班主任工作个人总结范文和体会
自从参加工作以来,从中学到村小又到中心校,尽管学校换了三处,可没能离开的还是班主任工作,一直以来班主任工作给我的印象都是千头万绪,没完没了,每一年都试着想把这一年的工作做得比上一年好,可回过头来还是没有什么进步。过去的几年,我就像一位尽职尽责的“保姆”一样,事无巨细,一抓到底,管得很辛苦也很累,可最终还是没能收到很好的效果。可自从来到了中心校,尤其是在过去的一年,我对教师这一职业有了重新的认识,对班主任工作有了新的看法,特别是在王校长的指导下,我更加大胆的对自己的工作方法做了一些改变,校长的每次工作会议精神就像一块充电器,为我以后的工作在不断的充电,干起工作来总是有着使不完的劲,每次都在鼓励自己,领导有那么新颖的办学理念,有那么先进的办学设施,做为一名年轻教师我的工作方法是不是也应该有所改变?我在不断地这样问自己,也在不断地探索着,或多或少的好像取得了一些成绩,现将一年来的一点点体会和大家谈谈
一、 在德育方面“以师德规范自己,把当一名好老师做为自己工作的座右铭”
每一次学习只要学校领导能想到我,我都会全力以赴的去参加,认真地去学习,校长的那句:“教师不学习,就等于唱歌的人不练嗓子”。我越想越是那么回事,虽然有一些惰性,但时刻都在以教师的身份要求自己,深知要教育好学生,教师必须先正已身这一道理,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会上“择校热”这一大气候,我努力的想尽一切办法留住学生,努力的把学生的德育/美育式作放到了最重要的地位,同时我也在转变自己的角色,试着把教师这一行业转为服务行业,把班主任当作学生的服务员,和家长勤勾通,多联系,个别学生的家长的电话号甚至都已经记在心里。这样一来,拉近了家长和教师的距离,处理起学生的问题自然也轻松多了。
二、 在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有的得是自来水,我想这个自来水也只有在我们不断的读书学习中才能得到,在校长的一次次会议精神中,我深知了学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己,在校内,虚心、主动地向其他老师虚心学习、不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习/向电脑询问,经常去各处教学网站、教学看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。
三、在多媒体、办公电脑使用,以及学校办学理念方面尽量的做到积极主动
在过去的一年里,学校为我们班班配备了多媒体,这对于我接触电脑比较早的年轻人来说别提是多么美的一件事了。对于这些总觉得有些渴望而不可及,可王校长却在短时间内就让他变成了现实,这对我们的教育教学,对我们的全校师生真是一件大快人心的好事,因此,在这样的一年,我想我们的每位教师已跟上了时代的步伐,都已经向新型教育迈进。对于学校的办学理念,说实话,对于前半句,让学生在愉快中体验,我当时不是很认同,因为我以前和学生相处的时候,和学生相处的有时真的不是很愉快,因此我也觉得,学生能在愉快中体验吗?可在后来的不断努力,不断实施时,不知不觉的感受到这一理念的内涵,也感受到了和学生是可以愉快相处,学生学起知识来也可以愉快体验。
回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定的问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
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