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2022教师见实工作总结(精选3篇)

2022教师见实工作总结 篇1

时光如梭,六周的实习期即将结束。在这40多天里,在各位领导和指导老师的人心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务,下面我把我的工作做一个简要的汇报总结。

2022教师见实工作总结(精选3篇)

一.师德表现

在这实习期间,我在思想上严以律己,热爱教育和我的学生。在工作中更是时时刻刻严格要求自己。积极参加学校的各种活动,努力提高自身的综合素质能力。服从学校的工作安排,配合领导做好内外的各项工作。

二.教育教学情况

在教学工作中,我注意做到:

1.深入细致的备好每一节课。在备课前,主动向指导老师悉心请教教学意见。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学校认识规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2.认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力,有一时的培养学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,并保证每一节课的质量。

3.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4.坚持听课,注意知道老师们的教学经验和同组同学的教学长处,努力探索适合自己的教学模式,并坚持每周听课三节课一上,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次的学习机会,取长补短,收获不少。

5.注重教育理论的学习,并注意把一些现金的理论应用于课堂,做到学有所用。

6.扎实自己的基本功。通过向老师和同学的学习,切实提高自己的知识能力。

三.班主任工作情况

学校领导出于对我们的磨练与培养,让我担任班主任的工作,六周的工作让我认识到作为一名班主任的重要性。班主任除了要维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况,无论是学习上的还是生活上。我平时非常注重于学生的交流,通过与学生谈心,与家长的联系等方式,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况相对稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

以上是我这段时间以来的工作总结,在这40天中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着很多的不足和缺陷,比如,合理统筹和解决问题的能力有待提高,教学管理工作中还不够严格,计划意识不强,缺乏管理的技巧和艺术等。在为期六周的教师实习培训的学习过程中,我确实成长了不少,学到了很多专业内外的知识,认识到自己的一些不足。正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我将积极改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学后反思,多向指导老师们取经和学习,以避免走多弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。

2022教师见实工作总结 篇2

20_年4月15日,在带队老师的带领下,我们630班的学生怀着几分新鲜,带着些许兴奋,一清早就坐上了去_市一所小学――_小学,开始了我们为期五天的见习生活。

_小学位于长郡中学之北、书院路口以南,东临步行街,西接滚滚湘江。学校始建于1912年(民国元年)至今已有90多年历史,当时学校位于南门口屈子祠孔庙侧的付庙。解放后归属学院街派出所管辖的学宫坪,故校名学宫坪小学,后更名为_小学。

学校的环境优雅、教学设施基本完善,有标准的电脑室、电子备课室、美术室、音乐室;学校今年兴建了多媒体室、校园电视台。学校还实现了班班通,是一所教学设施齐全的现代化学校。学校有一批业务精湛,爱岗敬业的教师队伍。参加各级比赛,屡次获省、市、区的各种奖励,撰写的论文曾多次在省级刊物上公开发表。特别是近年来,学校始终坚持贯彻党的教育方针,以德育为首,育人为本,教学为中心,充分发挥学校优势,全面推进素质教育。多年来,学校坚持不让一个学生掉队,入学率、巩固率、合格率、毕业率都始终保持100%。

近几年来,学校先后被评为“优秀家长学校”、“区规范化学校”、“全国作文导写实验学校”、“城管特色学校”、“现代活动课程引导基地;“_市五运会先进单位”“五星级综合治理学校”;连续两年评为少先队、“全国队报金奖学校;”“被评为天心区卫生先进单位”。

在见习的五天里,我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课,边听边做笔记,学习老师们如何组织教育与教学、如何组织管理、借鉴老师的语言表达、教育机智及科研能力。

在见习期间,我们一共听了6节课,而且课程类别丰富:语文,数学,英语,体育,科学。我比较喜欢的是英语课和数学课。该校英语老师利用现先进的多媒体设备、丰富的道具结合先进的教育理念丰富了以学生为主导的英语课堂,学生学习积极性高,课堂气氛活跃。数学课上,老师把莫比乌斯圈介绍给孩子们,积极锻炼孩子们的思维力,引导学生。

个人认为小学教育特别讲究艺术性,就像一个演员,说哭就哭,说笑就笑。而小学老师那语言表达绝对不是等闲之辈所能拥有的。小学生比较好动,注意力不持久,自制力差,所以小学课堂极易混乱,老师得适时整顿纪律,这就需要一定的语言技巧。倘若你对着整个混乱的课堂怒吼“请安静”“马上给我坐好”估计部分捣蛋鬼不会听你的话。_学校的老师就有那么一套。也许是该校的学生从小接受那里的先进教育,素质比较高,他们只要听到老师说上句诗,学生就会接着说下句,并在说完之前调整好坐姿,重新投入学习中。所以规矩很重要,“无规矩不成方圆”,有了这些行为规范、指令,小学生就有了遵守课堂纪律的标准。

在见习的日子里,我亲眼目睹了为人师的艰辛。小学教师的工作比较繁琐,事无巨细都得自己做,除了传道、授业、解惑这些本职工作外,还要有亲情的付出,关心学生的学习、生活,这样才会有幼苗的茁壮成长!在对待学生方面,老师要平等对待优生和差生,每个孩子都很可爱,他们热情、纯真、充满求知欲。把他们教育成未来国家的有用之才是老师的责任个使命对于未来的工作,我在这短暂的五天见习生活里我已经做好了理准备,为教育事业贡献一份力的决心也更加坚定!

学校学习的书本知识毕竟只是生硬的知识。五天的教育见习,加深了我对教师,教育,学生的最初浅显的想法,我以未来能成为一名合格的高素质的小学教师为目标,带着满腔热枕,投入接下来的大学学习生活!

此次见习真是让我们受益匪浅,也为我们明年的实习奠定了基础,感谢学校给我们机会!

2022教师见实工作总结 篇3

结合节日教育,我班在x月10日特开展了老师节日快乐的主题教育活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经验:①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

活动一开始,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告诉我:是老师时,我心里充满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。

然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌,关雨婷、张煜洁、包馨,张睿萱,还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现,部分小朋友胆子小,不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演骑大马的游戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的'快乐,又放松了自己的心情。

最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个骑大马时最开心的小朋友小声说了句:抱抱老师,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福。

反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个集体。

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