学生党支部个人工作总结三篇

【篇一】

根据学校分工，我的任务是主抓本单位党建行风工作，协助支部书记开展对职工的思想政治教育。分管师德和安全工作。一年来，按照上级提出的各项要求和部署，认真开展工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。主要抓了以下几项工作，不足之处，望同志们批评指正。：

一、工作开展情况

(一)、党建行风工作

党建行风工作是学校发展的灵魂，是建设一支高素质党员干部、教师队伍的政治保证，是提高办学质量和办学效益的物质基础。一年来支部工作的总体思路是抓住一条线、维绕中心促党建。一条线就是上半年抓纪念建党87周年系列活动，下半年抓党员“双评”活动。

1、加强理论学习，抓好思想作风建设。

坚持把思想建设放在首位，组织全体党员和教职工深入学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神，学习了灾区英雄教师事迹，收听收看了抗震救灾英雄事迹报告会，开展了师德师风及教师礼仪培训和大讨论活动，党员教师撰写心得体会，剖析师德建设中存在的问题。采取集中、自学相集合的方法，采用了讲座、听报告、看专题片等形式，大大的增强了教育效果。学校领导班子成员定期进行集中学习，全年学习16次，记自学笔记万余字，支部下发《政治理论学习月报》8期，供全体教职工自学研讨，进行了政治学习暨《中小学教师职业道德规范》知识竞赛，全体参与，成绩优异。党员通过组织生活、党课的学习，思想认识逐步提高。要求每位党员以党的xx大精神和新党章作为自己的行动指南，做解放思想、与时俱进的模范，努力实践、锐意创新的模范，树立党员在全体师生中的良好形象。引导广大党员和教职工确立科学的学生观、人才观、质量观，努力实现学校的跨越发展。

2、加强自身建设，发挥班子的示范作用。

一是发扬民主议事的作风。充分发挥领导班子的整体功能作用，切实加强领导班子成员的思想建设、党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，积极开展“读书思廉活动”，狠抓自身素养的提高。明确班子各成员的工作职责和任务要求，做到分工明确、责任到人、互相协调，分工不分家，保证各项工作井井有条。坚持民主生活会制度，通过提高生活会质量，开展批评与自我批评来提高班子成员解决自身问题的能力，及时克服缺点，纠正错误，完善自我。

二是发扬团结协作的作风。在做好各自分管工作的同时，做到分工不分家，互相支持配合，一起想办法、做到求大同存小异，到位而不越位，形成一条心，一心一意干事业，全力以赴谋发展。同时，班子成员真心团结同志、关心同志，营造了班子带动中层、影响群众的良好氛围。

三是发扬争先务实的作风。坚持弘扬理论联系实际的学风，将政策理论学习与深化教育改革、加快教育发展、谋划学校发展大计紧密结合起来，努力做到理论水平有新提高，思想观念有新解放，精神状态有新变化。学校施行领导包年部，领导带班，领导考核细则32条规定制，以改进领导作风。领导按两个规定深入课堂，加强教育教学的指导;深入年级或教研组参加教研活动，研究解决教育教学中存在的问题;深入师生中进行调查研究，倾听师生意见，征询师生建议。每项工作做到有计划、有检查、有布置。在考核上，做到奖惩分明。制定激励机制，进一步调动了教师的工作热情，增强了凝聚力。

3、加强党员管理，发挥党员模范作用。

党员教育以学习理论、联系本职、发挥作用、促进工作为指导。举行专题党课报告。例如xx大理论辅导，职业道德教育、形势报告等。通过学习，认真执行“三会一课”制度，增强“一个党员一面旗”的意识，深化党员先锋活动，党员挂牌上岗，在全体党员中深入开展纪念建党87周年系列教育活动，签订“叫响完成了活动中的“五个一工程”，成功的举行了“党的知识竞赛”和“家乡美”一日游活动，收到了令人满意的效果。组织和引领全体党员在学校教育教学中发挥共产党员先锋模范作用。在这次为四川灾区捐款活动中，全校师生共捐款5893元，其中特殊党费900元。许多党员能克服困难，争挑重担。在这次的普九过程中全体党员积极为改善学校办学面貌起早贪黑，加班加点，忘我工作，使学校的各项工作蒸蒸向上，面貌大有改观，收到了局领导的好评，涌现出陈旭飞等先进人物。建党日前夕，李颖老师被评为局优秀党员，王飞被评为优秀党务工作者。

4、加强组织建设，围绕中心抓党建。

我们注重加强组织建设，为一批优秀的年轻教师提供舞台和锻炼机会，即“指路子，结对子，压担子，给点子”。党支部的组织建设和发展工作，重点放在青年教师的培养上。积极探索在教育教学实践活动中加快青年教师成长的管理办法，学校党、政、工、团都积极参与研究，形成重视青年教师，加强培养力度的合力。党支部从青年教师求发展的内在需要出发，对每位青年教师提出了具体要求，在教育教学上认真指导。经过努力，我们高兴地看到，我校青年教师大部分已成为学校教育教学骨干，一支既有政治追求，又有专业素质的朝气蓬勃的青年教师队伍正在形成。不少人积极向党组织靠拢，提交入党申请书，成为支部围绕中心抓党建的后备梯队。此外进一步重视党员发展工作，严格把好入党关，认真履行入党手续，发展了两名同子入党，1名预备党员转正，培养1名入党积极分子，一名老师向党组织递交入党申请，增强了党支部的凝聚力和战斗力。

5、加强民主管理与监督，推动学校各项工作健康发展

学校党支部注重发挥自身作用，加强对学校各项工作的民主管理与监督，从而保证了学校的健康稳定发展。

学校重大决策前都能征求群众意见，领导班子成员研究后再决策，确保了决策的正确性，化解了不必要的矛盾，使老师信服。

全面推进校务公开工作，努力做到政策公开、内容公开、过程公开、结果公开，增强学校各项工作的透明度，自觉接受广大师生和社会各界的监督。教职工关注的重点、热点问题在公开栏上公开。学校工会认真履行监督职责，促进了校务公开的制度化、规范化，增强了学校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛围。一年来，我们坚决执行上级部门的收费规定和要求，规范学校的收费行为，严格按照收费项目和收费标准收费，坚决杜绝乱收费现象，使收费工作步入了规范化的轨道，树立了学校的良好形象。

6、加强对工会、少先队的领导。

工会能积极配合其他部门认真开展教师的学习和岗位练兵和岗位竞赛活动，一心一意为教职工服务，帮助教师解决难题，坚持执行“为教师送温暖工程”关爱离退休职工生活，节假日定期走访，维护教职工的合法权益，定期开展丰富多彩的工会活动。

少先队紧跟时代发展的步伐，加强对学生的思想教育，利用重大节日纪念日开展特设活动，丰富了学生的业余文化生活，收到了理想的教育效果。

(二)、师德建设工作

支部把师德师风建设放在办人民满意的教育的突出位置，加强对师德师风的培训、指导、检查力度，完善师德个人档案，制定《五小教师一日常规》、《五小教师师德规范》，坚决杜绝“三乱”现象的发生，一年来，全校44名教师无一名违纪违法、上访事件发生。

一大批年轻教师脱颖而出，在学校教育教学中斩露头角，逐步成为骨干力量。冷百荣同志获得市“课改先进个人”。

(三)、学校安全工作

加强安全文明校园的创建工作，努力提高办学品位，一年来，学校始终把创建安全文明校园工作放在首位，加强对教职工及专业人员的应急培训，组织了地震、疏散等应急演练，加强了对学生的文明安全教育，完善了班级日巡查、学校周查、月总结的管理体制，组织全体学生进行了交通安全、远离毒品等专项讲座。落实了“首问制”使得师生的文明意识、安全意识、责任意识不断增强，形成了良好的风尚。无违法犯罪现象发生。

以上三项主要工作，在接受局领导的检查中，其靓点受到一致好评。

二、工作不足及感悟

人都说：“支部工作虚”能把虚的工作做实其实还真不容易，如何能紧密的围绕学校教育教学开展支部特设工作还真是一个响当当的课题。

支部整体工作与先进党支部相比还有一定差距;基础工作还不够完善，创新意识不强，在激励党员、教师全身心投入教育教学方面凸显不足，工作中存在着畏难情绪，主动性差。

【篇二】

我校党支部在上级领导的直接关心指导下，始终坚持学习与提高，工作与服务并重的原则，坚持按照工作计划踏踏实实的做好了每一项工作，使全体党员在师德、师智、师能三方面得到全面发展及提高，出色的完成了各项任务，并取得了令人可喜的成绩。

20xx年1月邹丽环、赖宁静老师师撰写的论文获一等奖;王雪梅老师的获二等奖。其中邹丽环、赖宁静两位老师的论文在《阳山教研》上发表;

20xx年4月阮书敏、李秀琴、王雪梅、黄业民、梁婵娟、叶国辉在学校举办的的青年教师比赛中分别获奖;

20xx年5月梁婵娟老师获县艺术教师基本功比赛片赛一等奖;她组织编排的大型集体舞获县、市等上级领导的赞赏;叶国辉老师组织指导的学生参加“聚龙杯”书画比赛中多人获奖，其中，陈子潇同学勇摘书法小学组的桂冠;

20xx年6月梁婵娟、叶国辉参加省组织艺术课录相课比赛效果佳，评价高;

20xx年6月李梅莲老师被授予县的“优秀少先队辅导员”的光荣称号;青年教师欧阳旭勤老师被定为入党积极分子。

除此之外，还有许多青年教师在教育教研、基本功比赛、指导竞赛等方面屡屡获奖。以上成绩，充分体现出我校支部党员教师们在各自的教育教学岗位上兢兢业业、教书育人，真正起到了党员的模范带头作用。回顾过去，我们主要从以下几方面开展了一系列的活动：

一、树立良好师徳，提倡爱岗敬业

1、积极组织教师们认真学习党的xx大精神及“三个代表”的重要思想。学校支部提出了学习目的和具体要求，通过集体学习、讨论和个人自学等多种形式，认真学习党的xx大精神和“三个代表”重要思想《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党党内纪律处分条例》，学习党的xx届五中全会精神，联系思想和工作实际，写好笔记本和学习体会，深入理解“三个代表”重要思想的科学内涵，坚定党的信念，全心全意服务于教育事业。

2、面对如今青年教师压力大，工作情绪化等新出现的问题，我校党支部、工会、团支部联合举行了一些健康有益的文体活动。如“三.八”妇女节，组织全体妇女教师开展座谈会、游园会。“五.四”青年节组织青年教师与称架一级电站的青年团员们开展联欢活动。丰富多彩的文娱活动，大大缓解了老师们的工作压力，还增进老师之间的交流与沟通，更凝聚了我们的团队精神，充分体现了青年教师们的先进性和青春朝气，使老师们带着积极、饱满的热情投入到工作中去。

二、开启师智潜能，提高教师素质

1、作为教师，必须掌握广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育知识和心理知识20xx年学校党支部工作总结工作总结。为此，青年教师们常利用业余时间认真阅读各类教育教学杂志，并做好，撰写读书体会。主动参加各类学历及非学历的进修学习，现在已有数名青年教师正在进行本科学历的进修。同时，部分青年还参加了英语口语、心理健康教育、信息技术、创造教育等非学历培训。通过这些培训，使我们的青年教师进一步意识到了自己肩负的神圣使命，积极更新提高自己的教育教学理念，使每一位青年教师在工作中找到了新的坐标，并向这方面不断努力。

2、学校还以加强文化学习及业务知识培训为目标，组织了“理想、责任、能力、形象”的主题教育活动;XX年秋季开展“青年教师优质课”评比活动;XX年春季开展“青年教师说课比赛”。在说课比赛中，阮书敏、李秀琴、王雪梅、黄业民、梁婵娟、叶国辉在学校举办的的青年教师比赛中分别获奖。

这些活动，不仅挖掘出教师们的潜伏着的能力，还提高了教师们的素质，素质决定一切，教师们的思想、业务素质提高了，我校的教育教学工作也得以顺利地进行。

三、重视提高师能，深入科研工作

一学期来，我们重视抓教改课题实验研究，促使教师成为科研型人才，也迈出了可喜的一步。我们的多个课题研究能融入新课程理念，在新理念的引导下，积极开展现场研讨，开展教学设计、经验论文的征集活动，及实验老师集中学习交流等活动，都取得了阶段性成果。这些课题的实验研究，对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。李梅莲老师负责合作学习课题研究组，她们研究的课题是《小学语文合作学习模式研究》;梁婵娟老师负责的《山区农村中小学器乐教学现状分析与研究》课题。在探索的过程中，教师们积累了丰富的教学实践经验，取得了良好的教研效果，并达到了预期的目的。罗少锋副校长积极组织学校教研室成员，举办形式多样的教学评优及研讨活动，扩大教研工作的参与面，营造浓郁的教研风气，增强教研活动的实效性。本学期，我们分别在各个年级举行了各科的教学探索活动，这些活动在教导处和各教研组长的组织下，开展得有声有色，取得了很好的效果。通过讲课、评课，进一步领会新教材的编写意图，提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力;开展教学设计、经验总结、论文的交流、评选活动。时值基础教育全面改革之时，广大教师们积极投身于改革大潮中，大胆实践、勇于探索，总结出许多宝贵的经验

为了推广和交流这些教改成果，我们配合省、市、县教研室先后征集各学科的教学设计，经验总结、教学反思，并挑选出一部分有价值的教育教学经验论文及教学设计上送省、市、县教研室。如邹丽环的《构建“三化”平台，激活语文课堂教学》、刘卫雄的《活化教材趣化内容优化课堂提高山区小学英语课堂实效》、赖宁静老师的《让计算教学充满魅力》、林树权老师的《创设生动教学情景激发学生思维》、王雪梅老师的《浅谈小学科学探究性学习的实效性》、庞碧莲老师《心理健

康团体辅导方案》。这些教育教学研究经验的文章，被推荐到上级有关刊物，以此传递教研动态，促进我校教研水平的提高。

我支部的党员教师能够率先垂范，积极带动一批年轻的老师参与教研教改活动，并取得了良好的成绩，这些成绩将为我们今后工作带来更大的动力。不过，我们也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。今后，我们将一如既往勤勉、务实地工作，在教育教学工作岗位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗，为教育事业谱写出新的篇章!

【篇三】

20xx学年，环能学院本科生第一党支部党支部在校党委和学院党总支的领导和指导下，坚持全面贯彻党的十九大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，充分发挥学生党组织的战斗堡垒作用，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习贯彻“三个代表”的重要思想，并按“三个代表”的要求，联系实际，切实加强支部建设。一年来，在提高党员整体素质、增强凝聚力、充分发挥支部的战斗堡垒作用等各个方面均取得了较大的成绩。现在向校党委汇报一下我们一年来的主要工作和成绩。

一、思想建设

1、理论学习

我支部按照校党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，并坚持每2周组织全体党员参加支部大会，组织宣传和贯彻党的路线、方针和政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，用科学知识武装头脑，反对封建迷信、邪教，努力提高思想素质和理论水平，坚定政治立场和共产主义信念，按时开展批评与自我批评民主生活会。

20xx年我支部组织学习党的方针政策和文件主要有：1、以十九大报告原文和《十九大报告学习辅导百问》为基本学习材料，通过研读相关资料、聆听专家讲座、观看辅导录像、组织专题讨论等方式，全面学习、深刻领会十九大精神，把思想认识高度统一到十九大精神上来，把十九大精神切实贯彻到本职工作中去。结合我们支部的工作和学习任务，在院党总支副书记xxx进行的《解放思想大讨论》讲座后，学生党员都进行了集体讨论，并且每人都发言，写了学习心得体会。

开展课堂文明、考场文明、宿舍文明、网络文明、举止文明的五项文明的专项学习活动，积极发挥学生党员的先锋模范带头作用。

2、学生党员的教育管理工作

学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量，是联系广大学生的桥梁。学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德智教育和党建工作的效果。在近一年的时间里，有多名学生党员被学校评为优秀学生干部等。

支部分别安排他们做好入党积极分子的联系人工作。学生党员主动承担了入党积极分子的培养工作，对党课学习小组进行指导，负责组织党课学习小组开展学习、讨论、社会实践及公益劳动等活动，及时整理入党积极分子的材料。

3、开展支部活动和党内外的评议工作

民主生活会是党内生活的一种积极形式，是开展批评与自我批评的有效方法。通过生活会达到交流工作，沟通情况，找出不足，提高党性，形成对问题的同一认识。学生党支部结合学院的工作情况，在每个学期末，召开党内民主生活会，每名党员进行自我总结，同学之间相互评定，指出不足，提出改正方案。通过这样的民主评议活动，既增进了同学们的相互了解和信任，也让每名党员了解到自己的优缺点，从而更有利于今后扬长避短，共同进步。通过在学生群众当中开展“批评与自我批评”的评优活动，使学生党支部了解到了学生群众的意见和呼声，为每学期的工作开展打下了良好的基础。

二、组织建设

1、抓党建，促团建

支部不仅明确了支委的职责，而且还对学生党员进行了分工，现在每个支委要联系一定数量的学生党员，而每个学生党员则要联系二个团支部，形成了“支委→学生党员→团支部入党积极分子”的链式组织管理体系。平时，支部注重加强党风廉政建设，自觉坚持民主集中制的组织原则，定期召开民主生活会，实事求是开展批评与自我批评。通过加强党支部的组织建设，有效地带动了院团总支、学生会各项工作的顺利开展。过去一年，支部按照要求，进行了民主评议工作，同时，我们按照支部的评议方式，在团总支、学生会全体成员中也开展了批评与自我批评的活动。通过这些活动，民主作风得到了进一步深入人心，学生党员、学生干部的工作效率得到了进一步的提高。

2、积极稳妥做好发展党员的工作。

一个学生能否成为党员，关键是要看他在思想、学习、工作及群众关系四个方面是否具有先进性和示范性。支部本着成熟一个，发展一个，宁缺勿滥的原则稳妥地做好发展工作。在发展的过程中，我们要求全面考察，不偏废任何一方。一年以来，支部所发展的学生党员在思想上都是积极要求进步的，他们大多数是学习的强者，工作的能手(一般都担任过学生干部)，而且群众关系也不错。

三、作风建设

支部贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，做到“八个坚持，八个反对”，密切联系群众，关心群众，服务群众，扎实工作，在各项工作中努力发挥党员的先锋模范作用。

支部坚持对党员进行党章、党的性质、党的宗旨教育，教育党员用“三个代表”思想来指导自己思想和行动，发挥党员的先锋模范作用，要求党员同学时刻牢记“一个党员就是一面旗帜”，在各方面树立党员新形象。

一年以来，我院学生党员及广大入党积极分子充分发挥先锋模范作用，积极响应院里号召，以领头羊的身份，勇挑重担，认真而富有成效地开展了诸如新生入学教育、大学生文明素质教育、毕业生文明离校等常规工作。值得一提的是，学生党员及广大入党积极分子在开展学风建设及维护校园安全方面同样显出了较强的示范性作用，他们严格要求自己，带头遵守学校各项规章制度。

四、展望未来

当然，我们的工作中还存在很多的不足和缺点，需要领导、老师的多多指正和同学们的监督：

1、理论学习力度不够，党性修养有待于进一步加强;2、党支部建设需继续努力。3、学生党员工作创新性有待加强。

虽然党员都有各自的学习特点、范围、要求，大家学习都很忙，但是支部定期组织支部生活和党内民主评议会，这些都收到了良好的效果。在今后的工作中我们要总结前期工作的经验，在现有的基础上继续开展保持党员先进性教育活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，努力把我院学生党支部发展成我校优秀党支部!