低碳环保总结范文（精选16篇）

低碳环保总结范文 篇1

为倡导居民“健康生活，绿色出行”，增强节约自然资源和环境保护意识。7月6日丰县中阳里街道凤西社区平安志愿者服务站开展了“节能减排、低碳出行”环保宣传活动。

活动中，社区平安志愿者通过观看PPT、居民提问答疑等方式，向居民普及相关知识，倡导低碳出行的生活方式，号召群众养成良好生活习惯，通过实事案例唤醒居民环保节约的意识。

通过志愿者多元化的知识讲解，将环保生活、低碳出行的生活理念传达给居民，让居民认识到环境保护与自己的生活息息相关。志愿者还利用微信平台，转发朋友圈、微信群等方式，充分调动居民参与环保的热情。

此次活动的意义在于提高居民文明共建意识，引导居民从身边小事做起，将环保融入生活的方方面面，进一步动员社区居民积极参与到节能减排、低碳生活行动中来。呼吁社区居民一起保护环境，共同爱护我们文明、和谐、美丽的凤西社区。

低碳环保总结范文 篇2

今年6月11日至17日为第27个全国节能宣传周，活动主题是“节能有我，绿色共享”。6月13日是第5个全国低碳日，主题是“工业低碳发展”。

近日，xx区水利局为积极宣传节能文化、普及节能知识、增强节能意识，提高能源利用率，努力形成文明、节约、绿色、低碳的生产生活方式，加快节约型机关建设，精心部署，提前谋划，开展了形式多样的宣传纪念活动。

一、强化节能低碳意识。

牢固树立节能低碳、绿色健康的生活理念，将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中去。改变传统的消费陋习，戒除“便利消费”，摒弃“面子消费”，抵制“奢侈消费”，减少生活中的碳排放，努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展。培育崇尚节俭的社会风尚，厚植绿色生态文化，充分发挥公共机构示范引领作用。

二、宣传节能低碳知识。

充分利用门户网站、公告栏、官方微博等平台大力宣传绿色发展理念和节约环保的政策知识，自觉宣传生活领域中的节能低碳新技术，推广使用新能源、新材料，使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水、节材和资源回收及废物利用的方法，积极探寻和总结低碳生活小窍门。

三、践行节能低碳行动。

积极响应低碳短缺体验活动，采取乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等绿色低碳的出行方式上下班，共享绿色环境，6月13日当天，全局职工干部践行停开空调和关闭公共区域照明等体验活动，自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米，养成随手关灯、关紧水龙头、关闭电器的习惯，纸张正反面打印，促进资源循环利用，积极形成低碳理念。

四、落实低碳发展理念。

区水利局在实施xx区最严格水资源管理制度过程中，以水资源配置、节约和保护为重点，严格执行用水总量、用水效率、水功能区限制纳污"三条红线"控制管理。以xx区域节水型社会建设为重点，指导xx区节约用水和节水型社会建设工作深入开展。在结合市自来水公司加快推进城镇供水管网改造和农村安全饮用水工程建设中，积极推广节水型用水器具使用，促进加大了工业园区企业水循环利用力度，涌出现了一大批低碳、节能减排成效显著的企业单位，取得了较好的经济效益和社会效益，以高效的能源资源使用效率支撑经济社会可持续发展。

低碳环保总结范文 篇3

6月13日至19日是20__年全国节能宣传周，活动主题为“绿色低碳，节能先行”。6月15日，全国低碳日当天，为聚焦活动主题，立足工作重点，宣传普及低碳发展理念，进一步增强师生健康生活、低碳环保的意识，学校举办“西南科大低碳出行暨迎70周年校庆骑行活动”，号召全校师生员工节能降耗。副校长苏伟洲，党委宣传部、学生工作处、保卫处、校工会、校团委、后勤与产业管理处、后勤集团、经济管理学院主要负责人和各学院师生代表参加活动。

骑行活动开始前，苏伟洲作动员讲话，并对下一阶段学校节能宣传工作作出了要求和部署。他指出，我校历来高度重视节能减排工作，20__年被授予“国家节约型公共机构示范单位”称号、20__年成为四川省首批创建成功的“节水型高校”，今年5月19日，成立了“绿色工业过程碳中和研究院”，目前，我校正在全力创建“四川省绿色学校”，开展本次主题骑行活动，是传递“低碳生活，低碳出行”理念，以绿色健康方式迎接西南科大70周年校庆的创新举措。苏伟洲呼吁在场的师生，以本次骑行活动为契机，做好绿色低碳生活的践行者和传播者，为学校的发展与社会的进步贡献自己的智慧和力量。

据悉，节能宣传周期间，后勤集团组织员工集中观看由国管局举办的“20__全国公共机构节能宣传周启动仪式”，由四川省机关事务管理局举办的“20__年全省公共机构节能宣传周启动仪式”。同时，还通过新媒体平台开展节能环保知识有奖问答、宿舍节能降耗比拼，线下在学生公寓、教学楼、食堂等场所张贴主题宣传海报等宣传普及环保知识，增强全校师生崇尚节约、低碳环保的意识。

低碳环保总结范文 篇4

为深入落实新教育“每月一事”工作要求，全面提升学生的综合素质水平，根据学校工作计划安排，徐州市第三十六中学附属小学德育处以“11月节能环保”为主题组织学生开展了主题周系列活动。

三年级主题班会——节能环保，绿色家园需要我们守护。

地球是人类唯一的家园，但是随着人类无节制地开发和利用，以及人口的不断增长，地球上的资源越来越稀缺。如果人类不引起注意，未来我们的子子孙孙将无法生存。11月15日下午，我校三年级的同学们利用班会课开展了“绿色家园需要我们守护”的大讨论。同学们在班主任老师的引导下，积极发表自己的观点。这次主题班会加强了同学们的节能环保危机意识，加深同学们对节能环保的认识。班主任老师们鼓励每位同学从教室做起，从校园做起，从自己的身边小事做起，时刻注意节能环保，绿色出行。

四年级手抄报——节能减排，让我们一起还世界多些绿色

四年级组本周确定节能环保目标，人人争做节能助手。为了让孩子在生活中树立环保意识，养成节约的好习惯，四年级设计了“节能减排，让我们一起还世界多些绿色”手抄报评比活动。同学们用五彩缤纷的画笔画出我们生活中的各种物件循环利用的知识，同时大家发挥想象，集思广益，创造自己心目中的绿色环保手抄报，这些精彩的.手抄报既体现了孩子们的动手能力、创造能力，也体现了同学们对世界多些绿色的向往和期待。

五年级国旗下讲话——节约能源，从我做起

我校五（5）班李明赜同学作为学生代表在国旗下讲话。他首先向全体同学提出问题：当天空降下黑色的大慕，是什么让各类灯盏大放光明？当妈妈在厨房忙忙碌碌，是什么让锅灶热气腾腾？当你坐上汽车，是什么托起你遨游万里的奔驰？当你打开电脑、电视，是什么让穿越时空的信息来到屏慕？当冬天寒风刺骨，当夏天烈日似火，是什么让我们的屋子里总是舒适如春？是电流，是天然气，是煤炭，是汽油。他们有一个共同的名字叫做能源。

大家不要以为一滴汽油无足轻重，无数个发动机节约每一滴油，将汇成一条芬芳的河流；不要以为几十瓦的灯泡默默的亮着无关紧要，亿万只手把它熄灭将托起一轮崭新的太阳；不要以为水龙头开着时一滴一滴的水浪费掉无足轻重，你可知道这一滴一滴水如果节省起来，也可汇成涓涓细流。

如今新能源汽车走入了我们的生活，一个个充电桩就在我们的停车场，它方便快捷，减少了汽油和柴油的使用，更减少了汽车尾气的排放，还天空以明净。家里安装了节能灯管，每天使用的电量大大降低。水利发电和风力发电的合理利用，为我们提供了新的能源。我们在不断的寻找新的能源，同时，我们也应该珍惜现有的资源。

我们现在使用的主要能源，是地球妈妈经历了亿万年的孕育，才为人类积蓄下的一笔巨大财富，我们每天都离不开能源，但能源不是取之不尽，用之不竭的，假如只知道无节制的使用，妈妈疲倦不堪的身躯，已经无力承担再一次的孕育！假如没有足够的能源供给，我们五彩缤纷的生活将黯然失色！假如能源耗尽，我们的未来将堕入黑暗。

希望全体同学立即行动起来，积极开展节约能源活动。从现在做起，从小事做起，每位同学都要提高节约能源意识，杜绝一切浪费行为。为了人类共同的利益，节约每一度电，每一滴水，做节约型社会的小主人。

低碳环保总结范文 篇5

我校积极响应市、县教育局的号召，充分发挥学校的优势，于20xx年7-12月在全校开展了“低碳生活改变我”为主题的低碳活动，现将活动情况总结如下：

1、20xx年暑假生活“绿色低碳”主题活动成果展为了让全校少先队员度过一个健康向上、快乐充实的寒假，学校少先队结合区的低碳活动要求，开展了“低碳生活节能我最行”节能活动和环保汽车的制作。开学择优上交作品外，还在学校进行进行评比。

通过活动，同学们了解到低碳生活正在走进千家万户，例如节约一千瓦时电，即可减少1000克的二氧化碳排放；缩短电脑进入待机的时间，少使用一次性筷子……同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。大家都纷纷感言要成为一个绿色低碳的生活人。

2、“牛奶纸盒真情回收行动”暨低碳行动启动仪式结合大队部“果果环保行动”的开展牛奶纸盒回收活动，了解牛奶纸盒用途及回收的意义，将这项活动从此要继续地持续下去，也作为学生低碳生活的一项内容。

3、开展“我的低碳生活”主题班会活动

利用周五下午的班队活动课时间，组织全校师生积极开展“低碳生活改变由我”主题班会系列活动。知识竞赛、小品表演、环保创意等系列活动紧紧围绕“低碳环保”主题进行，让小学生们从小关注环境保护，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，同学们纷纷说出了自己的“低碳生活”，以达到共同学习，相互借鉴，共同提高的目的。

4、结合科技社团活动深入开展低碳课教学活动

学校的科技活动一直在有序地开展着活动，本学期更是将低碳教学内容融入其中。认识了：什么是“低碳生活”？我们的地球正面临的环境问题？我们应该如何开始我们的“低碳生活”？学习了生活中的废物利用知识等等。通过学习，不仅同学们积极地投身到低碳行动中，还带动了全校的同学，回家还积极向家长

低碳环保总结范文 篇6

20xx年上半年，xx区工商局强化节能意识，落实节能措施，节能工作取得良好成效。

一、开展公共机构节能宣传周活动

为增强干部职工的忧患意识和节约意识，进一步推进节能型机关建设，xx区工商局紧紧围绕“节能低碳新生活，公共机构做表率”主题，认真组织开展了一系列节能宣传活动。

（一）加强组织领导。6月8日，组织机关全体干部职工召开公共机构节能宣传周活动专门会议，成立了以局长阳鸿为组长的节能宣传领导小组，并制定《公共机构节能宣传周活动实施方案》，对节能宣传周活动作了具体安排部署。

（二）营造浓厚节能氛围。在局门口悬挂节能宣传标语，在局机关醒目位置粘贴节能宣传画报，在洗手台、空调、打印机等特定区域设置节约用水、节约用电、节约用纸等提示标识，通过局域网、宣传栏、印发宣传单等多种方式，向干部职工广泛我国宣传能源短缺现状、节能法律法规以及节能减排的新政策，新技术，新措施，有效营造人人节约、事事节约、环环节约的浓厚氛围，增强广大干部职工节能观念和法律意识。

（三）开展低碳体验活动。将6月14日定为“低碳体验日”，以“您的碳足迹减少了一点，我们的地球就会凉一点，感谢您为节能减碳作出的贡献”作为宣传语，当日，局机关、各工商所所有办公区域停用空调一天、停开公共场所照明一天，停用公务用车一天，干部职工分别乘坐公共交通工具，骑自行车或步行上下班。同时，后勤中心组织专业人士对耗能设备进行了一次全面检查，对办公场所照明设备进行清查，对各办公室、工商所空调过滤网进行了一次全面清洗。

二、制定并严格落实节能措施

（一）节约用水方面，详细掌握月用水量与缴纳水费的金额，如有异常，注意检查预埋送水管是否遗漏，裸露管道及水龙头损坏要立即更换，在用水处贴上“节约用水”标志，提醒大家节约用水。

（二）节约用电方面，把非办公区全部更换为小瓦数节能灯泡，养成随用随开、用后关灯的良好习惯，使用空调时，温度设定在26度节能度数上，杜绝人走机开的现象出现，在使用电脑、饮水机等其他电器时均做到随时使用随时开机，对光线较好的办公室杜绝开灯办公，以此达到节约用电的目的。

（三）节约燃油方面，对车辆运行的里程进行核定，实行汽油统一购买统一管理，加油登记制度，对耗油量大的车辆要随时检修燃油系统，杜绝公车私用，使工作用车真正用在工作上。

（四）节约办公用品方面，尤其是打印纸使用方面，文件资料用纸实行双面打印，杜绝盲目操作打印行为，以减少不必要的浪费，其他办公用品的使用严格实行统一购买、节约使用的原则，把节能工作落实到实际行动中，充分体现真正意义上的节约。

上半年全局用水2165.52吨，费用8229元，用电31175.83千瓦，费用37411元，用燃油3461.32升，费用26133元。

低碳环保总结范文 篇7

今年6月11日至17日为全国节能宣传周，海澄小学为弘扬创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，宣传节约资源和环境保护基本国策，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约社会风尚，在全校营造节能降碳的浓厚氛围，推动绿色低碳发展，总结如下：

一、于6月6日在全校开展以“节能有我，绿色共享”为主题的班会活动。

在班会上，班主任教育学生树立绿色发展理念，倡导绿色生活、低碳生活理念和生活方式，自觉推广和使用节能环保产品，切实将绿色发展落到实处;鼓励广大市民参与节能宣传，了解、接受、践行绿色健康的生态文明理念“节能有我，绿色共享”。同时，引导学生参与到节能减排的行动中来。

最后，班主任倡议从现在开始，节约节能，从我做起，营造人人争当节能工作“领跑者”的氛围“节能有我。珍惜每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯。同时，要求每个学生把节能理念转化为实际行动，为全校节能减排工作贡献自己的力量。

二、张贴节能宣传海报，进一步提高学生的认识。

三、利用放学家长接送时间加大宣传，使我们的教育不仅仅限于学生，而是要把节能的意识传递给家长“节能有我，绿色共享”心得体会。

“节能有我，绿色共享”，这样的宣传教育活动不仅丰富了学生的校园生活，同时也增强了家长们、学生们的环保意识，对于建设绿色家园，建设节约型社会都有积极的意义。

低碳环保总结范文 篇8

为了大力提高小学生减碳意识，普及环保知识，践行低碳生活方式，增强社会责任意识，建设节约型校园。6月13日全国低碳日到来，xx小学着力做好“节能有我、绿色共享”为主题的节能宣传教育活动，增强全体师生忧患意识、责任意识和节能意识，营造节能减排的良好氛围。

一是利用校园广播、宣传栏等阵地，让学生了解低碳节能理念，号召全体师生要科学消费、绿色消费，形成科学合理的消费模式，养成在生活中合理用能、减少浪费的生活习惯，特别是针对今年干旱缺水的现状，积极倡导节约用水，珍惜爱护水资源，进一步提高低碳生活意识;倡导办公电子化、节约用纸，减少一次性办公用品，倡导绿色办公理念;教师践行1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具的绿色低碳出行方式，支持节能减排。

二是召开“节能有我、绿色共享”主题班会，号召大家积极加入到节能低碳的行动之中，从小事做起，从点滴做起，节约能源做得好，用水用电没烦恼，别让眼泪成为地球上的最后一滴水，让低碳生活进校园，让低碳生活进家庭，让低碳生活进社区，节约大家做，能源大家享，为建设美丽中国尽自己一份微薄之力。

三是开展“小手拉大手”活动，让学生将低碳生活带回家，倡导家长也要加入到低碳生活、环境保护的行动中来，共享绿色生活。

活动的开展，进一步提高了全校师生的节约节能意识与环保意识，让广大师生自觉参与到节能减排活动中，共同构建节约型校园。

低碳环保总结范文 篇9

为认真贯彻发改委下发的《关于20xx年全国节能宣传周活动安排意见的通知》的文件精神，我部于6月10日至16日开展了以“节能低碳，绿色发展”为主题的宣传周活动，活动范围覆盖了整个太湖区域项目部。经过为期一周的宣传活动，使项目部全体人员认识到节能低碳的重要意义，增强员工参与低能减排、建设资源节约型和环境友好型社会的意识。现将我部活动开展情况进行简要总结：

活动的主要内容：

1、加大对项目部基地以及船员驻地空调等高耗能电器的使用控制。如，严格控制员工宿舍内空调使用时间，并设定适宜的温度；对于没必要开启的电器保持关闭状态，防止电器的空开，这样既节能环保，又延长了电器的使用寿命；

2、将室内照明电器全部更换成节能型设备，严格控制照明时间。宣传周活动正处于初夏时节，白天时间逐渐偏长，对于室内照明灯尽可能做到晚开早关；

3、加大对办公用纸的使用控制，一方面，打印前做好文档编辑和检查工作，尽可能减少错打多打情况的出现；另一方面，对于已经打费的纸张集中收集，以备再次利用；同时，在没用强制性要求的.情况下，一律采取双面打印的方式。通过各种措施的实施，办公用纸的数量显著下降，在节约环保的同时节省了项目部财务开支；

4、在对船舶日常维护管理过程中，各船员注重对各种船舶物质的节约利用，同时积极寻求各种节能低碳的新点子、新方法；

5、活动周内项目领导召开节能宣传会议，大家踊跃发言，提出许多符合项目部特点与实际的节能措施与建议，并从自身做起，将其付诸于行动，取得了意想不到的良好效果。

6、加大对“节能低碳、绿色发展”环保观念的宣传力度，在上级部门的号召下，通过在项目部与船员驻地张贴节能低碳宣传画的方式，提醒项目部的每名员工时刻保持节约低碳的自觉性，同样也增强了各员工的环保意识。

节约能源、保护环境，功在当代、利在千秋，全社会的每个法人、自然人都有义务和责任去参与、去践行。太湖区域项目部以这次节能宣传周活动为契机，围绕“节能低碳，绿色发展”的主题，倡导节能低碳的生产、生活方式作为重点，广泛宣传节约能源、绿色发展的重要性，形成更加浓厚的节能减排氛围，使大家都养成自觉节能节约的良好习惯，不断增强节约意识，使节能工作真正深入人心取得实效。

如果人人关心节能，人人自觉节能，从节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一滴油做起，就会发现“自然”其实就在我们身边。

低碳环保总结范文 篇10

推动高质量发展，广泛开展节能降碳宣传教育，大力倡导绿色低碳生产生活方式，积极营造节能降碳浓厚氛围，加快促进经济社会发展全面绿色转型。

在喜德县人民政府、县发改经信局、县机关事务管理局、县市场监管局、县司法局等几家单位的联合下，20__年6月15日上午，在喜德县中心街开展“绿色低碳、节能先行”、“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”的节能宣传活动。

此次活动，通过宣传展板、海报、发放宣传物品和宣传手册，附近居民踊跃参与其中，起到了良好的宣传效果。通过活动，将节能减排、绿色环保理念知识带给身边的老百姓，让他们学习节能减排小常识，引导群众步行出门，少开车，多乘公共交通工具，养成随手关电器、随手拧紧水龙头，形成从自身做起、从小事做起的观念，同时提高节能意识，为创建生态文明、建设绿色家园贡献自己的力量。

低碳环保总结范文 篇11

6月17日至23日是全国节能宣传周，我校围绕活动主题“绿色发展，节能先行”，开展了一系列节能宣传活动。

6月19日为“全国低碳日”，主题是“低碳行动，保卫蓝天”。要求干部教师乘坐公共交通工具和步行上下班等低碳出行方式，体验能源紧缺，支持节能减排，宣传低碳环保理念。

6月21日，校节能办人员督查各处室节能情况：空调使用情况，用水情况,是否存在“长流水”和“跑冒滴漏”现象，节能标识张贴情况，纸张双面打印情况，各类设备使用情况。

此外，利用电子屏幕进行节能宣传，在宣传栏里普及节能知识，进一步增强干部教师的节能和低碳意识。

通过节能宣传周活动，大家纷纷表示，要牢固树立绿色办学理念，走低碳生活方式，从自身做起，从点滴做起，积极参与节能减排，共同建设绿色低碳美好校园。

低碳环保总结范文 篇12

经过全体师生的努力，学校获得浙江省二级重点中学称号，与时俱进，开拓创新，我们将更加努力地工作，为实现创建浙江省“绿色学校”而奋斗。

认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》和市有关《创建“绿色学校”工作的通知》，积极开展绿色学校创建和环境教育工作，并取得了一定的成绩。现将主要工作向各位领导汇报如下。

一、提高认识，加强领导，建立组织，争创宁波市“绿色学校”

当今世界，经济高度发达，但经济发展与环境保护的矛盾也越来越突出。在我国，解决环境保护与经济可持续发展问题也越来越引起全党、全社会的普遍关注。成立了以校长为组长的创建"绿色学校"工作领导小组，并明确了各自的职责，做到了分工明确，职责到处、室、组。教导处、年级组负责课内环境教育，以理、化、生、地学科为龙头，带动其他学科，在教学过程中自然渗透环境教育；政教处、团委负责教室“绿化”和课外环境教育活动；总务处负责校园环境建设；办公室负责总协调，以落实好学校环境教育工作计划，并将环保材料搜集存档。学校定期研究、检查环境教育工作。由于职责明确，措施得力，学校的环境教育工作搞得有声有色，扎实有效。加强环保培训，积极参加上级有关部门组织的环境教育培训，认真组织开展校内环境教育学习研究活动。学校在环境教育方面舍得花钱，有环境教育专项经费。近几年，只绿化美化一项学校就投资60万多元，包括教学楼实验楼翻新、植树种草、铺设花砖等等，学校还有单独的环保活动室，并配有相应的环保实验设备，为开展环境教育，争创"绿色学校"奠定了物质条件。

二、课堂教学积极渗透环境教育，提高了师生的环保意识。

我们在学校教学计划中明确规定："所有学科都要渗透环境教育"。为此，学校规定在物理、化学、生物、地理等学科中，任课教师要把教科书中有关环境教育的内容自然地与社会环境现实联系起来，给学生指出环境污染的危害，点明环境保护的意义，进行渗透性的教育。为激励教师在课内自觉进行环保教育，学校每学期都举办一次"环保优质课比赛"和"优秀环保教案比赛"，这些活动的开展，有力地促进了学校环保教育的开展，提高了师生的环境保护意识，推动了素质教育的开展。

除此以外，我们还利用主题班会、选修课和活动课程进行环保教育。各个班级的环保小组开展"自捡废纸，收旧利废"的活动，既为环保活动的开展筹集了费用，又增强了学生的环保意识。通过以上教育措施，强化了学生的环保意识，对学生进行了生动活泼的环境教育。

三、建立学校、家庭、社区环境教育网络，开展丰富多彩的课外环境教育活动

在课外环境教育方面，我们采取了校内教室绿化、建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。我们制定了切实可行的课外活动计划，建有环保课外活动小组，开展了丰富多彩的环保教育活动。

（一）开展"绿色班级"创建活动。

本学期，我们在"绿色教室"评选的基础上，又开展了"绿色班级"创建活动。不仅包括养花种草、绿化教室、净化环境，更重要的是以此促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到"绿色洁净"。通过开展这项活动，一方面使学生学以致用，学到了养花种草的技术，也使学生体会到了"育花"的艰难，更使学生紧张学习的身心在养花赏花过程中得到放松，达到自我调节的目的，强化了学习知识的效果，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。

（二）积极开展植绿护绿活动

学校团委组织学生参加"植绿护绿"活动，培养学生热爱劳动的习惯和自觉服务于社会的精神，增强了学生的环保意识和建设家乡、爱我慈城的社会责任感，这次活动产生了良好的社会效应，对学生环境意识的提高起到了推动作用。

（三）学生开展环保宣传活动和知识竞赛活动。

校内，利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式，开展环保宣传；校外，我们还率先成立了“绿色宣传队”，面向社会，以"环境日"、"地球日"、"保护母亲河"等为内容，通过上街宣传、给学生家长发公开信等形式进行宣传，发动全社会自觉开展环保活动。

我们还根据学生共同关心的环境问题或社会普遍关注的热点问题，邀请市环保局的领导举行了专题讲座。提高了学生的环保意识，丰富了学生的环保知识。为了扩大环境教育的效果，发挥舆论的导向作用，我们还建立了固定的环境宣传阵地：一是教学楼前面的宣传橱窗，二是校园广播站。这些阵地很好地发挥了宣传教育作用。上学期，我们开展了"环保征文比赛"、“环保黑板报比赛”和"环保书画比赛"，并把优秀作品在固定的宣传栏内进行了展览，吸引了很多师生的驻足观看，收到了良好的教育效果。我们还经常开展家庭绿色行动，通过致家长的一封信等形式，向学生家长宣传环保知识，倡导绿色消费，以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育作用。

四、科学合理地搞好"绿色校园"建设，做到环境育人

为了达到环境育人的目的，总务处与园林所共同协商、精心设计、科学合理地规划了我校"绿色校园"的建设，制定了《育才中学校园规划方案》。校园内绿化有高大的乔木、低矮的灌木丛、如茵的草地，非常有层次感，产生了立体式的绿化效果。从绿化面积看，学校占地130亩合87726平方米，可绿化面积为31950平方米，校园绿化覆盖率达36％以上。校园清洁优美，教室盆花妆点，厕所洁净卫生，校园内无污染源，无违犯环保法现象。可以说，整个校园建设达到了绿化美化效果，实现了环境育人的目的。另外，学校还将加强生物园建设，学校综合办公楼建成后，楼前空地将建成绿地、花木、假山、水池、鱼虫为主的生物园。

五、环保意识增强，教育效果显著

通过以上环境教育工作的开展，促使了师生环境教育工作开展的积极性，师生的环保意识不断增强，体现在不吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰、节约用水、随手关灯等日常文明习惯。

通过以上工作的扎实开展，充分认识对学生进行环境教育的重要性和紧迫性，自觉行动，共同努力，力争把我们的工作做得更好。

低碳环保总结范文 篇13

我们现在的生活水平虽然提高了，但我们赖以生存的地球被遭到破坏。人来也开始重视自己的生活方式——低碳生活，绿色环保。

那们我们应该如何“低碳生活，绿色环保”呢，首先我们得从身边的小事做起。

第一：不要用一次性东西，因为这些东西都是由树木制成的。由于我们人类大量使用这些东西，使得我国的森林面积越来越少，水土流失越来越严重，自然灾害也越来越频繁。第二：节约资源也是低碳生活的一种方式。用布袋代替塑料袋，把淘米水用于浇花、洗菜，洗脸的用水用来冲马桶，随手关灯关水龙头，使用节能灯等，第三：汽车的车尾会排出大量的二氧化碳。因此如果我们要出去的地方不是很远的话，可以选择步行或骑自行车。一则可以节约环保，二则也可以锻炼自己的身体。真是一举两得呀。如果要去远的地方，也可以乘公交车。

夏天到了，天气越来越热，我们都会开空调。可空调也会排放出二氧化碳，吸取多了也会对我们的身体造成伤害。空调的湿度开的越低，排放的二氧化碳越多。所以我们应该把湿度跳到二十五六度，并尽可能的少吹空调，多打开窗户透透自然空气。这样既可以减少二氧化碳的排放，也有利于我们的身体健康，何乐而不为呢。

同学们，虽然我们只是中学生，但是我们也是社会及国家的一份子，应当为绿色环保而献出一份力。让我们从小事做起，从身边的每一件小事做起，共同为绿色环保而努力吧！

低碳环保总结范文 篇14

为了培养幼儿的环保意识，进一步增强广大居民爱绿护绿的意识，共创和谐社会，争做环保卫士，近日，东肖镇溪圣社区新时代文明实践站、团支部、巾帼志愿者联合龙岩学院附属幼儿园开展低碳环保系列活动。

双碳减排，争做环保卫士

孩子们在学习了低碳环保小常识后化身“环保小卫士”向家长发放倡议书，并在志愿者的带领下，绘制双碳减排主题画。

课后，家长和孩子一起利用各种废旧的环保材料，制作成充满创意的环保创意盆栽，把幼儿园点缀的分外漂亮。

植绿护绿，共创绿色家园

活动中，孩子们和志愿者一起挂上标志牌，用挂牌的方式认养了校内的小树，并为它们松松土、浇浇水。孩子们纷纷表示今后会勤浇水、勤施肥、勤松土，照顾好小树，让小树和自己一起快乐成长。

农场体验，用心呵护成长

面对农场的新生命，孩子们显得十分激动，进入农场就忙的不亦乐乎，有的忙着浇水，有的忙着除草松土，一双双稚嫩的小手为蔬菜、水果带来秋日的“滋润”。

本次低碳环保系列活动的开展，帮助孩子们树立起环保观念，有效提高了孩子与家长们节约资源和保护环境的意识。旨在通过“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”，引导居民群众树立低碳环保发展理念，创造良好社区环境。

低碳环保总结范文 篇15

为大力倡导绿色低碳生产生活方式，在全社会营造节能低碳浓厚氛围，促进经济社会发展全面绿色转型，助力实现碳达峰、碳中和，根据《舒城县节能办关于开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》（舒节能办[20xx]3号）精神，切实做好公共机构和生产生活单位节能周和低碳日宣传教育工作，努力建设资源节约型和环境友好型社会，加强节能减排，弘扬绿色低碳生活方式，珍爱自然，保护生态，建设“六好”南港。结合本镇实际，于8月23日－8月29日，认真组织开展了低碳日和节能周宣传实践活动，充分发挥干部职工在节能减排中的生力军和突击队作用，有效地带动提高了辖区居民和生产生活单位的节能意识，传播了节能理念及节能知识。现将宣传活动情况总结如下：

一、高度重视，精心组织。

镇党委、政府高度重视，积极安排低碳日和节能周宣传活动，对相关部门提出了工作要求，明确了工作任务，并针对低碳日和节能周宣传活动，专题研究活动方案，把工作落实到个人，确保低碳日和节能周宣传系列活动认真落实。

二、加强宣传，营造氛围。

（一）践行节能低碳，干部职工争做先锋。为宣传低碳环保、节能减排，进一步提升干部职工、辖区居民和生产生活单位建设生态文明宜居的环境意识，践行绿色生活。镇政府开展了一系列宣传活动，向全体机关干部、辖区居民和生产生活单位发出倡议：节能低碳从我做起，从身边小事做起，从现在做起，节约一滴水、节约一度电，践行“135”出行方案，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。发动干部职工发挥先锋模范作用，以身作则，用实际行动引导居民和生产生活单位真正做到“节约能源，从我做起”。

（二）扩大宣传范围，共建美丽家园。通过有线电视、电子显示屏、横幅和海报等宣传平台和载体，积极向辖区居民和生产生活单位宣传勤俭节约、低碳文明的生活方式，使他们了解节约能源的重要性和紧迫性；加强对辖区居民的思想引导，让他们在日常生活中养成良好行为习惯，自觉形成节能降耗的生活方式，共享绿色生活，同建和谐家园。

（三）开展体验活动，降低办公能耗。镇政府机关把8月25日定为“低碳体验日”，以“低碳生活，绿建未来”为主题，开展公共机构能源紧缺体验日活动，倡导全体机关干部做到“五个一”，即少开一天车、少开一台电梯、少开一天空调、少开一盏灯和少用一张纸。发动干部职工节能降碳先锋模范作用，带动全社会深持久、自觉参与节能低碳行动。此外，要求干部职工合理使用电脑、打印机等设备，推行纸张双面打印等；平时开会或集体活动中自带水杯，减少使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏情况，坚决避免“长流水”现象的发生；还要求干部职工使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；同时还要求职工在家节约用水，节约用电等。本次体验活动干部职工热情参与，取得了良好效果，让参与者切实感受到了能源紧张带来的不便，强化了参与者的节能意识。

三、活动意义及效果。

本次节能宣传周、低碳日活动的举办，充分发挥了干部职工的先锋作用，让辖区居民和生产生活单位切身感受到了节能减排、绿色低碳的责任和义务，营造了人人参与低碳节能的良好氛围，把“节能降碳，绿色发展”、“低碳生活，绿建未来”变成每一个人的.自觉行动。下一步，镇党委、政府将继续结合自身职责职能优势，牢固树立生态优先和绿色发展理念，大力推进节约型机关建设，推动形成绿色发展方式和生活方式，不断将节能减排工作推向深入，为全县生态文明建设和经济社会发展再作贡献。

低碳环保总结范文 篇16

我社区积极响应区委、区政府的号召，于20xx年5月在全社区开展了“低碳生活”为主题的生态环保活动，此次活动的开展，得到了社区领导的高度重视和支持；广居民积极行动，热情参与，使本次活动收到了较好的效果。现将活动情况总结如下：

一、确定宣传口号，加强宣传力度

。我社区围绕主题教育活动，确定了“节约能源 保护资源 保护环境”的宣传标语，并制作横幅，加强宣传。

二、发出低碳倡议，体验低碳生活。

社区向全体居民发出倡议，建议全社区居民体验低碳生活，从自己做起，从身边的小事做起，帮助大家树立节约环保意识。

三、开展“我的低碳生活”活动

组织全社区居民积极开展“我的低碳生活”主题活动。知识竞赛、环保创意等系列活动紧紧围绕“低碳环保”主题进行，让居民关注环境保护，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，居民纷纷晒出了自己的“低碳生活”，以达到共同学习，相互借鉴，共同提高的目的。

四、开展“我的低碳生活”创意金点子征集活动

低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用几张打印纸，少

开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座……一个个金点子不断从居民的头脑中涌现出来。社区居民纷纷表示，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。让我们一起行动起来，分享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是梦想！

以上是我社区开展“低碳生活”生态环保主题活动的简要总结，环保教育工作我们会长抓不懈，培养居民的环保意识，给他们提供大量的活动平台，为建设和谐社会而不断努力。

望江西路社区工作站 20xx.7.28