春节总结的作文合集（通用3篇）

春节总结的作文合集 篇1

昨天，我听妈妈说明天过年，开心极了。过年对我来说可重要了，因为我可以吃到香香年夜饭，还可以看到美丽烟花。

早上，我早早起了床，盼呀盼，终于盼到了晚上。

“吃饭喽!”外婆喊道

我找了把凳子，坐了下來。只见一碗碗热腾腾菜盛了上来。我一看，哇塞，有我最喜欢炸鸡柳、糖醋排骨、板栗烧肉和油爆虾。我盛了一碗饭，好似一匹贪婪恶狼，狼吞虎咽了吃了起来，不一会，我“大本营”已经“兵力十足”了。

我们休息了一会，便开始集中“炮火”，向天上“进攻”了。舅舅先拿出了一个小布丁点，点燃了引火线，“啪”，哇，炸出烟花真漂亮!没想到这个小布丁点还可以跟大块头比了。接着，舅舅拿出了88发烟花，这就像一朵绽开鲜花!这时，妈妈和舅妈说：“还是那家烟花漂亮。”舅舅一听，“火”了起来，等88发烟花放完之后，他立即拿出了口子有椰子那么花，这下可把全村人都吸引了。“哈哈”舅舅得意笑了。烟花放完了之后，外公拿出了锥形烟花，没想到爆炸了。这时，表妹走了过去，说：“爷爷，能不能在爆炸几个?”

这下把我肚皮都笑破了。我们一直放到了深夜才去睡觉。

这次春节真有意义!

春节总结的作文合集 篇2

20_年新春期间，建京社区按照上级有关工作安排，围绕“我们的节日-邻里守望·冬日暖阳”主题活动，认真制定《建京社区“我们的节日-邻里守望·冬日暖阳”活动方案》，做实传承和发扬中华传统节日-春节的各方面工作。通过系列活动，使社区广大市民度过了一个安全健康的.新春佳节，先将活动开展情况总结如下：

一、认真制定工作方案

春节是我国传统的佳节，是人民群众最为看重的一个节日。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作，社区认真制定春节活动方案，精心策划、科学分工，确保了“我们的节日-春节”活动有序开展。

二、全面开展“扫尘”活动

20_年1月17日，社区干部和志愿者对辖区卫生死角进行彻底的“扫尘”。使辖区街面焕然一新，社区居民的居住环境得到了明显的改善，为他们提供了一个整洁、卫生的节日环境，营造良好的节日气氛。

三、扎实开展“送温暖”活动

1、开展扶贫慰问活动。社区走访贫困低保户，给他们送去了春节慰问品。

2、开展走访困难党员活动。20_年1月27日上午，街道副主任李海水来社区走访慰问了困难党员胡金保等2户家庭，给他们送去了慰问金和新春的祝福，及时将党和政府对困难家庭的深切关怀送到居民心坎上。

3、开展走访慰问军属、烈军属活动。社区“两委”干部深入到军属、烈属家庭进行走访慰问，不仅为他们送去了慰问品同时还带来新春的真挚问候。

4、开展送春联活动。春节期间，向贫困低保户、军属、军烈属、老党员等送上春联和慰问年画，给他们送去了党的温暖和社区祝福，并亲手给他们贴上春节春联。

春节总结的作文合集 篇3

春节这个传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。临近寒假放假时我们高二3班结合本校和我班学生实际，进行了一系列20xx年寒假学生社会实践活动。

一、活动主题

以“弘扬传统文化共度祥和春节”为主题，引导学生同人民群众紧密结合，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。

二、活动内容

1、开展“弘扬传统美德共度祥和春节”主题班会。

放假前夕，我班召开了以“弘扬传统美德共度祥和春节”为主题的主题班会，开展“做文明学生，讲传统美德”活动。要求各位同学寒假期间争做文明学生，争当文明小市民，从生活中小事做起，学会基本人际交往礼仪。如：

（1）家中吃饭请长辈先就座，离家或回家与家长打招呼。

（2）遇见客人主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

（3）对老、幼、病、残者要有爱心，行走让路，乘车让座，尊重帮助残疾人等。

2、开展“感恩伴我成长，孝心回馈父母”亲情体验实践活动。

尊敬长辈，孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务事。要求每位学生完成“今日我当家”报告表格；做一些实践活动，即：送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父亲捶捶背、打一盆水、洗一次脚；为父母做一天家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；为父母照顾一天老人。

3、“寻访春节习俗”活动。

假期中，同学们通过访亲探友、实地见闻、查找资料等调查方式搜集了我国传统节日—春节的一些材料。并利用走亲串友的机会记诵春联、诗词等。

4、参加中华经典诵读。

让学生阅读大量的中外古今美文，积累大量语言文字的精华，丰富孩子的文化素质，全面提高孩子的语文读写能力，形成语文学习开阔的知识视野。

5、让学生创编“节日小报”。

通过开展此项活动，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，把春节的所做所看全部记载于小报里。

6、开展公益活动。

鼓励学生参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。

三、活动的意义

丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了学生认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，加深了学生对中华文化的理解，增强了学生对民族传统节日的喜爱，同时也增强了学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。