教师教育工作总结:真抓实干,全面夺优
紧张而又忙碌的一个旧学年已经悄然离去,新的一个新学年又拉开了帷幕,回顾过去的一年,不由得让人心潮澎湃,思绪万千。一幕幕拼搏场景展现眼前。
一,狠抓德育教育,努力培养“双好”孩子
现在的孩子,大多都是独生子女,父亲疼着,母亲护着,整天过着衣来伸手,饭来张口的幸福日子,俨然自己就是“小皇子”“小公主”,根本没有经历过艰苦的劳动锻炼,根本没有品尝过吃不饱,穿不暖的穷人生活。为此,我们加大了德育教育力度。在学校,让孩子们牢固树立德智体美劳全面发展的学习目标,要求孩子们成为深受老师同学夸赞的“好”学生。在家里,要求孩子们牢固树立尊老爱幼,抢干家务,做一个深受家长,邻里夸赞的“好”孩子。经过一年的努力,孩子们有了翻天覆地地大变化,到处都能听到家长,带课老师对孩子们的高度评价和啧啧称赞。
二,狠抓学生知识落实关,大打教学质量翻身仗。
一年来,面对学生的基础,面对学生的智力,我们确定了只有狠抓学生的知识落实关,才能求得一流的教学质量。为了完成这一目标,我们又确定了精讲多练,严格把关的新举措,采取教师检查,组长检查,同桌互查的多种检查方式。[莲山课 件 ]采取多表扬少批评,努力激励学困生“比学赶超”,良好班风学风空前高涨,为夺取一流成绩奠定了良好的学习环境。功夫不负有心人,经过一年的努力,班上18个学生,竟然有13个学生达到优秀行列,更令人值得自豪的是,班里竟然出现了4个90分以上的优秀学生,他们的基础知识都达到满分。
三,狠抓兴趣小组活动,努力培养学生的书写能力。
一年来,在上级有关教育部门的要求下,在学校领导的具体安排下,更重要的是,考试测评加了卷面分,于是我们进行了扎实有效的写字教学,成立了写字兴趣小组,要求人人参战,既练写了生字,又提高了书写能力,何乐而不为呢?
以上三点,是我们取得的一丁点微不足道的成绩,在新的学年里,一定要自加压力,时刻要提醒自己——你带的可是毕业班学生呀!学生面临的可是小考啊!能否升个好初中,可决定在你身上呀!只有扬长避短,才能再次夺取新的辉煌,向各位领导,向各位家长,向支持关心孩子成长的各界人士,交一份满意的新答卷!
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