二年级下册暑期实践活动总结（通用5篇）

二年级下册暑期实践活动总结 篇1

地球，是我们美丽的家园，优美和谐的环境为我们带来了身心的愉悦和无限的乐趣。但随着经济的高速发展，生活垃圾日益增多，对环境造成的污染也逐渐加剧。为了解决垃圾处理问题，增强学生们垃圾分类的回收意识，开封市实验小学二年级开展了“垃圾分类 从我做起”暑期实践活动。

假期中，学生们变身“垃圾分类”科普员，通过翻阅书籍、上网查找资料等方式开展学习，了解垃圾分类知识与回收处理流程。

学习过后，学生们发挥自己的聪明才智，纷纷行动起来，制作垃圾分类筒，为垃圾们设计一个美丽的家，并向爸爸妈妈科普了垃圾分类的知识，协助家人正确投放垃圾。

有些学生已然成为“垃圾分类”小卫士，在家长的带领下，来到社区街道进行卫生打扫，并进行垃圾的分类回收。在开封市实验小学学生的努力下，一条条街道焕然一新，变得干净、整洁，井然有序。望着明亮的街道，学生们露出了舒心的笑容，胸前的红领巾也显得分外鲜艳……

垃圾分一分，环境美十分，通过本次活动，丰富了学生们的垃圾分类知识，懂得了垃圾分类的好处，提高了环保意识，在实际生活中自觉进行垃圾分类。让我们从现在开始，从自身做起，继续行动起来，共同参与到生活垃圾分类这项行动中来，为创造美丽、洁净的生活环境尽一份自己应尽的力量。

二年级下册暑期实践活动总结 篇2

假期生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石，少了几分紧张的气氛，多了一些轻松和愉快。为丰富孩子们的暑期生活，促进孩子们健康成长、全面发展，充实孩子们的精神世界，让孩子们过一个有意义的假期，在暑假期间，乌中旗第一小学二年级开展了丰富多彩的劳动实践活动。

爸爸妈妈工作一天特别辛苦，回到家还得辅导孩子学习和做家务，孩子们主动承包家务，让一身疲惫的爸爸妈妈可以早一些休息。

体验生活是一种不错的选择，孩子们明白了幸福生活的来之不易，也明白了父母为生活打拼的不容易，还让孩子从小懂得了学会感恩。

虽然孩子们的动作会略显笨拙，但孩子们有一颗积极参与的火热的心，有了这份热情，孩子们做任何事都会越做越好。

争做文明人，从我做起，从身边小事做起。

假期，孩子们通过劳动学到了很多书本上学不到的知识，更加热爱生活，感受到了父母的辛苦和深沉的爱，懂得了感恩父母，知道了自己的事情自己做，学会了帮父母分担家务。相信孩子们还会继续做好父母的小帮手，养成良好的生活习惯。

习劳动，知感恩，希望孩子们从小热爱劳动，为家人奉献出一份自己的力量。

二年级下册暑期实践活动总结 篇3

劳动源于生活，在美好生活中更能体会劳动的快乐。开封市实验小学二年级在暑假期间开展了“学习劳动，快乐体验”的实践活动。

学生们在家长的指导下进行各种劳动体验，掌握了不少劳动技能。学炒菜、包饺子、制作水果沙拉，乐在其中；修剪葡萄树枝叶、整理衣物、洗衣服、擦电动车，感受劳动的光荣。

瞧，魏小淞同学在认真地包饺子呢！他从和面学起，第一份“战利品“就是光滑的面团。等待面团发酵的同时，他又跟妈妈学调饺子馅。开始包饺子啦！只见他一手托着饺子皮，一手用筷子夹起香喷喷的饺子馅放进皮中，随着右手指尖将饺子皮合拢捏紧，一个饱满的饺子包好了。看着自己的劳动成果，他别提有多高兴了。

通过劳动，学生们学会了自己的事情自己干。大家不仅从洗衣服、刷鞋子、叠被子等劳动中体会到了家长的辛苦，也增长了知识，培养了能力。孩子们纷纷表示，要利用这个假期多干一些力所能及的家务活，减轻父母的负担。

热爱劳动是中华民族的传统美德，是素质教育不可缺少的'一部分。开封市实验小学将持续开展劳动教育，帮助学生养成热爱劳动的好习惯。

二年级下册暑期实践活动总结 篇4

暑假到了，开封市实验小学二年级的学生积极参加“变废为宝，绿色生活”主题活动。孩子们充分享受着自主学习的时光，体验着不同的实践经历。

活动中，大家通过小组讨论，对生活垃圾的来源、垃圾再利用等知识展开学习、交流。每位学生开动脑筋，创造性的利用身边的生活垃圾，将它们变废为宝，通过小小巧手，制作出了很多实用且美观的装饰品和生活用品。

我们一起来看一看吧：用废弃的筷子制作出有前行照亮功能的小明灯；用旧纸箱做出机器人玩具、密码箱、小书架和拖拉机模型；用塑料瓶做出小盆景、小笔筒、收纳架；用旧衣服做成小沙包；用玻璃瓶做出模型船……

“绿水青山就是金山银山”，保护环境是每一个公民的义务和责任。通过这次活动，同学们发现了身边可再利用的资源，用灵巧的双手让它们化身“宝贝”。来吧，让我们一起行动起来，为可爱的地球、为美丽的家园奉献各自的智慧！

二年级下册暑期实践活动总结 篇5

8月21日，赤峰二中国际实验学校小学部二年级八班开展暑期社会实践活动——“交通安全每一天”项目式学习，7名同学走上街头，在市公安局交警支队的帮助指导下，开展社会实践活动。

为进一步提升学生自主学习、自主探究的能力，加强学生遵守交通法规意识，促进学生融入社会、走进生活，赤峰二中国际实验学校小学部二年级八班在今年暑期为学生们布置“交通安全每一天”项目式学习。通过一系列实践活动，进一步强化学生的学习能力和法规意识。

按照项目式学习计划，在市政府广场前，7名同学带着前期自己搜集的交通法规知识，互相普及交通法规，并在3名民警的指导下学习交通指挥的基本手势和安全知识。一丝不苟地学过基础知识后，学生们对于交通法规有了初步的认识，发自内心地集体高喊“小手拉大手、共走平安路”的口号。并在民警的带领下，来到十字路口旁开展实地实践，统计十分钟内各种车辆通过路口情况。

据了解，下一步学生将结合学习实践内容，制作宣传交通安全的手抄报，并拟定一份向全市小朋友的倡议书。