学校文艺工作计划样本
文艺、体育活动是通过学校组织的艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握一项艺术特长,达到终身受益的目的。为开展好此项工作,根据上级要求,结合我校艺术、体育教育实际情况,特制定本计划。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,以促进学生全面发展为目标,以深化学校艺术教育课程和教学改革为核心,以建设有特色的艺术课程为基础,依托艺术课程和课外文体活动课,发展学生的艺术特长,培养学生创新精神和实践能力,在教育局的具体指导下,求实创新、积极稳妥地开展艺术工作。
二、主要工作:
1、进一步加强学校、艺术器材的配备,为课外文艺活动的开展提供坚实的基础和可靠的保证。
2、确立现代课程观念,转变课程理念,调整课程结构,更新内容,建设适合学生发展的课程资源,优化教学过程,有效地提高学生的艺术技能水平,使95%以上的学生掌握一项艺术技能。
3、结合实际,分步实施。课外文艺活动的实施,是进一步推动学校艺术工作的改革与发展,学校结合实际情况,本着对学生负责的态度和科学求实的精神,积极稳妥地进行分步实施。
4、发挥优势,彰显特色。根据国家课外艺术技能标准,依本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况,确定学校重点项目:力求借助此项实验的开展,逐渐构建具有我校特色的艺术活动内容体系,形成学校的艺术项目传统,进一步彰显学校特色。
5、学科渗透,加强整合。课外文体活动是体育与艺术课程的组成部分,教师在制定教学计划,设计教学内容时,要与学科教学加强整合、相互渗透,体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。
6、教学评价
(一)对学生评定
(1)对学生评定的等级分为:优秀、良好、及格。
(2)对学生的评定由学校组织统一实施,、被评定为“优秀”等级的学生给与一定的奖励。
(二)对教师(班主任)评价
(1)、教师从教必须有计划、有进度、有学生考勤记录。
(2)、有完整、真实的学生课外文一活动情况档案资料,并指导学生保存好自己的作品。
三、保障措施
1、资金保障:根据上级有关要求,设立实验专项经费,用于开展活动,培训教师,科研和奖励等,保证实施顺利推进。
2、时间保障:每天上午的大课间活动,下午第三节课后的课外活动时间。
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