数学教师工作总结大纲
著名作家冰心老人曾经说过这样一句话:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”
今天,我们选择了教育,选择了天下最光辉伟大的事业,作为教育 工作者,我们不单单是“致以传道受业解惑也。”更重要是要有一颗爱心,爱事业,爱学生。我们用爱的艺术,去启发,温暖每一个学生,使其掌握学习的本领,培养学生的兴趣,获得无穷智慧。从而达到“随风潜入夜,润物细无声”的学习效果。
细细回味,我在教育战线上已经度过二十四个春秋。在这漫漫的长河中,曾微笑过,哭泣过,彷徨过。一路走来,可谓是酸甜苦辣。但是,在不断地总结和反思中,找到了属于自己的宝典-----那就是充满爱心。一切因爱而生,一切从爱出发。我有责任和义务传授学生知识,但更要培养他们做一个道德高尚,品行端正的人。当我怀揣爱生如子的心,和他们在一起时,我就感到无比的轻松和快乐,当他们不经意违 犯纪律时,我会诚恳地指出;当他们的学习遇到困难时,我会耐心地给予帮助;当他们情绪低落时,我会用温暖如春的语言去鼓励;当他们身体稍有不适时,我会以慈母般的去关爱;当他们有了成绩高兴之时,我会用更新的目标去要求。在与学生的接触的每一天,每一刻,我都会把我的爱镶嵌在他们的举手投足间,镶嵌在他们一颦一笑中,滋润在他们幼小的心灵里。
爱的力量是无穷的,爱的力量是伟大的。当我用爱心征得学生家长的认可时,当我用爱心换来学生优异成绩时,我才真正体会到“教师”二字的丰富内涵,才真正体验到“教师;二字的责任和担当。我想:只要为学生倾注爱心,为事业投入感情,那你就会事业有成,桃李满天下。
记得十余年前,我应聘到博伦学校担任数学教师。博伦 属于补习学校。与以往的教学理念,教学模式都发生了变化,为了尽快进入角色,胜任工作。我一切都要从头开始,在不断适应新的教学环境的同时,还要提高教育教学水平。我深知,要给学生一杯水,自己就要有一桶水,只有自己的业务水平提高了,才能不断地提高教学质量。为此,我坚持苦练教学基本功,虚心向老教师学习,不断更新教学方式方法,从到博伦任教伊始,我就本着“上好每一节课,教好每一个学生 ”做到诲人不倦,孜孜以求。为了让我的学生在课堂上坐得住,学的好,记得牢,出成绩。我充分利用学生喜闻乐见的形式展示数学知识的魅力,激发他们学习 的积极性。在课堂上,我针对小学生好动 ,好奇 ,好强的心理特征,采用了创活情境激趣,课堂表演激趣,游戏互动激趣,竞赛争先激趣等多种愉快教学方法,激发学生的学习热情和内在的学习动力。增强学生的合作互动意识,使学生在自主探究中求知,在合作研究中求索。在教学中,我充分尊重学生的个性特征,运用合理有效的教学方法,用自己的智慧和情感去教育启发学生,以心灵感受心灵,以情感赢得情感,让学生在尊重和肯定中受到锻炼,得到发展,取得成绩。
回顾十余年的博伦路,充满了阳光,也充满了希望,更重要的是,用一颗爱心对待工作和学生,用一颗爱心赢得了诸多学生以及家长的关注和信任。使学生到博伦都有新的提高,新的进步。
实践,使我体会到:做为一名教师,必须具备的就是职业道德。不但要有道德意识的自觉性,道德行为的示范性以及道德结果的深远性。还要通过自己的行为对学生的言传身教,潜移默化的影响整个社会。只有这样,才能对得起“太阳底下最光辉的事业,”才能称得上是“人类灵魂的工程师”。
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