小学语文教研学期工作总结
本学期的语文教研工作结束了,为了更好地完成今后的教育教研工作,现对本学期我校的语文教研工作总结如下:
一、加强对阅读课文第一教时教学的探究
本学期,我校根据实际,积极研讨阅读课文第一课时教学流程,取得初步成效。我校确定其流程为:1、激情导入新课;2让学生自学课文;3检查生字词的学习和课文的朗读情况;4引导学生理清课文脉络。
二、加强课堂教学教改,提高课堂教学效率。
“提高课堂教学效率”是教学研究永恒的主题,我镇以新课改理念为指导,抓好课堂教学,努力提高课堂教学的实效性。
1、 开展多种形式的课堂教学研讨、观摩活动。本学期,我们八路镇中
小学由校骨干教师以各种课型开展课例,供全校语文教师探讨、研究。我们教研组还分别开展了中青年教师课例研讨,习作研讨等等。教师们在研讨中,大胆发言, 把教学中的困惑,工作中取得的一些教改体会,畅所欲言,研讨活动热烈。把常态课上好,上扎实,努力提高课堂教学的效率,在我镇语文教师中得到非常的肯定、 赞许,语文课堂回归语文本色。我们扎扎实实教语文,坚持以读为本,以读攻读。
2、 积 极参加市或其它镇区组织的教研教改工作,进一步提高教师理论水平、教学技巧。如小学语文古诗文教学研讨活动。我镇参加研讨活动的教师收获良多。回校的交流 活动中,教师们纷纷谈了自己的体会:有深深折服的感叹“他们犹如‘随风潜入夜,润物细无声’的春雨一般,在四十分钟的课堂上,不知不觉间已把知识传授给学 生,而且并不注重表面的奢华,更注重的是对学生学习方法的培养,真正把语文教学落到实处”;有感悟“让我深切地感悟到语文课堂教学的真谛——纯朴、实在 ”;有的老师还根据自己的实际把理论运用到课堂教学的实践中去;还有的茅塞顿开,豁然开朗等等。老师们都非常期盼有这样的学习机会。
3、 加 强课外阅读指导,真正发挥图书馆、阅览室、班级图书角的作用,指导学生课外阅读。还根据实际开展各具特色的一系列读书活动,有现场作文比赛,古诗文朗诵, 书法比赛等等。本学期,我校开展了低年级看图说话比赛,中高年级的古诗词诵读和演讲比赛。都收到非常好的效果,受到领导、师生、群众的好评。
三、发挥教研组作用,积极开展校本教研。
1、 发挥本校教研组成员的骨干作用,他们在本校的校本教研中起带头作用,组织开展了各种教学研讨活动。
2、 教研组成员定期开展各种形式的学习,研讨会,集体备课等还组织教师“走出去”听学术水平较高的辅导报告会等等。
经过一学期的紧张工作,我校语文教研工作虽取得一些成绩,但仍存在很大的不足。我们今后会不断努力,争取更大的进步。
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