教育信息化工作总结大纲
在局网络中心的指导下,在学校领导的重视下,我校在20nn年的信息化工作主要取得以下成绩:
一、坚持以人的建设为中心,深化信息化教育改革
1、进一步发挥学校信息化领导小组的管理作用
我校在年初修正了学校信息化领导小组的具体职责,分工细化,责任到人,制订了较完善的信息化领导小组活动计划,统一了思想,提高了认识,一年来,通过交流学习,我校的信息化管理意识有了加强,信息技术日新月异,信息化领导小组在校长的带领下不断钻研,信息技术有了长足进步,紧跟时代之步伐,发挥着应有的引领作用。
2、完善各项制度,教育信息化纳入教师考核
进一步完善了各项信息化管理考核制度,为了能使全体教师的教育信息化水平更快提高,学校在20nn年把同课异构、青年教师展示课、高级教师示范课的网络活动纳入考核,把平时教学中积累的经验进行网络交流共享,取得了较好效果。
3、加强网络道德教育和提高网络安全意识
面对纷杂的互联网,为了提高全体教师的网络素养,学校坚持开放性和原则性有机结合,通过各级会议和各种活动中的渗透,也通过老师们互相学习,把诚信、友善、公正、互惠作为我校网络道德基本原则。把网络安全的意识作为一项最基本的素质,对信息的甄别、筛选、防范坚持细心警惕的原则,以触保我校教育信息化的稳定发展。
二、资源建设有条不紊,精编细织
1、完善了全年各学科的教案、反思、教学体会、各类统计表格、课件、各类活动材料等的收集整理,完善了学校资源库的入库要求,对学校资源库的管理实行分工制度,分级审核。对资源库的资料命名采用统一的合理的规则,遵行可持续发展的原则,求精求实,鼓励教师们原创资源,本年度共新入库各类原创资源1321件(12g),非原创资源3100多件(30g)。
2、新建《数学史》学科网站。数学教研组三位老师利用假期休息时间,整理了小学数学教材中有关数学历史的资料100多篇,在信息老师的帮助下建成了又一个学科网站,该站结合我校的市级课题,利用信息化手段有力地拓宽了研究的广度,加大了研究纵深。
3、学生电子月刊越办越火。《小螺号报》是我校网站的一个重要板块,该版内容面部面向学生的原创作品,一年来,每期投稿数量都十倍于录用数,学生对校网站刊物的积极参与,源于班主任和语文老的积极配合,从中也反映出我校老师的教育信息化正逐步走向工具化、习惯化。
三、兵马和粮草共行,硬件投入及时,基础设施建设不遗余力。
1、改善网络硬件
我校老师在五年前配发的笔记本电脑已老化,性能也将无法满足日常工作需求。今年我校集中财力50万元,一次性购买上网本118台,配发给全体教职工,对无线网络也进行了升级换代,购买无线ap20台,配置了网络监控器,极大地改善了教师们的信息硬件条件。
2、加强设备维护
今年,总务处组织了教室多媒体设备整体维护,42个教主室的投影机进行了除尘,为21个班级的多媒体设备进行了线路整改,保障了老教学楼多媒体设备了安全、正常使用。
3、农远工程落户我校
11月,省教育技术中心的远程教育网络平台正式安装完毕,并进行了人员培训、设备调试,基于网络平台的,新的教学教研模式已经在我校展开。
四、存在不足
1、教师信息技术的培训时间不够,活动开展的广度不够,教师信息技术术水平参差不齐。
2、信息技术服务人员缺少,不能提供及时到位的技术帮助。
3、利用信息技术的范围、形式比较单一、信息技术与课程整合活动开展不广泛。
4、我校的教育信息化水平整体落后于城区学校,特别是硬件稍差一些,有一个学生计算机教室在使用淘汰计算机(XX年设入使用的设备)。
五、20nn年思路和展望
1、提高教师能力
加大教师的信息技术培训活动,切实提高信息技术应用水平,提高教师的信息技术综合能力,以信息技术与课程整合为突破口,进一步加快我校的教育信息化改革进程。
2、办好硬件建设
集中财力更新学生计算机教室电脑,购买部分电子白板,网络控制室拟重新布线。
3、提高信息化管理意识
进一步发挥学校信息化领导小组的管理职能,切实起到带头引领的作用,进一步细化量化工作,拟制订信息化工作小组量化细则。
4、提高信息技术术服务水平
组建学校信息技术服务团队,以点带面,责任到人,年终考核工作实绩,把我校老师的教育信息化水平再提高一层。
5、继续建设学科资源网站
我校是衢州市诗教协会教育基地,20nn年计划建设我校校本教材料《诗海泛舟》主题学科网站,组织有关部门在年底前完成,并设专人负责网站维护更新工作。
6、以加强使用的原则管理设备、添置设备,力求效率的合理化、最大化。
7、做好网络安全工作,从技术上切断不良信息来源,从意识上防范危险程序。
8、增进交流、互惠互助,积极向城区学校学习,迎着信息化改革的潮流,团结一致,励精图治,使我校的教育信息化进程稳步向前。
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