语言文字工作总结模板4篇

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本学期，我班围绕着学校的语言文工作的计划，积极开展了语言文的工作，语言文规范化工作其实要靠平时，要做在每一天，还要发动每个学生的积极性，靠每个学生，不能把它只当成推普员和监督员的事。同时，作为班主任，我还需要很好地进行指导，现将本学期的工作进行总结。

一、 培养班级中每个学生的“语言文规范”意识

班级在说“普通话”，写“正确”上远远未达到要求。因此我觉得让学生了解开展此项工作的意义格外重要。不仅班主任要重视，更应让每个学生重视这项工作。在开学初首先在班级宣传语言文规范工作的重要性，使学生了解到说普通话、写规范是每个学生的责任。

二、注重在班级中营造语言文的氛围

说好普通话，写好规范，我注重在班级中积极营造这样的氛围，让学生认识到说普通话，写规范的重要意义，我充分利用班级中的黑板报，学习园地，普通话园地等等阵地，向班级中的学生进行宣传，在班级中营造这样的一种氛围。并且，每位同学都相应学校要求，精心制作了关于语言文的手抄报，在这个过程中，学生又学到了许多知识，了解了很多祖国的语言文的文化背景及发展。

三、 规范书写，锻炼能力

在班级中，我总是注意培养学生一定的书写能力和水平，我让学生在进行训练的过程中，在这样的活动的过程，学生的书写能力得到了一定的锻炼，学生的书写的水平进一步提高，他们的能力也更加强了。培养读书意识，在经典诗文诵读中提高语言文水平

四、 注重指导，及时表扬

在本学期的工作中，我注重进行指导，特别是对于小小监督员的指导，对每天的纪录进行察看，并且及时给予帮助和改正，通过这样的活动安排，学生的积极性十分高涨，同时，对于班级的语言文的活动也更加的热心了。

总之，通过多种形式进一步提高学生的语文素质、提高国家通过语言文——普通话和规范汉的社会应用水平，激发全体学生对祖国语言文和中华优秀文化的热爱，增强民族自豪感和文化自信心。

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为了认真贯彻落实县语委《关于印发<武山县迎接国家三类城市语言文工作评估实施方案>的通知》（武语发〔〕3号）文件精神，进一步加强语言文管理工作，提高文工作规范化水平，我局结合审计实际，对审计监督过程中存在的个别语言文应用不规范的问题进行了认真整改，基本实现了普及普通话和汉语言文使用规范化的工作目标，现将我局语言文工作开展情况总结如下：

一、加强组织领导，靠实工作责任，进一步建立和完善语言文工作创新机制。

（一）健全机构，明确职责。

按照县委、县政府工作部署，我局高度重视迎评工作，迅速成立了武山县审计局语言文工作领导小组，局长任组长，副局长、各股室的主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室，具体负责组织、协调、检查和汇报我局语言文迎评工作。办公室始终坚持将语言文工作列入机关工作议事日程，有效地将语言文迎评与审计工作统筹结合起来，认真组织广大干部职工深入学习领会省、市、县文件精神，定期召开专题会议，研究部署迎评工作，及时解决工作中出现的不足和问题，为扎实推进迎评工作提供了强有力的组织保障及理论支撑。

（二）分步实施，稳步推进，力争语言文工作取得实效。

自语言文工作开展以来，我局高度重视对干部职工语言文规范化使用的培训管理工作，并将语言文作为一项重要工作常抓不懈。通过学习培训，进一步强化了干部职工语言文规范意识，明确其在规范使用语言文方面所应承担的职责和义务。结合语言文工作计划，对各股室提出具体要求：一是要将语言文规范化工作与审计业务工作结合起来，提高审计文书规范性、实效性，扩展语言文在审计工作中的覆盖面；二是将语言文工作与干部队伍素质建设结合起来，将普通话作为年度目标管理考核的重要指标加以衡量，将普通话作为基本公务语言，在推广使用普通话方面率先垂范，在全局上下大力提倡人人讲普通话、写规范，努力提高审计人员人员整体素质和服务水平，全面展示我局干部良好素质及机关一流服务质量。

同时，按照“以评促改，以评促建”的指导原则，办公室多次邀分管领导、离退休老干部、服务对象及部分政协人大代表参与我局组织的座谈会、评议会，认真听取社会各界对语言文工作的意见建议，梳理归纳合理建议5条，针对性地提出整改措施4条，积极调动全局干部职工广泛参整章建制工作，建立完善工作机制，积极稳妥地推进评估工作，进一步提高我局语言文管理水平和应用水平。

二、加强教育培训，提升语言文使用水平

我局明确要求全体干部职工认真学习贯彻《国家通用语言文法》等相关法律法规，各股室在审计工作中，严格以普通话为工作用语，各种会议及社会活动中的讲话、发言及接听电话坚持用普通话表述；对公文、网站等用规范标准；制作各种标牌、指示牌、宣传栏等用要规范。通过监督检查，使干部职工全面了解了规范用语用的重要性和必要性，自觉维护语言文规范化、标准化在审计工作中的权威性。

与此同时，我局积极开展普通话达标创优活动。办公室积极组织参加9名干部职工参加普通话培训，机关普通话使用率及标准率均达到90%以上。

三、广泛宣传，努力提高

根据迎评工作需要，我局广泛开展语言文宣传活动，为普及普通话营造浓厚社会舆论氛围。办公室组织参加了普通话比赛一次，举办了广场语言文宣传活动一次，发放宣传单1100张（册），在社会中产生了良好影响，为普及普通话做出了积极贡献。

四、以迎评活动为契机，不断深化语言文创优达标工作

今年以来，我局以迎接国家、省市语委对我县语言文工作评估为契机，本着求真务实的精神，从单位工作实际出发，在做好常规工作的同时，认真开展自查自纠，着力解决工作中语言文不规范不标准的问题，稳步推进语言文创优达标工作。一是对本单位语言文使用情况进行全面检查摸排，重点检查了印发的文件、简报、以及相关网页网站上的语言文规范情况，检查内容涉及异读词、异形词、标点符号、汉语拼音等，及时对发现的问题采取整改处理。二是不定期进行了暗查暗访，重点检查了电话用语、公示栏、学习专栏等领域，对个别股室仍然存在接听电话不讲普通话，个别工作人员不规范使用繁体、公文格式术语不当等问题，责成当事人要立即改正。通过自查自纠，及时发现、分析、解决了工作中存在的各种问题和不足，收到了较好的效果。

五、工作打算

语言文工作是一项长期的工作，我们要积极行动，热情参与，全面推进规范语言文工作。在今后的工作中，我局将结合审计工作实际，进一步改善我局语言文规范环境，推进语言文规范化、标准化。同时，办公室要积极与相关部门联合行动，进一步加大监管力度，加强我局自我管理与监督，通过多种形式，分阶段、有部署、实施和推进各项规范工作，为我县营造良好的社会语言文环境。

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××区是的中心城区, 占地7.62平方公里，人口约30.5万。本届区委、区政府制定的发展战略目标是要把区建成"高品位的商业商务区、高品质的生活居住区"。随着区经济和社会的进一步发展，区委、区府把语言文工作作为提高市民素质、提高城区文明程度的重要内容之一，区语委坚持以贯彻《中华人民共和国国家通用语言文法》为重点，以全面达到一类城市语言文工作评估标准为抓手，不断推动、拓展、深化全区语言文工作。现将自评情况分三部分概述如下：

第一部分 “九五”期间加强政府行为力度全面推进语言文工作

“九五”期间，在区语委、区政府的领导下，在市语委的具体指导下，区语言文工作取得了长足的进展。

一、加强政府行为力度，健全语言文工作管理体制和机制

随着语言文工作的不断深入，进一步健全语言文领导机构，实施规范化管理十分重要。我区自1992年在全市率先建立区语言文工作委员会以来，根据语言文工作发展的需要，不断完善领导机构。区语委不断调整扩大成员单位，目前区语委成员单位覆盖了30个部、委、办及街道办事处，形成了工作网络，切实保证了重点领域的工作有效运作。区教育局副局长担任区语委办公室主任，并配备从事语言文工作的专职干部。工作经费由区财政拨款，保证了工作的正常运行。

我们还健全了文档制度。近年来，区语委建立了发文制度，按照国家级档案管理要求，将1995年～的档案整理装订，共127卷宗，还建立了的预立卷，规范了文档的管理制度,并将进一步探索计算机网络化管理，逐步建立电子档案。

区政府职能部门各司其职, 加强了本系统的语言文规范化工作管理及自身建设。例如, 区建委将语言文规范纳入到城市综合管理工作中, 下发文件, 组织实施落实, 切实履行了监督检查责任。经贸委专门就加强语言文工作发文，推进了经贸系统这方面的工作。梅龙镇集团、开开集团、九百集团也在市场化运作的背景下思考并探索如何发挥商业集团优势，推进语言文规范化工作。在区语委的统一领导下，各系统之间统筹协调，互补互动，齐抓共管，增强了政府行为的力度，建立了较为有效的工作机制。

与此同时，我们还积极探索建立语言文属地化管理的体制，推动街道社区的语言文工作。区在90年代初就启动了社区语言文工作，率先建立了石门二路街道社区语言文工作委员会。至今，5个街道都相继成立了街道社区语委，并开展了富有成效的工作，有力地推动了中国语言文使用情况的国情调查、全国推普宣传周活动、社会用整治等活动的开展。

语言文工作是精神文明建设的重要内容，区区委、区政府长期坚持把语言文工作作为创建文明城区的重要举措，分别列入《区--精神文明创建工作规划（征求意见稿）》、《区创建文明城区规划》之中。区语委和区委、区府签约，明确了语言文工作在全区创建文明城区中的要求，有力地推进了工作的开展。

二、拓展深化重点领域的工作，提升社会语言文应用水平

语言文工作跨世纪目标是我们在新世纪开展工作的重要依据，我区着重拓展深化语言文工作重点领域的工作，即发挥教育的基础作用，发挥党政机关的龙头作用，发挥新闻宣传媒体的示范作用，发挥社会公共服务行业的窗口作用，切实提升全社会语言文规范的应用水平。

1、充分发挥教育的基础作用

区教育局积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用规范化工作的通知》，进一步抓好各中小学、幼儿园、职业中学语言文工作的管理，坚持为素质教育服务，将语言文工作列入了区《德育工作模式探索》课题中，作为各学校德育工作评估的一项重要内容，使语言文工作与爱国主义教育、行为规范教育、课程教学改革、校园文化建设、优化教育环境、学生社会实践等相结合。我们以语文教学为主阵地，发挥语文教师的骨干作用，规范学校的用语用，使语言文工作贯穿到教育、教学的全方位、全过程中。区语委、区教育局教研室、区教育局工会连续三届开展了区中、小学文科教师教学语言文基本功技能大赛，具有较强的导向性。

自1996年启动教师普通话水平测试以来，全区教师已测试3700人次，市标合格率约为98.5%，国家达标率约为88%。我们始终坚持以测促培，以培促测，把普通话培训课程化，继续探索测前培训课程化、多样化的培训模式。1998年区完成了对全区中小学语言文工作（优秀级）评估，优秀级达标校为90%，使学校真正成为语言文工作的基础和主阵地。

2、充分发挥机关在全社会语言文规范工作中的龙头作用

1990年，区在全市率先开展了机关语言文规范化工作，机关党工委始终坚持发挥领导和组织保障作用。机关党工委书记任区机关语言文工作领导小组组长，各部门均设语言文工作宣传员，形成工作网络，实行岗位责任制，优化机关语言文环境。在区机关党工委的领导下，全区党政机关开展了丰富多彩、富有特色的语言文规范化活动。如：“我爱祖国语言美”诗文朗诵、演讲比赛、硬软笔书法比赛，对联吟诵比赛、汉语拼音输入比赛、汉英双语小品比赛、网络主页设计、公文规范比赛等等。全机关三、四百名干部下基层用普通话宣讲，进一步提高了公务员规范语言文工作的意识和能力，推进了高素质公务员队伍的建设，这些都构成了机关语言文工作的一道道亮丽的风景线。

1996年由区委、区府、区人大、区政协领导干部领衔，机关组队参加市"我爱祖国语言美"比赛，荣获特别奖。

1998年，区机关组队创作《公仆情怀》，参加市区县、系统机关普通话朗诵电视大赛，与市广电系统荣膺一等奖。

1998年，在全国首届推普宣传周活动中，区率先在全市开展了普通话水平测试工作，区人事局已将这项工作列入公务员培训计划中，在每个考季，定额下达各单位测试人数，保证了对公务员普通话测试工作的有序、有效进行。至今，已测人数为1326人，合格率为97％。

1998年区机关党工委被评为国家语言文工作先进集体，这是对区机关党工委工作的认可，也是对全体机关工作人员的鼓励和鞭策。

3、充分发挥宣传媒体的示范作用

区宣传部对《时报》、有线电视中心的语言文应用加强管理。宣传部部长会议确定了在《时报》原由百岁老人朱屺瞻先生所题写的报名下方，专门加注规范汉，落实整改措施。一报、一台重视语言文规范化工作，在来稿的审发、审播、幕、栏目文稿核校过程中督促、检查、严格把关，力求普通话语音纯正、标准，用规范，播音员、主持人持普通话水平等级证书上岗。对区语委组织的有关语言文工作的重大活动，都及时报道，扩大了语言文规范化的宣传力度。区语委将建立和完善审听、审看制度，协助区宣传媒体在语言文规范化工作中再上台阶。

4、充分发挥社会公共服务行业的窗口作用

社会公共服务行业是精神文明的窗口，也是语言文工作的重要载体。在创建文明城区和"双高区"的大背景下，我们注意拓展深化文化、体育、卫生、经贸、旅游、交通等系统的语言文工作，以点带面，发挥典型单位的先导作用和示范作用，指导和推动全区面上工作的进程。比如：梅龙镇酒家是百年老店，早在1958年就由吴玉章先生亲自树立为推普典型，长期以来坚持"创新、求实、持之以恒"的发展方向，近年来企业自办展览会用全部规范，服务台、包房内均加设规范台卡，书法作品加注规范说明，保持了古色古香的名店风格。雷允上国药店曾在1998年领衔，与十大名店联手向全社会呼吁优化语文文环境，作好八运会东道主。又如，区中心医院在创建文明行业过程中，注重语言文规范化，卫生局早在静中心新院立项时，就进行了前期管理，竣工后，建立了严格用管理的流程和机制，全院用规范化程度很高。电车一电公司是公交战线上的一面旗帜，改制后巴士一电坚持不断优化语言文工作，把普通话列为星级司售人员基础考评标准之一。

提升全社会语言文的应用水平，不仅要拓展工作领域，而且要提高全社会的规范意识，这就要求我们加大宣传力度。自建立全国推普宣传周活动以来，区不断推出有创意、讲实效、有影响的宣传活动。首届推普宣传周，在全市率先开展公务员普通话水平测试工作。第二届推普宣传周，全市在召开检察系统语言文工作现场会。第三届推普宣传周，承办全市中、小学教师教学基本功比赛；第四届机关系统即序演讲比赛；第五届法院语言文工作现场会；区语言文工作推进会；第六届街道语言文主题宣传活动巡视及教育系统语言文工作推进会，这些都成为全市推普宣传周的强音和亮点。

第二部分 以迎接一类城市语言文工作达标评估为动力

全方位推进语言文工作

根据《国家语言文工作“十五”计划》的部署，教育部、国家语委初定于12月对语言文工作进行综合评估，将作为受检区之一，我们认为挑战与机遇并存，5月份区语委全委会把“迎评”列为今年区语言文工作的重中之重。区委、区府十分重视，始终关注着“迎评”工作的进程，并要求以“迎评”作为拓展和深化语言文规范化工作的契机，要认真贯彻《国家通用语言文法》，坚持“重在建设、重在过程、重在实效”的指导思想，以经济和社会发展的需要出发，围绕“面向现代化，建设‘双高区’的发展战略”，在语言文规范方面，努力发挥中心区的区位优势和功能定位，依法行政，依法管理，加强语言文工作机构和制度建设，进一步巩固和完善条块结合、齐抓共管的工作格局，继续推进区语言文工作目标管理，提高工作的制度化、规范化和科学化，逐步提高全社会语言文应用的规范化程度，提高市民素质，提高城区管理的文明程度。

我们的主要措施是：

一、加强领导，统筹推进

区建立了以副区长领导的，由区机关党工委、宣传部、商委、人事局、教育局、卫生、文化、体育、工商局、静开办、规划局、市容市政委以及相关街道等组成的领导小组，统筹部署全区的迎评工作，交流信息，研究针对性的工作措施，组织检查和分析迎评工作进展情况，增强工作的针对性、协调性和实效性。8月下旬陈东辉副区长又一次主持召开了各迎评相关部门的会议，亲自作了指导部署。

二、充分发挥各政府职能部门的作用，实行目标责任制

6月初，由区府办向各部、委、办、局和街道办事处转发了区语委《关于区迎接国家教育部、国家语委城市语言文工作评估筹备组织工作方案》以及《区各行业系统及街道迎评工作职责》，明确各系统、街道在社会语言文应用管理中的工作职责，管理范畴以及迎评工作的目标责任，各条块按照各自的目标责任，进行自查、整改，积极开展本部门、本社区的语言文规范化工作，加强管辖范围内的用语用的监、督、管理和整治工作。8月中旬，区语委办还分别召开各系统、各街道语言文工作联络员、宣传员会议，分别细化了工作要求，明确时间节点、统一行动步骤，要求各部门、各单位做到认识到位，工作到位，责任到位，推进语言文管理机制的建立和完善。

三、抓住推普周宣传机遇期，大力营造语言文规范化的宣传氛围

9月14日~20日是第五届全国推普周，我们视为重要的宣传机遇期，开展了系列的宣传活动，反复强调了学习，宣传贯彻《国家通用语言文法》，提高《法》的知晓率，在有利于维护国家主权、民族尊严、国家统一、民族团结的高度上形成共识，强化了语言文工作中的国家意识、法制意识、现代意识，逐步明确《城市语言文工作评估标准》是《国家通用语言文法》

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，市语委在市委、市政府的领导下，在市语委各成员单位的大力支持下，以贯彻落实《国家通用语言文法》和四川省实施办法为主线，扎实做好基础性工作，努力建立适合成都实际的语言文工作机制，不断巩固提高国家通用语言文社会应用的规范化水平，为构建和谐语言生活，服务建设“全域成都”做出了一定贡献。现将全年主要工作总结如下：

（一）加强领导，依法行政，整体推进语言文工作格局。

，我市继续加大语言文法律法规的宣传力度，认真落实国家语委“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的工作新思路。各语委成员单位、区（市）县继续巩固上下联动、左右协调的语言文工作格局，以原有工作机制为基础，进一步建立健全了工作机构和各项工作制度。市普测中心新增了成都职业技术学院为成都市普通话水平

测试站点；市商务局、市体育局、大邑县、蒲江县、邛崃市等部门和地区根据实际情况，调整了语委成员单位。

（二）加强协调，齐抓共管，推动语言文规范化工作机制逐步形成。

语言文规范化工作是经济社会发展的基础性工作，它服务于全市中心工作，涉及面十分广泛。，在市语委的统筹协调下，我市各地区、各行业找准结合点，卓成有效地开展了各俱特色的语言文工作。

市林业和园林管理局结合民生目标与本行业实际，对市属公园各种路标牌、横匾、公园门票、商品物价标签等标识牌的用进行了清理与规范；市新闻出版局加强对《成都日报》、《成都商报》、《成都晚报》等纸质媒体的审读工作，把好语言文质量关，编发了工作简报《严把报纸编排质量关，减少语言文失误率》（《新闻出版审读》第2期），要求各平面媒体编辑要进一步规范用语；市电台推出了“国学大讲堂”栏目，邀请国学名师，采取学生喜闻乐见的方式解读经典篇目，共播出了8期专题节目；市商务局制定了《成都市商务系统语言文推进计划》，与全市商务系统深化文明城市建设工作同部署、同推进、同落实；市公安局将语言文工作与公安队伍建设、和谐警民关系建设、执法规范化建设结合起来，更好地为公安中心工作服务；市工商局充分利用城乡环境综合治理的契机，在城管、交通等部门的配合下，在城区主要街道、大型商场、车站等地开展为期6个月的户外商业广告整治，发现有错别、生僻、自造等不规范用，及时予以纠正，对违反《广告语言文管理暂行规定》等相关法规规定的广告，按有关广告管理法规予以处理。

（三）重在建设，创新载体，营造规范用语用良好的社会氛围。

1．规范汉书写大赛成绩斐然。6月，市语委支部开展了“首届全国大中小学生规范汉书写大赛成都市分赛区选拔赛”。本次大赛以“书写经典，传承文明”为主题，以推行规范汉为宗旨，旨在引导学生养成良好的书写习惯，具备熟练的写技能，提高学生规范汉书写水平，培养学生热爱祖国文和书法艺术。书法大赛自开展以来，各区（县）市语委高度重视、广泛宣传、认真支部；各中小学积极响应，踊跃参与。比赛设置小学一组、小学二组、中学组、高中组、大学组五个组别，每个组别又分硬笔和软笔。全市共几百所学校，76万多人次参加了此次比赛。成华区、青羊区、武侯区等区(市)县，还将开展此项活动与语言文示学校创建工作紧密结合。通过初赛，市语委办共收到1500余件参赛作品，其中硬笔1100余件，软笔400余件。经书法专家评审，最终评选出个人一等奖67名，二等奖138名，三等奖 211名及优秀支部奖24个。选送53件作品参加全省比赛，其中50件分获全省一、二、三等奖，市语委荣获全省优秀支部奖。

2．推普周系列活动精彩纷呈。以宣传周为重点，采取形式多样的方式推广普通话，已经成为语言文工作部门的常规工作。各地、各部门采取公益宣传广告、语文规范知识培训、演讲朗诵比赛、征文比赛、监督监测社会用等行之有效的方式推广普通话，“推广普通话宣传周”已经成为有一定社会影响的品牌活动。

推普周期间，市语委向各语委成员单位、区（市）县发放了6000余份推普周宣传画，对市委办公厅、市总工会、市交委执法总队等单位举行了公益性普通话培训，收到良好效果。各地、各部门单位通过张贴宣传画，设立宣传咨询点、开设普通话培训班等多种方式，营造说普通话的良好氛围。市文化局结合文化工作实际，注重与其他常规工作的衔接和融合，努力发挥推普周的整合带动作用；市总工会先后支部了语言文基础知识测试、诗歌朗诵、演讲比赛、公文处理测评、书法比赛及获奖作品展等活动，进一步增强机关人员使用规范的语言文意识和能力；市城市管理局开展了“成都，我为您自豪-城管之歌” 普通话演讲比赛；锦江区开展了系列“经典诵读进社区”活动；邛崃市在鼓楼广场举行推普周启动仪式，向群众散发《中华人民共和国国家通用语言文法》、《推普倡议书》等推普周宣传资料5

000余份；蒲江县在驭虹桥中心广场开展了“说普通话，写规范，用文明语，做文明人”万人签名活动。

3．中华经典诵读活动有声有色。9-10月，按照国家语委、省语委有关精神，由市语委、市教育局、市文明办联合支部开展了“中华诵"经典诵读大赛”成都赛区选拔赛。此项活动以认真贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，以迎接、庆祝新中国成立60周年为主题，设置公务员组、教师组、大学生组、综合组四个组别。自活动开展以来，各区（市）县、市语委各成员单位高度重视此次比赛，进行了精心策划和充分准备。市公安局、市体育局及各区（市）县语委办等100多个单位支部参赛。经过初选和决赛，最终评选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖12名及优秀支部奖13个，其中4名教师荣获全省一等奖，市语委还被省文明办、省教育厅、省语委评为优秀支部单位。

（四）诵读经典，传承文明，国学经典诵读活动构建和谐校园。

按照市委、市政府的工作部署，在副市长、市语委主任傅勇林同志的亲自指导下，我市教育系统开展了“国学经典诵读活动”试点工作，通过一年多来的研究与实践，“国学经典诵读活动”的试点工作取得了初步成效。

1．建立机构、提供保障。市教育局成立了以周光荣局长为组长的经典诵读活动领导小组。各区（市）县及试点学校、幼儿园也成立了推进经典诵读活动领导小组，并制定了专门的工作计划。组建了省市国学名师的专家团队，为国学经典诵读活动提供智力支持。

2．编写教材、走进课堂。以“潜移默化，扎实持久”为指导思想，制订并下发了《成都市国学经典诵读教育活动实施纲要》。支部四川师大专家学者编写了《成都市国学经典诵读读本》。从秋季起，国学经典诵读活动正式走进全市学前教育、义务教育、高中教育等各类学校，让国学经典诵读活动融入到学生日常学习生活中。8月，举办了成都市首期国学经典诵读指导教师培训班，培训了试点学校和二十个区县的200余名教师。

3．活动展示、持续发展。6－12月，市语委与市委宣传部、市教育局、市精神文明办、市广播电视台联合举办了“成都市少儿国学经典诵读大赛活动”。该项活动历时半年，以全市社区和校园为两大主阵地，全面覆盖20个区（市）县，上百个社区，数百所学校应声而起，参与人数上万人，影响极为深远。最终评选出一等奖5个，二等奖11个，三等奖15个及优秀支部奖20个。12月18日，“成都市少儿中华经典诵读大赛颁奖晚会”在成都电视台隆重举行，400多名演员共同演出了一场颁奖盛典特别节目，晚会还对此次大赛获奖单位、个人以及优秀支部单位进行了颁奖。

（五）以评促建，量化评估，促进全市语言文工作纵深发展。

1.发挥学校的示范辐射带头作用。学校是推广普通话，推行规范汉的主要部门，创建语言文规范化示范校，是推动全社会语言文工作规范化发展重要抓手之一。，成都市科华中路小学、成都市玉林小学、成都市青龙小学、成都市双水小学、成都市盐道街小学得胜分校、西南交通大学子弟小学、郫县示范幼儿园等7所学校通过了市级语言文示范校的验收；成都市天涯石小学、成都市成华小学、成都市成华实验小学被评为国家级语言文规范化示范学校。目前，我市已创建国家级示范学校4所，省级示范学校6所，市级示范校48所。这些示范学校在当地有效地发挥了学校在语言文工作中辐射和示范带动作用。

2.继续推动国家二类城市语言文工作评估。11月，邛崃市、蒲江县分别通过了国家二类城市语言文工作评估达标验收。在创建过程中，两地坚持“以创促建、以评促改，重在过程、重在实效”的指导方针，以二类城市评估达标为契机，按照“以党政机关为龙头，以学校为基础，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口”的工作思路，结合本地区的中心工作，营造了有利于经济和社会全面协调发展的语言文环境，取得了明显的成绩，为促进两地语言文规范化和提高人民群众整体语言文素养打下了良好的基础，现阶段语言文的社会应用基本符合《国家通用语言文法》的规定，达到了“普通话初步普及、汉的社会应用基本规范”的新世纪初叶语言文工作目标要求。目前，在主城区已经于XX年通过国家一类城市语言文评估验收后，已有10个二、三圈城区市县通过了国家二类城市检查验收。

（六）严格管理，狠抓质量，稳妥开展普通话水平培训测试工作。

近年来，随着城市文明程度的不断提升，普通话水平测试的社会影响不断扩大，社会各个行业对普通话水平测试的需求都有所增加。

1．优化服务，方便测试人员。以“坚持标准、着眼推动、强化服务”为指导思想，努力创设便利条件，切实为各行业人员做好普通话培训测试的服务工作，并多次深入到各测试站点及测试单位指导工作，圆满完成了普通话水平测试工作的任务。全市共测试40609人次，其中学生35239人次，教师3045人次，公务员1208人次，社会人员1117人次，总人数比去年同期增加了8338人。

2．加强管理，确保测试质量。，市语委办、市普测中心坚持测试员聘任上岗制度，聘任了国家级普通话水平测试员16名，省级普通话水平员139名。坚持“统一标准、规范操作、保证质量、体现公正”的工作思路，进一步完善了测试管理的有关规定，严格规范管理普通话测试报名申请、录音、成绩送审、收费、试题管理、盖章登记、编号分类、证书发放等程序，维护了国家普通话水平测试的权威性、严肃性，确保我市普通话测试工作健康有序地开展。