下学期教学工作要点大纲
前几天已经在博客上说了和同学们一起竞猜考试题的事情。之后的第二天,全市举行期末考试,与数学试卷的试题相对照,猜着的试题还真不少,试卷上的试题绝大部分都被猜着,其中最后的压轴题就是原题。考完之后,同学们异常兴奋,我也感到由衷的高兴,这为我们以后的复习有着很好的指导意义。相信,在明年的中招复习中,我们会做得更好。
下学期,八年级升为九年级毕业班。平常的讲课,我们要做好以下工作:
1、要立足课本,把课本弄通弄精,尤其重点是书上对定义和基本概念的讲解和命题、定理和例题的推演。让同学们都要做好动手工作,不满足于听懂,而应该能实际操作。要求学生在课前做好充分预习,要经过自己推演和演算后再对照课本,轻易不要看课本上的过程和答案。
2、预习之前要检查学生的预习情况,要让同学们准备一个本子,在上面要写上预习之后总结的问题,对要讲的问题进行归纳:下节课总共要解决几个问题,你看懂了哪些问题,需要老师讲解的是哪些问题。老师检查预习情况时,连同学生的《问题本》一同进行。
3、讲课时,注重学生的演练,尤其是对书上命题、定理的证明过程,以及对例题的证明或计算过程。要求学生不看课本进行独立完成,然后对照课本进行比较。当然,对有些学习能力差的学生,要求可以降低。
4、要求同学们在课后对所学内容及时回忆,及时复习。平常多进行这方面的提问,督促学生做好这项工作。
5、要让同学们经常按照目录顺序进行知识框架和网络的回忆,这学期进行了这方面的尝试,王一凡和曹思源同学做得很好,以后以她们两个为榜样,把这项工作在更大范围内铺开。
6、在每次考前,根据所学内容都要进行猜题训练,通过此项训练,锻炼学生的掌控知识、驾驭知识的能力。
7、第二学期的总复习的第一轮也要立足课本,解决好课本中的习题,尤其是具有代表性的例题,对每次总复习里面的习题,尤其是有些难度的习题,要多加训练。
8、下学期要对学生进行学法教育和指导,让同学们在科学方法指导下轻松完成学业。
9、在第二学期的开始,一定要扎扎实实地复习。不求速度,不搞题海战术,只求学生技能的提高。到最后阶段,再进行猜题训练,让学生站在老师的角度审视试题,并有针对性的训练。
10、在猜题阶段,最好每次召集十多个水平大致相同的学生进行参与,多找几组,让更多人受益,让他们都了解我们的中招要考什么。
下学期是升学准备的一年,也是师生团结一致斗智斗勇的一年,争取在这一年中,老师充分准备,有效引导学生进行有效的练习,使学生在未来一年里取得最好成绩。
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