年度上学期七年级语文备课组工作总结
一、指导思想
二、主要工作情况
一)、团结协作、相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。
1、严格按照永威的教学模式进行备课、上课,提高教师的备课质量和教学效益。
本学期我们认真学习“先学后教,当堂训练”高效课堂的教育教学理论,认真分析我们的学情校情,结合我校的课时安排,详细的设计出每节课的教案框架及适合我校学生的课件,做到提前备课,课前做好充分准备。课后认真地反思教学过程,及时地整改,并把教学中点点滴滴的感受写下来,从深层次上去考虑如何做的更好。从而不断提高课堂教学水平。
2、有效的落实了“先学后教,当堂训练”的“三清”工作。在一周的教学过程中,我们基本上做到步调一致,不但每日做好“堂清”、“日清”,还设计出不同的形式进行“周清”,比如清字词默写、清课文背诵、清名句积累、清本周双基掌握等。每个月末,我们都积极配合教务处的安排,认真出好月考卷,共同进行阅卷,分头精细评卷,很好的完成学校统一安排的“月清”工作。
4、积极配合年级组做好月考、中段考试的命题和阅卷分析工作。
二)、开展丰富多彩的第二课堂活动。
为了进一步落实素质教育,本备课组开展了丰富多彩的第二课堂活动,如课文朗诵活动、写字活动、课本剧表演、古诗朗诵等,这些活动深受学生喜爱。学生在寓教于乐的活动中,实现了美好情感的自我教育。
三)、不固步自封,不安于现状,而追求卓越、锐意进取是我们工作的动力。
备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体,他能在第一时间内发现问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信,抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。
三、不足之处:
1、教育教学能力和创新能力还有待于加强。公开课质量也有待提高。
2、集体备课还未能充分发挥出集体的智慧,备课质量还需提高。
4、喜忧参半,风雨兼程。令老师感到欣喜的是,“先学后教,当堂训练”课堂上,学生目前参与好,热情较高。但我们也发现,交流探讨有时时间显得长,进度不够,总感觉时间太少,优等生有吃不饱的感觉。如何进一步完善,还需要下大力气研究。
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