己,自强自立,健康快乐的成长。

二、效果评析

1. 进一步强化了心理健康的意识

缓解人的心理压力、促进人的心理健康、实现人的心理和谐,已经成为加强和改进思想政治工作,维护团结稳定、促进社会和谐的重要课题。开展心理健康教育,对于促进师生自身和谐、校园和谐、社会和谐都有重大的意义。通过开展心理周活动,使“整体健康”的观念深入人心,全体教师关注自我、关注他人、关注教育对象心理健康的意识大大增强,大家深刻意识到“心理健康教育是使人幸福的教育,即要促进学生健康成长,也要使教师快乐生活”。

2.进一步提升了心理健康教育的理念

活动周进一步提升了初中生心理健康教育的理念,“心理健康教育要坚持科学性与针对性相结合,坚持面向全体学生与关注个别差异相结合,坚持尊重理解与真诚同感相结合,坚持发展和矫治相结合”,将作为开展心理健康教育的基本原则,以保证我校心理健康教育工作科学有效的开展。

三、总结反思

心理健康教育活动周进一步强化了广大师生的心理健康意识,使心理健康的观念深入人心。全体师生关注自我、关注他人心理健康的意识大大增强。广大教师深刻意识到心理健康教育就是使人幸福的教育,我们既要促进学生健康成长,也要使教师快乐生活。

由于人力资源和专业水平所限,我们的工作中还有不少急需改进、提升的地方,我们将刻苦学习,大胆探索,努力提高自身的心理健康水平和心理健康教育水平。同时,欢迎各级领导深入我校就心理健康教育工作进行检查指导。

老年健康宣传周的活动总结 篇7

五月,五彩缤纷的时节,激情燃烧的岁月。生命萌动,万物充满着活力与生机。初中分校20xx年心理健康活动周随之开始。丰富多彩的活动,在学生中产生了强烈的反响,也受到了师生的热烈欢迎,取得了理想的效果。

一、与生命有约——营造氛围,关注心灵成长

1、启动仪式。 5月17日上午初中分校举行了心理健康活动周启动仪式。本次启动仪式上,校长和学生代表以《生命成长,责任担当》为发言主题,利用升旗仪式向同学们发出倡议,心理健康活动周隆重启动。

2、主题板报。黑板报是校园文化的重要组成部分,政教处充分利用班级阵地,让心理健康教育外显于学生的视野之中,让学生在耳濡目染中感受心理健康教育的氛围。

3、漫画评比。心理漫画能让学生更好地与心灵对话,展现成长中的心路历程。为学生搭建了一个认识自我、展示自我的平台,引导学生更好地接纳自我,健康成长。

4、知识竞赛。丰富了学生校园文化生活,构建人人关注学生心理健康的良好氛围,让广大学生掌握更多维护心理健康和提高心理素质的方法,加深对心理知识的理解,自觉维护自身的心理健康。

5、心理状况大排查。我校组织了所有学生进行心理状况大排查,并将筛查结果逐一反馈给相应班级的班主任。由班主任密切关注,心理老师组织对高危学生进行访谈和疏导。

二、从生命出发——心灵成长,呵护生命之花

1、强化培训。组织全体教师通过钉钉软件观看了叶敏捷院长的“学生常见问题识别与应对”。视频讲解各种平时常见的学生问题的处置,对全体教师尤其是班主任的问题识别和应对能力大有提升。

2、亲子讲座。我校开展了以《亲子沟通四部曲》为主题的家长心理讲座。本次讲座由我校心理老师汤云莉老师围绕亲子沟通的四部曲“了解、平等、理解和鼓励”,进行详细讲解亲子沟通的各项技巧。

3、拒绝欺凌。特邀律师事务所律师做《拒绝欺凌》的专题讲座,让学生学法、懂法、守法。学会沟通,学会自我保护,做一个遵纪守法、关爱他人的好学生。

4、团体辅导。我校心理老师老师为八年级同学上了一堂《我最珍贵——直面墨水人生》的生命教育课。从而引发学生思考生命中遇到的黑墨汁无法决定一生,引导学生从遇见生活中的黑墨汁,到面对生命中的黑墨汁,再到寻找生命中的多彩墨汁,从而体验生命的珍贵,自己的珍贵。

5、专题培训。心里老师为各班心理委员开展了一期《关心你周围的同学》的心理委员专题培训。为充分发挥班级心理委员在学生心理健康教育工作中的作用,进一步加强心理委员队伍建设,提升心理委员的整体素质,更好地开展心理互助、自助以及心理危机预警等工作。

三、让生命有爱——体验活动,激扬生命活力

1、电影赏析。我校精心选择了心理电影《无问西东》让学生观看。影片道出了泰戈尔问题的答案:你们会因绿芽冒出土地而欣喜,会因初生的朝阳欢呼跳跃,也会给别人善意和温暖,也不要在为别人付出的同时忘记了自己的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。很多同学在观看电影时流下了感动的眼泪,不少同学对电影中的问题引发了自己的思考并写成了体会,观看达到了预期的效果。

2、主题班会。为了更好地宣传与普及心理健康知识,营造一种积极关注个体成长、自觉维护心理健康的校园氛围,提升学生心理素质与班级凝聚力。我校组织七、八、九年级分别开展了以《GPS导航(寻找目标)》、《与往事干杯(亲子关系)》、《牵手压力,与心共舞(考试焦虑)》为主题的班会课。精彩纷呈的活动得到了同学们的积极参与和老师们的大力支持。提高了师生的心理保健意识和心理健康水平,进一步营造了校园的心理教育氛围,加强了我校学生心理素质教育,促使学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念。虽然心理健康周的活动已经暂告一个段落,但我们的脚步不会停止,我们始终会将心理健康教育的理念贯穿于学校的每一项活动之中,将生命教育的种子植入每一个孩子的心中。