教师个人工作总结指导大纲
10年是一个不平凡的一年。对于中国人来说,奥运的圣火与关爱灾区人民的爱心之火同时燃烧,感动了全世界;对于87中人来说,10年中考佳绩,激励了大家的工作热情,也震撼了长春市;对于我自己来说,身边的人对我的无私关爱,儿子渴望妈妈关心的目光,十六班、十三班所有渴求得到我教诲的学生眼神,改变了一个曾经无知、幼稚的我。
在这不平凡的一年里,我继续担任八年十三班、十六班的英语教学工作,凭着自己的爱心与认真换来了许许多多的学生和同仁的信赖。学生的英语成绩稳定,自己业务水平教育教学水平都有了一定的提高,这都要归功于我们英语组每一个人、我的两位班主任、我的学生和我的家人,他们无时无刻不给予我力量。在这里我只想把这个学期中我都体会了什么?学到了什么?与我身边的人一同分享。
我们“内行人”都知道:教师是一个技术活,并不是所有人都能承担得了的。我们在工作中要善于动脑思考不断地总结经验,并且对待学生心态一定保持平稳无论面对什么样的学生,我们要时刻牢记,分数对一个学生来说真的不是什么重要的标准,学生应先学做人再学做文。在学生走到岔道口或者做出极端行为前,教师就要有先知先觉的能力,提前给学生们打好预防针。这样一来,学生也就没有那么大的心理压力了,难题会很快解决的。所以说作为一位合格老师的前提就是心态要好,做事不骄不躁。这点很重要,做到了你就可以使出你的十八般武艺与你的对手-----学生切磋了。
如何让学生们喜欢你和你的学科呢?各位老师都有着自己的高招。我也有:
1.严师出高徒
在管教学生时,老师们必须坚定一种信念,那就是对待任何学生都要严厉。所谓严厉不是打骂,而是遇到了学生们的一些缺点、错误,师长要不失时机的加以教诲,直到他悔悟或更正错误为止。教师一定做到循序善诱,因势利导,不论你遇到什么样的学生都要坚持到最后。
2.让学生知道你对他们的好
在没有孩子之前,根本就体会不到做母亲感觉,体会不到孩子对母亲的依赖。
而现在就不一样了,我的儿子也在一天一天长大,我身边的学生也是一样。用心地教育学生就像对你自己的孩子那样,所有的孩子都会被感动。
3.多思考,多计划
教师要善于动脑,尤其是在对待学生的问题上。教师既要成为学生的严父慈母,还要成为学生的良师益友。我们的身份要根据具体的情况时常变换,只有这样我们才能在教育学生的过程中做到游刃有余。其次,在开始一段学期或是开始一项活动前要制定好计划,我所说的计划不是大家所领悟的那种形式样的计划,而是只要计划好了就要去执行,有始必有终。
举几个简单的例子:
学期初的德育总计划---加压阶段:七年级在帮助孩子们树立信心和学习目标的同时严格制定班规(班会是最好的活动契机)
助燃阶段:八年级要提高学生们对生活和学习的热情(每天或每周拿出几节课来疏导他们的心情)
减压及升华阶段:九年级帮助他们排解压力(努力成为
孩子们的倾诉对象)
学期初学生口语训练计划:七年模仿朗读阶段(英语磁带不可缺少)
八年模仿熟读背诵阶段
九年背诵应用阶段
学生自习课训练计划:七年上学期给他内容让他学,下学期给他三天的任务让他自己安排时间学(但要总结)
八年延长自学时间,增加任务量,帮助他们制定自习计划
九年自习课交给他们自己安排(教师进行适当的学法指导)
假如说计划好了的事情一旦发生了改变,也不要废弃你的计划,我们可以不断的调整直到进入正轨为止。
以上零零碎碎地说了一些总觉得不够细致,不过我会不断积累不是为别的,为了自己和自己的学生们。如果教师这份工作不能带给我金钱的话,我希望让它带给我快乐吧!!!
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