班主任个人年终总结大纲
学期,高二年级学生的在校生活结束。2k7-5班的班主任,我兴地看到我班的学生在两年的思想、专业教育后,迈向工作岗位。看到在两年当中的成长,我很欣慰。我也地感受到了的进步,两年的班主任工作给我和我的学生以太多值得回味的内容。,我将本学期的工作做如下总结:
一、学生在校期间的教育
本学期,是每年高二的学生在最后学期,学生走上实习岗位的关键时刻。在阶段,学生的思想动荡,情绪不稳定,而且极易受传言的误导。种条件下,学生的学习会受到,集体情绪会受到,进而到整个班级各个的情况。
学期初,我多次找班干部和班上代表性的同学谈心,的症结所在,班会、周记的与学生交流,有情况特殊的学生,除与本人沟通外,还与家长的交流,解决学生的问题。比如说,我班的一位同学,身体原因,不适合参加集体实习,这名同学情绪低落,进而放弃学习,价值,自暴自弃。我和班干部们的劝导,他逐渐认识到实习与健康的轻重问题,在与其家长沟通后,决定让该生找一份适合他的身体情况的实习工作,一边工作一边休养身体。在到实习期期间,该生情绪的转变,爱学习了,思想也活跃了。现在在一家餐馆收银,情况不错。
在实习期间,以读报纸、看新闻的,当前的就业,供大于求,大学生都找工作,用人的要求也很苛刻,而且还遇上了经济危机,,不要好高骛远,要珍惜得来不易的工作机会。在安排实习期间,各用人都要面试,有些的面试条件出乎同学们的意料,同学个人条件不符合而被拒之门外。同学很受打击,地做同学的思想工作:总会找到适合的工作,只是的问题。让大家摆正心态,有地去面对即将到来的每一次面试。
现在全班的同学都已就业,90%的同学都在原岗位上干得,大家对现状也满意。还有同学又重新找了工作,如何,大家都在忙碌着,体会着走出学校后面临的新生活。的同学们的状况都不错,这让看到同学们的吃苦耐劳、进取了另一面。的教育是值得的。
二、实习阶段的
5月7日,所学生都踏上的工作的征程,刚刚走上工作岗位的学生们,很不上班的生活。一直都呆在学校,大学生都社会工作经验,而在里面,每天的工作量比,加上环境不,到工作初期,学生们叫苦连天,种种排斥反应都有,我地与每个学生沟通,加上在送学生前,做了思想工作,学生们只是诉苦,但并想真正的当逃兵;还有安排了原来班里稳定、在班级里有力的同学长,地反映并同学们的思想工作。在一周里,同学们了工作环境,苦和累老样子,甚至工作的,工作量也在加大,但同学们也上喊苦喊累的了。我心里兴,我班的小孩子们终于可以去独立的面对生活,可以自食其力了。
种种原因,月以后,有五名同学从太原回来了,但很快又找到了新的岗位。相信这月的经历让成长了许多,足以她们一生的工作历程。公务员之家
现在,同学们的情况很稳定,即使有不如意,电话里说一说,笑谈的,找到了给解压的方法,还会很亲切的告诉我要注意身体,注意休息。这给了我满心的感动,还踏实的安慰。
三、总结
学生的实习还在,我将我的工作。往远了说,未来的一年里,2k7-5班,集体,我孩子们的班主任,我知道我的责任,我也将和我拉学生们一起努力,的明天还很远,要不停的攀登、进步,这将是一生的方向。
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