生化的教学工作总结
本学期在学校领导的指导下,根据学校教研工作的指示精神,全体生化科教师围绕学校提出的“三讲”“一上”“一评”以及“三个为主”的要求积极开展教研教改活动,扎扎实实地做好各项工作,顺利地完成了学期初制定的教研工作计划。
回顾这一学期,我们生化科主要做了以下几点工作。
一、积极开展生化科的教研教改研讨会。了解教学动态以及进行经验交流,组织全体生化科教师学习了新课程标准,运用新课程标准要求备好课和上好课。
二、积极开展“三讲”“一上”“一评”活动,以此推动和激发教师的教研教改的热情,通过这一活动不断地提高教师的业务能力。在教研活动中,各位教师都积极地参与,对教学中存在的问题积极地发表自己不同的观点及改进的方法。在公开课上,表现了一些较为优势的课例。如冯泳、黎记明、黄美云等老师的公开课,能较好地发挥了学生的主体作用和教师的主导性,同时也体现了新课标的特点。
三、积极推进学校立项的教研教改专题研究。本学期主要是以化学科为代表把“将实验探究引入课堂教学,提高学生的学习兴趣”作为研究专题,由黎记明为专题的负责人,冯泳、郭俊杰等老师为专题研究的参与者,对专题研究的情况进行指导,通过专题研究,有效地改进了教学方法,增长了教学经验。
四、能重视实验室及生物室的功能作用,加强了实验教学,积极地开展了学科兴趣活动,丰富了学生的第一课堂。
五、能积极地配合学校做好各项工作,努力完成学校的各项教学任务,备好课、上好课、批改好作业、出好生化科的黑板报等。
经过全体生化科教师这一学期的共同努力,生化科的教研工作取得了一定的成绩。今后,在学校领导的指导下,必定取得更大的进步。
20xx年7月6日
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